我是春光里的一只老燕
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是一位普普通通的老教师,从教三十多年了,在悄然逝去的平凡而又平静的岁月中,既没有留下什么骄人的成绩,也没有做出什么惊人的壮举。今天站在这里进行演讲,在无比荣幸的同时,又深深感到发自内心的不安。就让我以《我是春光里的一只老燕》为题,谈一谈我从教生涯的点滴感触吧!
三十年前,十八岁的我,还是一个毛头小伙子,高中刚刚毕业就被招收为民办教师,踏上了三尺讲台,担任一个五年级班的班主任,在当时的五年制小学,这是一个即将毕业的班级,望着台下比自己小不了几岁的学生,我的心中只打怵:当他们的老师,我能行吗?但随后,一个信念还是稳稳地占据了上风:即为人师,便有了一份厚重的担当在肩头。选择已定,退路皆无,一切从头开始!
就这样,我以一位大哥哥的身份融入了学生们的学习和生活。课堂上,我精心辅导学生,对他们严加要求;生活中,我与他们打成一片,成为知心朋友。半年后,我所带班级的学生以百分之九十八的比率升入初中学习,按领导的话说,那是一个了不起的数字。领导、同事以及村民的肯定更加坚定了我在从师道路上走下去的信心。只是有一件哪,我要是说出来,年轻的老师可能不会相信:那时我们民办教师的月工资只有三十六元钱!
然而就是这区区三十六元钱,大部分的还是让我用来购买了学习资料和垫付了贫困学生的学费,而这时我又到了谈婚的年龄,却还住在祖上留下的三间破草房里孑然一身。
这时,我本家的一位大哥找到我,亲切地对我说:“家有半斗粮,不当孩子王。这话一点不假。瞧瞧你现在混得啥样!明天辞了那破职业,跟我去临沂搞批发去,凭你的学问,我保管你日后准会发达!”
我的这位初中还没毕业的大哥,那几年在临沂的批发市场批发小家电,靠着打拼已拥有了上百万的资产,开上了轿车,住上了高楼。有了他的帮助,去那儿做生意肯定能行。片刻的动摇之后,我想到了校园给予我的那份神圣,便婉言谢绝了大哥的好意。
记得大哥临走时又说:“你呀你,就凭你那点破工资,猴年马月才能盖上新房,娶来媳妇哇!”
我一边送他,一边调侃道:“我有我的学生,还要那媳妇干啥?”
倒也引得大哥哈哈大笑:“一根筋,真拿你没办法!啥时想通了,啥时找我便是。”
随后的几年里,因为贫困,在年迈父母那不绝于耳的叹息声中,我也曾几次有过去临沂找大哥的念头,但都被随之而来的良心谴责而一一取消了。倒是本村一位贤淑的姑娘理解了我这份固守清贫的执着,自愿下嫁到我那岌岌可危的草房里,她就是我现在的老妻。伴随一双儿女的相继到来,我们的日子过得更加拮据,但妻子无怨无悔,操持着家务,默默地支持着我的工作,让我以饱满的热情投身于教育事业。
随着年龄的增长,我对单位的责任心也是与日俱增。
二〇〇一年,按照上级领导的要求,我们这一带的小学开设英语课程,当时我所在的联小没有专业的英语老师,由于地理位置偏僻,再加上校舍紧张腾不出宿舍,从别处调来老师是根本不可能的事。看到学校领导天天为此事发愁,想到自己高中阶段学过两年的英语,成绩还不错,年近四十的我便主动请缨为领导分忧。
领导自然高兴,几位同事开始和我开起了玩笑:“嘴不弯,学鹰叫。你能行吗?”
玩笑归玩笑,他们的心情我是理解的。相信大家都知道,依照英语这门学科的特点,年轻活泼、口齿伶俐的女老师教起来更顺手,再加上当时刚刚开设这门学科,毫无经验可谈,我放着拿手的语文课不教,而选择教英语,善意的同事这是在告诫我千万别揽那费力不讨好的活。
我想,学校总不能因为师资缺乏而废了英语这门课吧?大不了一切再从头开始!
