第二章

　　自高中辍学后，方天晓一直在生产队里劳动。修桥铺路、下种间苗、锄地扶垄、挑水运土，修沟挖渠什么样的活儿都干。不少同学和同龄人，早就凭借着各种关系和渠道，跨出了农业的门槛，而他却像集市上最劣等的商品，无人问津。他在读书时的那些奇思妙想渐渐化成了泡影，想到城里去发展的理想也成了水中之月！
　　那天，他和社员们一道，拉着地排车向黄河岸边运石头。柳垂金线，桃吐丹霞，春光无限，但他丝毫感觉不到美之所在。下大青山的时候，不小心被石头划破了腿，鲜血直流。和他同拉一辆车的张莺姑娘给他简单地包了包，劝他回家休息。他怕受到处罚丢了工分，一瘸一拐地上了路。
　　从大青山到黄河岸边，有七八里地之遥，运一趟得需大半天时间。一路走着，想到所付出的劳累和艰辛，想到年年月月暗淡无光的前景，他感到心灰意冷，仿佛自己成了世界上最最不幸的人，一个多余的人。他不知道这样的日子什么时候才是个尽头，他不知道人生之途还有没有希望和转机。
　　车速很慢，像一只爬行的蜗牛。尽管他们用上了全力，还是远远地落在了后边。他一边挥洒着满脸的汗水，一边低着头吃力地挣拽着。摞满石头的车子吱吱呀呀地鸣叫着，像一首缠绵哀怨的歌。
　　看到他一瘸一拐的样子，张莺关切地说：“天晓，你身体本来就弱，又受了伤，不行咱就歇会儿。”
　　天晓抬头看了看前面的车，感激地说：“不用，姐，我能行。”说着抬手甩了把汗水，又弓下了身子。
　　正行进间，忽听身后有人连连高喊：“天晓，方天晓……”
　　方天晓停了车，转身一看，是村党支部书记于入海。支部书记找自己，一定是有什么重大的事情！他大脑急速地转动着，惶惑不安地等待着。
　　于入海脚步匆匆地走过来，说：“天晓，知道你在运石头，这不是，找你大半天了。”
　　见党支部书记有些着急，方天晓心里猛地一沉：坏了坏了，要倒大霉了！前几天，自己家的两只山羊猴子挣脱了绳索，调皮地跑到生产队的麦田里，毫不客气地饱餐了一顿，被人当场逮住。没错，于支书一定是来批评罚款的。于支书向来执法严明铁面无私。
　　于入海看了看他，开门见山地说：
　　“找你不为别的事。你知道，学校里玉秀姑娘出嫁了，她班里几十个孩子没有人管，整天像孙猴子大闹花果山！咱们支部专门研究了这个问题，多数干部认为，你中学毕业后积极工作，服从分配，各方面表现都不错，要当老师也准错不了，最后选定了你。”
　　突如其来的喜讯让方天晓一时手足无措，他简直不相信自己的耳朵：不可能！不可能！他不相信这么美好的差事，会平白无故落到自己的头上。
　　凡熟悉农村的人都知道，农村有一个特别优越的阶层，那就是：听诊器，方向盘，民办教师，会计员。这几项工作不仅轻快体面，而且最能彰显个人的能力和价值。村民们都羡慕地称这四大员为“高级社员”。
　　方天晓连做梦都没想到，自己怎么会被选为这人人羡慕、而又求之不得的高级社员！他因为激动而失态，眼里立时浸满了泪花儿，一句话也说不出来。
　　于入海见他过于地激动和失态，提醒他说：“先别忙着高兴，八字才刚刚有了一撇。你们的牛队长不同意，这事还是过不了关。”
　　听得此言，方天晓的心猛地又沉了下来。于是，两人抬腿向牛耕田家走去。
　　果然不出其之所料。在队长牛耕田家里，还没等于入海把话说完，牛耕田那头就摇得像个拨浪鼓：
　　“想调人啊，不行不行，绝对不行！”他说，“于书记，你年年叫我们搞农业创高产，天天叫我们学大寨赶昔阳。可你把劳力给抽走了，叫我们怎么创怎么赶？别说学大寨了，连小寨也学不成！”
　　于入海心平气和地说：“牛队长，你们队的困难我知道，劳力一直比较紧缺。可咱们村的几十个孩子，也不能没人管，整天乱哄哄地放羊啊。”
　　“咱们敲锣卖糖，各管一行。放羊不放羊那是你们的事。我当二队的队长，就要为俺队的几百口人负责！”他皱起眉，扳起指头掐算着：“于书记你算算，全村就数俺二队的劳力少，再抽人就给抽垮台了。再说，咱这么大的个村子，中学生又不是他一个，叫别人教不行吗！”
　　的确，牛耕田说的全是实话。这个不大的生产队，由于种种原因，这类高级社员和在外工作的占有很大的比例，劳动力存在着严重的不足。但由于牛耕田带头实干，又精于谋划，使得二队生产还很不错。也正是因为此，于入海才对他格外地客气，才不生硬武断地强迫他执行这一决定。
