学期末，学校对全校十二个班级进行评估量化，分数在前二名的，学校将颁发“优胜班级”流动红旗。
　　 评选活动在紧张的进行中。各班班主任组织班委会成员积极准备上报材料，争取被评为优胜班级。
　　 在这个节骨眼上，流年班的班主任雪要带几个骨干老师到桂林学习，体育老师到A校参加课堂大比武了，数学老师老婆生孩子请假了，美术老师结婚，班上仅剩一个语文老师负责流年班全面工作。其他班主任心里暗暗窃喜，这次我们失去了一个最大的竞争对手，优胜班级非我们班莫属了。
　　 众人拾柴火焰高，流年班的语文老师小石头虽然不是班主任，但他平时工作就积极认真，密切配合科任老师、协助班主任暗地里做了很多工作，对班上的工作从来不等不靠。也不知班主任走时怎么和他耳语了几句，这次，他可更加认真负责了。班主任一离开，这小石头老师就召开班委会，把班长叶子、副班长香精精、还有那雪儿、猫儿、梅儿、玉儿的……一班美女统统招来又是那般耳语了一阵，然后就各自散去。
　　 他依然悠闲地坐在办公室和那些班主任们、老师们聊啊、写啊。
　　 课下，有学生在背地里说小石头老师的坏话：石头老师乘班主任不在家，跟他们班的女生窃窃私语，他可是男老师啊！
　　 其他班主任觉得没有流年这个竞争对手了，工作自然有些松懈。哪知小石头老师会施麻痹术，在暗地里操纵班干部争先恐后地抓班上的各项工作，大家看似他很悠闲，其实他早就把个流年班放手让班干部管理得井然有序，其他班主任还蒙在鼓里。
　　 各班按时上了交申报材料，学校从各班上交的材料和平时的记载为依据组织校对委会成员进行量化打分。
　　 从各班上交的材料来看，都取得了一定的成绩，并且各有特色：
　　 墨舞班：人人都爱喜文弄墨，个个都是文嗖嗖的，走近墨舞，有一种浓厚的文化气息。全学期无一起安全事故发生，上交广播稿、校内通讯共1001篇，在站内通过999篇，其中精品435篇，绝品4篇。这么多文章，竟然没有一人抄袭、没有一人投诉。
　　 江南班：都说江南出美女，的确是呀！清一色的女子，个个都是花木兰、人人都是李清照。走进江南，不仅能够欣赏到江南的美景，更能感受江南女子身体里散发出来的浓浓的墨香。全学期广播稿、通讯总是和墨舞咬得很紧，不错上下。谁说女子不如男！江南班的女子不得不被学校评审组人员啧啧称赞。
　　 流年班成绩是最后统计出来的，结果：1250篇稿子在站内张贴，其中精品855篇，绝品12篇。事实摆在面前，真理胜于雄辩，就这个数，就无可挑剔的了。还有那别的方面，再说已是多余。
　　 ……
　　 结果，墨舞、江南、流年三个班的量化评分在最前面，其中江南和墨舞以97分的成绩并列第二，流年比第二还高出2分。让人感到异常地吃惊。
　　 其他班就想不通了，我们拼死拼活也才这个成绩，为什么流年分数比我们还高出2分？何况后期他们班有那么多的老师都不在，为什么他们还是第一呢？大家疑惑了。
　　 在优胜班级颁奖大会上叶子班长的发言说出了流年班获胜的秘密。
　　 叶子说：我们流年，人杰地灵，男才女貌，个个都是才子才女，拿起笔来就如孙大圣手中的金箍棒挥洒自如，有这么多的精品绝品就不足为奇啦；大家纳闷儿的是为什么这次我们流年的老师们都不在家，我们流年班不仅没有乱套，班务工作依然干得轰轰烈烈、井然有序，告诉大家吧，因为我们班有块大石头压轴，我们就是按照石头老师那天对我们耳语的话去做的。大家想不想知道石头老师对我们耳语的是什么吗？
　　 大家齐声说：想！
　　 其实，小石头老师对我们几个班干部耳语的是：流年的才女们，要让你们的老师在桂林玩得放心，玩得刺激，玩得心跳，我们在家就要好好守家、多多写文、把交来的稿子在第一时间编辑出来，让同学们去读、去评。流年班有老师在和无老师在都要一个样，流年人都是最棒的，大家说，有没有信心？我们异口同声地举起拳头说：有！这就是石头老师对我们耳语的全部内容，这就是我们流年这次取胜的秘密！
　　 大家听了不得不对流年班竖起大拇指高喊：流年真棒！流年最棒！流年第一当之无愧！
　　 小石头老师向桂林方面飞鸽传书，通报了这一喜讯。班主任高兴得抱着申酉、鸿渐连声说：小石头啊，你办事，我放心哪！突然，周围响起了雷鸣般的掌声，只听见有人说：你抱错了，我们又不是小石头老师！
　　 此时，小石头老师把收到桂林放风的照片放在流年里，大家争相传看。