无形，没有形迹也；羚羊挂角，无迹可求，比喻意境超脱，不着形迹。无形，确实是一种值得体味的境界。
　　 形容春雨润物，是“润物细无声”；形容教育的力量，是“春风化雨”，是“熏陶”。这些都超脱了形迹，而演绎成一种氛围。
　　 无形，让我们从琐屑的事务中走向空灵的精神世界。
　　 “无形的威严“与”无形的压力“都是需要感应的；“无形的危险”最值得重视，“无形的感染力”最具有穿透力。
　　 化有形为无形，化无形为有形，都是一种现象，能主动为之，便是智慧。
　　 一件心爱的玩具让我们产生愉悦，这便是将有形的事物化为无形的快乐之一例；而冬天的寒冷看不见摸不着，只有穿上御寒的衣物才可抵挡之，是为将无形化为有形。
　　 所有的负面情绪都是无形的，其来源往往是某个或某些有形的事物；而自信、乐观等无形的元素，运用得好，就能够创造出有形的价值。
　　 我认为，形式不重要，重要的是本质。五颜六色的图书，如果没有丰富的内容，也吸引不了读者；洋洋大观的文字，如果没有核心的思想，也产生不了共鸣。
　　 知道有形与无形可以互相转化，我们就不必对某一件事过于较真，而是把有形事物折射出来的无形情感转换到别处，甚至转换到自我的完善上来；如此，则可少于许多隔靴搔痒式的较劲；而一旦拥有了无形的快乐、包容、坚韧、勤奋，则所到之处皆有阳光笑语。
　　 电磁波是无形的，可以传递出丰富的节目；有害气体是无形的，可以损害人们的健康；而那些单一的思维、无名的烦恼也是无形的，可以破坏融洽，可以阻碍快乐，可以荒废时光。
　　 有形无形之间，心与物的关联；有形无形之间，见证智慧勇敢。