　　于入海知道，对付他这火爆脾气，强压硬逼只能把事情弄糟，所以仍不急不躁地说：“牛队长，二队缺少劳力这是个事实。但是，培养接班人更重要。它关系到国家下一代，关系到咱们千家万户……”
　　牛耕田瞪着大眼珠子，梗着长脖子，满带情绪地说：“于支书，我知道，你们干部社员都叫我个大犟驴。没错，我就是个大犟驴。还是那句话，调人，我大犟驴不同意！”
　　坚持了许久，他见来硬的不行，就换了个方式，说：“于书记，想叫我放人，倒有个办法。”
　　于入海盯住他问：“你说说什么办法？”
　　“办法就是，你先割了我这个大犟驴队长，换上个顺毛驴队长。那样，你愿意调谁就调谁！”
　　事情陷入了僵局。
　　面对这尴尬的局面，方天晓心急如焚，那心恨不能要跳出来，恐怕失去这千载难逢的好机会，但他却不能插话言说。就是牛队长再强硬再阻拦，他也不敢得罪这顶头上司。
　　两个人赌气地吸着烟，低着头沉默不语，弄得满屋子烟雾缭绕。
　　时间一分一秒地过去，此时的方天晓心急如火，感觉几分钟竟像一个世纪那么漫长！
　　终于，于入海打破了这久久的沉寂，问：“真不放人？”
　　牛耕田把脖子一挺说：“真不放人！”
　　于入海气愤地骂了声，“真是个大犟驴！”转身向外就走。
　　希望犹如肥皂泡，瞬间就破灭了。方天晓沮丧地说：完了，全完了。都是这该死的大犟驴，一根筋！煮熟的鸭子给弄飞了。
　　他满身的怨气和怒气，狠狠瞪了牛耕田一眼，垂头丧气地向外走，想着继续去运石头。又想到车速太慢，是不是车胎该充气了，车轮轴承该膏油了……
　　不料，走到大街上，于入海又折身回来了：“我说牛队长，要不这样吧，我侄子于小刚现在村林业队里，我把他调回来替天晓。”
　　牛耕田马上转忧为喜，那头如鸡叨碎米：“行行行行行！不管是谁，只要是劳力就行啊！嘿嘿嘿，于书记，你知道，那车石头还搁在半路上呢。”
　　此时的方天晓，对支书于入海不仅仅是感动，还有由衷地赞叹和敬佩。于书记从工作从大局出发，从培养人才着眼，不但主动向自己的下级做出了让步，还牺牲了自己亲侄子的利益。这不仅仅是大度和宽容，更是无私忘我和高尚！
　　从牛耕田家里出来后，于入海回头对方天晓说：“走，咱们到学校去，到那里你先熟悉熟悉环境，认识认识老师和学生。”
　　方天晓感觉，仿佛是一场梦。刚才，自己还像老牛一般在低头驾辕拉车；现在，已经在书声琅琅的校园里惬意漫步。正是从这一天起，方天晓才进入了这块神秘而陌生的教坛圣地，才开始了一种向往已久的崭新的育人生活。
　　他默默地想，这机会来得不容易，无论如何，一定要珍惜这份工作。
　　那一天，他激情满怀地在日记本上写了这么一句：一九七四年，不寻常的一年。
　　康亚飞争吵罢工的第二天上午，刚刚上课后不久，康亚飞、侯庆申、袁立冬和方白冰四个人就一起到校长室去找校长韩玉明。
　　原来，他们先后联络过吕继先、董娜和方天晓等人，想对校长韩玉明进行公开性的攻击和批判，结果遭到了不同方式的推辞和拒绝。因为得不到强有力的支持和帮助，他们不得不改变了进攻方法和策略。
　　韩玉明正忙着写工作安排，见他们齐刷刷地进屋，慌乱地有些不知所措，忙伸手招呼他们坐下。然后试探着问：“几位老师，有什么事吗？”
　　瘦猴子侯庆申开门见山：“校长，在教育教学管理中，教师很容易和领导产生矛盾和隔阂，你知道是什么原因吗？”
　　韩玉明不知道他们葫芦里卖的什么药，不便作正面的回答，就抬眼看着他，用鼓励的口气说：“侯老师，不妨谈谈你的想法。”
　　侯庆申侧着脑袋，猴子眼盯着韩玉明：“道理其实很简单。产生矛盾的主要原因，就是领导和教师缺少必要的交谈和沟通，缺少达成目标一致的基础。久而久之，双方就产生出隔阂，惹出一些不必要的麻烦。所以，我们向您提一条合理化的建议。这建议就是，选出一名教师代表，和学校领导一起研究商讨学校的大事，把老师们的意见和心声及时地提上去，把领导的意图和打算原原本本地传达下来。”
　　康亚飞接上说：“革命就是破旧立新，大胆创新。果真这样做了，就能做到上下一致，心心相通，民主气氛加强了，上下关系协调一致了，各项工作也就畅通无阻了。”
　　方白冰一旁推波助澜说：“韩校长，这确实是一种民主治校的好方法，有的学校早就推行了。”
　　韩玉明低下头考虑了一会儿，说：“加强民主共谋大事，这倒不失为一个好主意，好措施。只是，教师代表的产生是个很严肃的问题，必须认真对待。”