我是这样想的,也是这样做的。自从接下英语课的教学任务后,自己也知道从高中到现在,这么多年的遗忘,大部分的单词、语法都记忆模糊了,便抓住一切可以利用的时间重新学习,常常要到深夜才睡。真有拿捏不准的,第二天就跑到中心校向教研室的同志请教,有时也向本村学过英语的学生请教。同时我还阅读了大量的英语教学理论,并付诸于实践,在实践中不断改革创新,大大提高了教学水平。我所带五个班级的英语成绩,在全镇期末考试中都取得了三个第一、两个第二。
也就是在这一年,由于积劳成疾,我患上了严重的腰椎间盘突出症。刚开始的时候,伴随着腰椎一阵阵的刺痛,我还认为是长时间坐在桌前学习、备课、批改作业、缺少运动所致,可是站起身来稍一活动,腰间便会产生剧烈的火辣辣的疼痛,浑身直冒虚汗,再后来那疼痛延伸到腿、到脚,变成了麻木,到最终竟连腰也直不起来,走路也困难了。
全校就我一个英语老师,说什么也不能倒下。我瞒着学校领导四处寻医问药,可是用药之后只能暂时缓解一阵,不能根除,在这样坚持了几个月以后,病情越来越重,早上起床穿衣服都困难,上课时有几次疼得大汗淋漓。领导们发现后,一再的关心询问,以前的谎言被一一揭穿,他们强令我住院治疗,安排一位刚从师范院校毕业的老师接替了我的课。
在临沂骨科医院,我做了腰椎复位手术,因为四至五节严重变形,第一次手术没有成功,反而连床也不能下了,翻身都需要别人帮忙,几天后医院又为我做第二次手术,第一次手术的创伤还未愈合,痛上加痛,我几次昏厥,冥冥之中我恨自己的不争气:真没用,在学校最需要你的时候倒下,这算得啥?
就这样,我直挺挺地躺在病床上熬了四十多天,心中的那份焦急就甭提了!
幸亏,那时,我的身体还算健壮,恢复得快,四十多天后能试探着下地走动了,可只要那脚一触到地面,撕心裂肺的疼痛就顺着脚跟传遍全身,就是在这种情况下,我强烈地要求出院了,因为我心中有一份念想,我要回到我的学校,见见我的学生,见见我的同事,哪怕呼吸一口校园里的新鲜空气,也是对我最大的安慰!
至今,还清楚地记得,学校的领导跟随接我的车到了医院,把我接到了学校。在人们的搀扶下我下了车,看到簇拥而来的我的学生,经过询问得知他们在新任老师的带领下按部就班地学习,多日来一直纠结着的心才终于放了下来。
经过短暂的休养和康复,我重新回到教学第一线,心中的那份喜悦是无法用语言来表达的!直到今天,我身上的病痛还在,吃药打针,但我依然坚守着校园这一方热土,现在儿女们都已成家立业,心无二事的我,似乎梅开二度,焕发了勃勃生机,只想着为祖国的花园增添一抹最美的夕阳红!
追忆往昔,我不敢说为教育事业付出了多少,所经历的风风雨雨的日子里,我有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,其中也不乏迷茫和无助,但正是在这实实在在的岁月里,我坚守着自己教书育人的承诺。无需多言,所有的这一切都是任何一位有良知的人民教师能够做得到的,甚至会比我做得更好!
朋友们,请让我用我在江山文学网发表的一首小诗结束我的演讲吧:
我是春光里的一只老燕
锐气不减当年,
搏击长空,
上下求索,
知识的海洋里,
搜寻着星星点点。
我是春光里的一只老燕,
孩子们身边,
倾尽所有把一切奉献,
观神态专注,
听妙语呢喃,
一只只乳燕争把食粮吞咽。
日复一日,
羽毛渐渐丰满,
孩子们飞出温暖的窝儿,
投向了另一片天,
迎接新的生命,
我还是那只老燕。
屈指一算,
三十年飞度,
白了少年头,
遍身病痛添,
剪一抹夕阳的余晖,
还把祖国的花园渲染,
俏也不争春,
笑把宏图展。
谢谢大家!
2014年4月25日