空气是不需要花钱的，但是现在已经有人开始卖山间和森林的空气了。估计再过两年，清新的空气会以越来越多的包装形式在市场上销售。
　　 水原本也是不花钱的，但是现在人们越来越多地开始喝桶装水了。而且，桶装水的价格越来越高。优质纯净的矿泉水，越来越难喝到了。
　　 教育是在宪法中明文规定人人享有的权利。但是，越来越多的人享受不到优质的教育资源。公办教育让人们无可奈何，私立教育收费又很高。中国教育徘徊在改与不改的十字路口已经太久太久，最后陷入一个无可救药的深渊而不能自拔。
　　 著名的大师和学者，在传说中很厉害。当然，确实有非常厉害的角色。但是，也有一大批所谓的“砖家”，盛名之下，难付其实。别看广告宣传得牛气冲天，然而一旦见到他本人且亲聆其演讲，往往会大失所望。反倒是一些级别较低的普通老师，却能以精妙绝伦的讲说，实在有趣的事例打动我们大众的心。
　　 这些“不够级别”的普通老师大都来自教学第一线。他们亲历亲感的第一手资料，叫人觉得真实可信。因为他们的理论建立在活生生的现实教学实践上，贴近现实、贴近生活、贴近大众，所以是原汁原味的，是五味俱全的，更是实实在在的。
　　 然而，名家大师的那些演讲和书籍，大理论和大部头吓人的很。他们动辄引用世界级大师的东西，高深莫测；时不时夹杂时新的英语名词，洋气十足。一个个名人大家的名字，一个个深奥新奇的概念，仿佛晴空霹雳，震耳欲聋。有时候往往因为“声音太大”，致使听众得了暂时性的“耳聋”。
　　 教师节匆匆而来，又匆匆而去。短短地二十四小时之内，有的老师收到了无数的礼物；有的老师得了不小的实惠；有的老师受到了无上的褒扬；有的老师获得了高尚的荣誉。可是，还有一批老师，他们既没有在大会上接受嘉奖，也没有得到所谓的实惠。但是，他们却受到了学生们真心的爱戴和崇拜。我觉得这就是一个人民教师所应受到的最高的奖赏。
　　 相对于那些无限上纲上线，动不动就自己给自己扣高帽子，在家长和学生面前耍大牌，说大话的老师，我反而特别喜欢那些语言平实、作风淳朴，讲起课来娓娓动听，亲切自然的老实巴交的老师。
　　 或许他们在上级来听课的时候，没有精心准备，依然故我地讲着自己的课，最终也没有受到领导的好评。
　　 或许他们的普通话还没有达标，讲课的时候，土话俚语随口而出，但是浓浓的家乡味道最叫学生感觉通俗易懂。
　　 不管怎样，只要那温和的态度和亲切的眼神就足够了。
　　 只要那熟悉的唠唠叨叨和清晰明白的讲解就已经足够了。
　　 甚至，有时候老师还在怀疑我们是否已经听懂了时候，我们早已经心领神会，找到了问题的答案，明白了书中的原理。
　　 在这样的老师面前，我们就像一群顽皮的孩子跟在父母的身后去外婆家。一开始由父母牵着小手，但是走着走着我们却一个个跑到父母的前面去了，甚至再不用父母的带领，自己先跑到了外婆家，给老人一个大大的惊喜！
　　 感谢那些朴实无华的一线教师！他们大半生的时间都好像是“碌碌无为”的，在政治上“不求进步”的，在经济上不敢投机的，在社会上不会“沽名钓誉”的。
　　 他们一心扑在教学和科研上，耐得清贫和寂寞，积极探索适合自己的，又适合学生的教学方法和授课技巧。
　　 他们的努力和付出，没有能够为自己创造财富，却使一批又一批的学生大受裨益。
　　 他们看似清贫，却有别人不可企及的精神财富。
　　 他们的名字，最终被学子们铭记在心，永生难忘！
　　 感谢这些默默无闻的教育界无名英雄。
　　 他们奋斗半生却不是省市县的劳模。
　　 他们桃李满天下却未能被评为先进个人或者领衔“学科带头人”。
　　 他们在家长和孩子们心中是最可敬的人，却不是“教学能手”和耀眼的“教坛之星”。
　　 好像几乎所有的荣誉，都与他们鲜有瓜葛，因为他们不争不抢，不急不想。因为在他们的价值观里，每一个孩子的成功和对老师的爱戴，就是对为人师者最高的奖赏！