他竟然成了骗子，是罪大恶极的诈骗犯。打死我也不相信。
　　 我是他的老师，是他曾经的班主任，对他，我可以说，比他的父母还了解他。学习上，他并不怎么认真，学习成绩一般。他平时偶尔也会迟到，或者不交作业。他是一个很普通的学生。相对于他的普通，我对他的评价，他是一个老实人。
　　 我以为我处理得很好。但是，后来，我知道我错了。
　　 那件事，其实是一件很小的事。有个学生20元钱不见了，哭着来告诉我。那天，跟往常没有什么不同。假如要说不同，那就是太阳太刺眼了。
　　 20元钱，不多，但是，我最恨那些偷别人东西的人。谁这么大胆呢，关于偷窃，我在昨天的班会上刚强调。还没过一天，我严厉的声音还在教室的天花板上盘踞，就出现这等事，那不是公然向我这个班主任挑衅？这种行为，是绝对要打压的，要不然，我这个班主任的威望何在？失去了威望，我也就无法管理这个五十来个人的班级。
　　 国人漠视规则，只卑屈于权利，或者迷信权威。
　　 愤怒归愤怒，但我还是冷静了下来，思考该如何着手解决这起盗窃事件。我学从继续教材里看到的案例，先在班上放风，说吴奇同学在班里丢了20元钱，有谁捡到的，还给他。如果不好意思的，就私下里将钱夹在作业本里，上交到我那里。
　　 第一天，没见谁的作业本里夹有20元钱。第二天，也没有。第三天晚上，我又用了一节的自修课，重提这事。不过，这回，不再是当做丢钱来看待了。而是提升为盗窃事件。我严厉地说。偷东西，可不是件小事了。你们没有看见，有人就只偷了那几块钱，却被关了两三年。20元钱不多，如果，为了这20元钱，一辈子背上贼子的罪名，可就不值得了。据吴奇同学所说，钱不见的那段时间，教室里只有那么七八位同学。是哪几位同学了呢，在这里，我可就不说了，是谁，大家心里清楚。当然，肯定有人知道。而七八位同学中，到底谁拿了呢。我只要到学校的后勤处，查找你们的消费纪律，然后核对你们父母这周给你们的钱，就可以知道是谁偷了。当然，偷了钱的同学，可能还没那么快就把钱消费掉，可能藏在隐蔽的地方，想等着风头过了，大家都遗忘了，才拿出来消费。不过，有什么地方是隐蔽的呢。原先有位同学偷了钱，把钱塞进被子里。结果，他自己在睡梦里说出来。他的梦话，刚好被同学听到了。偷了钱的同学，只要钱还没花出去，就肯定整天惦记着，担心会不会被老师发现，被同学看到。正所谓，日有所思，夜有所梦。因此，那位同学最终向老师坦白交代，自己是偷钱的人……
　　 我相信，拿了吴奇那20元钱的同学，肯定是一时的鬼迷心窍，才干出这等低级错误来。因此，只要你把钱交出来，私下里交给我，我绝对保密，不告诉受害者，不告诉其他人。
　　 之后的结局，如教材中的案例一样，有人偷偷地将钱交给了我。虽然，纸条上的字，没有签名，但我还是知道是谁。
　　 后来，他在校园里捡到钱，都交给值日老师。然而，就这么一位知错能改，老实的学生，怎么在踏入社会后没过三年就成了个让人想喝其血的骗子呢？其中的缘由，期间他个人的心理历程，我无从知道，也无从去查究。
　　 或许，人总是会变的。有的人从好人变成坏人；有的人从坏人变成好人。之前的他，确实是个老实人。谁规定，老实人就不会成为骗子？
　　 如此分析，自己的心里有些放开了，替他惋惜。
　　 可是，他确实，曾经是一个那么老实的人呀。