当前，在全国加强和改进对未成年人的思想道德教育建设之际，为教育孩子，改变他们普遍存在的贪图享乐的不良风气，提倡勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统。特写此文，以飨读者，特别是青少年朋友们——题记。
　　 当我耳闻目睹现代的孩子，有好多在学校里比吃比穿比阔气，比家庭，比地位，有的甚至比父母的漂亮来显示自己的优越，就是不比学习时，我不由又想起我的——“敝履情”。
　　 敝者，旧也；履者，鞋也。鞋，是每个人立足天地间不可或缺的航船。我对鞋的感受，可谓情切意绵，五味俱全。
　　 我在圣洁的母爱中尽享童趣时，穿过母亲给我做的鞋有单鞋、棉鞋。一双小脚被保护得严严实实，既柔软又细嫩。记得我在每穿一双新鞋时，母亲就在地上泼一瓢水，叫我用穿上新鞋的双脚在泥地上搓。母亲说这叫渍鞋。新鞋在穿之前为什么要渍泥呢？因为布鞋的底是用麻或棉线纳的，为防鞋底的线着地时磨擦易损，就得用泥渍一下，使鞋底的线粘一个保护层。这样，渍过的鞋底才受穿耐用。新鞋渍过后还要踩鞋，踩鞋最好是选在雨后的晴天，趁地上的泥不干不烂时踩鞋最好。渍、踩过的鞋，硬度适中，穿上舒服。
　　 在我十岁之前，我的双脚因有称心鞋子的保护，没有受罪。要说双脚受罪，那是我十岁以后的事。
　　 我的母亲一生生过十多个孩子。在我九岁以前，因农村的医疗卫生条件差，母亲所生的几个孩子都夭折了，死因是“七天生脐风”。在我九岁以后，随着农村医疗卫生条件的好转，我的六个弟弟和一个妹妹接踵而来。俗话说“儿多老母苦”，这话一点不假。母亲的一生吃尽了苦累。孩子多了，母亲既顾不上给我做这鞋那鞋，也不能对我单独宠爱了。她的说法是“打大的疼小的，怀里抱着是好的。”
　　 有一年冬天，我在鹿鸣小学上学，我的鞋子烂得不能再穿。没办法，我就学大人的做法，用稻草编草窝子。为使草窝编的结实耐用，我就偷偷地在稻草里加一些苘，加就加呗，为什么还要偷加呢？因为那时家里的苘也是十分金贵的。我从搓窝茎、立鞋底、编窝帮到煞窝口，全程都是自己干。俗话说“人要逼，马要骑。”我自学编草窝也是逼的，要不，我的双脚就要挨冻。为这事，我对父亲一直耿耿于怀，他看着我编草窝，不但天天去打牌不帮我编，还指责我瞎糟蹋苘。我一气把编窝帮全改用苘了。索性让他气个够。“功夫不负有心人”。经过一番努力，一双草窝总算被我不太周正的编好了。我看着自己的愤气之作，甚觉释怀。我拎着草窝到生产队的草垛前拽一把麦草往里一填，再把它穿在脚上直觉得暖和和的。对这件作品，我十分珍惜。上学的路上，雪下得老厚。为不把草窝弄湿，我把它拎在手里，赤着脚走在雪地上，等到教室里再把它穿上。
　　 那时，因为母亲孩子多没空给我们一一做鞋，一家人所穿的鞋全靠到灵璧县城的旧鞋市场上去买。有一次，我竟把一双断面的黑旧皮鞋买了回来，理由是把帮子割掉用鞋底。到家后皮鞋底没法用，倒使母亲受到了启发，她把一双不能再穿的解放鞋的烂布帮剪掉，留用鞋底；再把毁了底、鞋帮尚好的布鞋的底割下，留用鞋帮。再用麻线把可用的鞋帮、鞋底锭在一起。经过取长补短，这种“两合一”就成了我上初、高中时的学生鞋了。那时，我所穿的鞋尚是这样，至于吃的是什么样子就可想而知了。穿这样的鞋，使我在同学面前抬不起头，总觉得比人家矮半截，似觉周围都是鄙夷的目光。在这个时候，我既没和其他的同学攀比，也没气馁。所能聊以自慰的是，我用勤奋学习，争得上游换回了自尊。由此，我不但时常受到老师的青睐，而且得到同学的好评。
　　 我从上小学到高中毕业，没穿过一双象样的鞋子，更没穿过袜子。真正穿过一双象样鞋和袜子的是在我高中毕业之后。一天，一位女同学给我做了一双时髦的布鞋并配备一双袜子送到我家。当我见到这件礼物时，心里着实激动过一阵子，因为这是我朝思暮想的新鞋新袜呀！更何况是接受异性的第一件礼物？！不管这位女同学当时对我出于什么样的想法，我对她都是心存感激的。后来，我经人介绍和一位农村的女孩确立了婚姻关系，她就是我现在的妻子。之后，我的鞋和袜就都是由她来供应了。从此，我的双脚才重又踏上真正的航船。
　　 “自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”现在想来，我尽管既非英雄，也非伟男，但我得益于敝履，是敝履给我以韬晦之光，是敝履给我以奋进的力量。我对敝履充满特殊的情感，它值得我深深怀念。
　　 现代的孩子们，我的“敝履情”是否能给你以新的启迪呢？你们是父母的掌上“明珠”，你们是家庭的“小皇帝”，你们现在的衣食住行已今非昔比。我既不苛求你们沉缅过去，刻舟求剑，也不希望你们我行我素，妄自尊大。孩子们，“芳泽无加，铅华弗御”。你们还是艰苦一点，朴素一点，比比风格，比比学习，学做一个实实在在，堂堂正正的大写之人吧！