小刘和小耿都是师范大学毕业，一齐应招到同一学校任教，小刘学的是理科，小耿学的是文科，两人被安排在同一年级不同班级任教，且都任班主任。
　　 小刘眼头活，善思考，小耿不善言辞，工作踏实。有一次学校分配班级劳动任务，小耿身先士卒，给学生合理分工，既当指挥员，又当战斗员，很快完成任务。在烈日下，小耿满头大汗，小褂也溻透了。校领导看在眼里，小刘安排好学生，看烈日当头，躲到办公室凉快去了，任务迟迟完成不了，校领导也看在眼里。有一次，小耿和小刘课余在办公室闲谈某事。小刘说：“你别先说出结果，让我想想，练练脑子，咋样？”小耿看不惯小刘这种做法，两人差点打了起来。转眼一年过去，学校中层干部缺人，校领导采取自荐方式选人，小刘毫不犹豫递上自荐书，小刘被学校宣布为中层副职。而小耿不为所动，依然干好本职工作。且比以前更辛勤，协调各任课老师，班级纪律更严明。因此，他所带班级各科成绩在年级历次考试中都遥遥领先。同事都认为小耿太老实，不如小刘精明，工作时间这么短就混个一官半职。小耿听了同事的议论，只是笑笑，仍一如既往抓好自己的班级管理和教学。
　　 又是一学期过去了，开学初的全体教职工会议上，校长宣布：小耿任学校主抓教学业务的副校长。校长当场对小耿搞个民意测验，投赞成票的占96%。工会主席一宣布结果，会场响起经久不息的掌声。