　　侯庆申向前凑一步：“叫我说，选代表必须要选正义的敢于直言的，敢想敢干的。那老好人软豆腐、三脚踹不出一个屁来的可不行！那样的代表就等于聋子的耳朵，摆设。”停了停又说，“我看康亚飞康老师就行。”
　　方白冰接上了话茬：“康老师既有革命的朝气，又有敢于直言的性格，确确实实是个人选。”
　　袁立冬拿鸡逗眼看了看韩玉明，亲热异常地说：“校长，让康老师当教师代表还真不错。昨天，我们征求了几个老师的意见，老师们都说康亚飞行。”
　　韩玉明沉吟了起来：“选教师代表，是一个非常严肃的问题，教师代表必须有一定的群众基础，必须公正而又无私，必须通过一定的民主程序……”
　　袁立冬赶忙抓住时机：“校长，这样说来，你是不是对康亚飞老师有成见？是不是因为昨天他和你争执，你心有抵触接受不了他？”
　　韩玉明当然不会当面承认对康亚飞有意见有成见，更不会承认容纳不了他，忙说：“没成见没成见，我对他有什么成见？”
　　侯庆申眨眨猴子眼：“大人物肩上能跑马，肚里能撑船。韩校长对康老师没任何成见，这很好很好。”
　　袁立冬见时机已到，眨眨鸡逗眼说：“校长，我们都很维护你。既然你对他没成见，咱们在座的也都没意见，这就是说，康老师有一定的群众基础，是可以信赖并能够担起这一责任的。由此推理，其他老师也不会有什么大的异议。”他看了看韩玉明，又说：“校长，既然大家都没意见，就先让康老师试一试，试试不行就再换，新生事物嘛，总得有个适应过程。”
　　康亚飞一反以往硬梆梆的干核桃性格，赶忙借着崖子下驴，装腔作势地说：
　　“既然领导和老师们相信我，支持我，我就当好这个纽带和桥梁，为大家参好谋，服好务。虽说我能力差一点，但一定尽力而为，全心全意地配合校长。”
　　他嘴里在谦虚，心里却很自负：破校长，你比伯乐差远了，千里马在眼皮子底下都发现不了。像我这么优秀的人才，别说当教师代表了，当你这校长也绰绰有余！
　　事情到了这一步，还能说什么呢？韩玉明只好低首默认而已。
　　四个人走了以后，韩玉明越想越不对劲，他无论如何也没想到，怎么会是这样一个结局！康亚飞本来就心术不正，缺乏必要的正义感和正常的师德修养。这样的人怎么能当教师代表呢？他当上代表，再加上他们几个推波助澜，对工作一定大为不利。况且，民主程序也不对头啊。不难看出，今天他们是有备而来，有预谋而来，给自己来了个猝不及防。细细品味，其情其境，很有些当年曹操逼宫的味道。心里想着，那感觉真像吃了一只死蝇子，咽不下去又吐不出来。
　　继而转念一想，人是发展变化的。也许康亚飞当上代表以后，会严格地要求自己，一改过去的臭毛病，变为一个理性的人，正直的人。事到如今，如同箭已射出，也只有静观其变了。
　　当教师会上韩玉眀宣布了这一决定后，大家都感到十分地意外，甚至有些震惊。一张张原本平和的脸，变得十分丰富和生动：康亚飞这样的人怎么能当教师代表？怎么能全心全意地尽责尽力？不知韩校长怎么想的，居然叫这样的人当教师代表……
　　这些，不能不叫每个教师深深地疑虑和担忧！
　　下午放学后，方天晓放下手中的课本，伸开两臂深深地吸了口气，舒缓了一下疲乏的身体。
　　几天来，他感觉真是太累了，一方面累在身上，一方面累在心里。平心而论，至于备课、上课、批改作业、辅导学生这些工作都好说，而最令人头疼的是人际关系。那一张张熟知的面孔里，内容是那么的深奥和复杂。以前在村里务农，他肤浅地认为，农民文化少素质低，引发的矛盾相对就会多一些。学校是传播文化张扬文明的圣地，是培养人才的摇篮，各种关系应该是积极的、向上的，应该处处充满阳光充满爱。深入其中，他才感觉到事实要比想象复杂的多也黯淡的多。譬如自己，竟然在不知不觉中被卷进了争斗的漩涡，甚至成了供人批判的活靶子。不难想象，今后的情况一定会更加复杂，工作也更加艰难。
　　该怎样处理这些复杂的关系呢？他很想找个地方静一静，梳理一下几天来发生的事，反思一下进校来的成败与得失。想着，顺手拿起一本杂志，慢慢地走出了校门。
　　学校东面有座山，叫玉龙山。玉龙山群峰连绵，沟壑纵横，漫山遍野花草树木。时值仲春，桃花、梨花、苹果花、油菜花次第开放，逗引得莺歌燕舞蜂蝶翻飞，各种景色美不胜收。
　　欣赏着大自然的奇异美景，方天晓才感觉有些放松和舒展。他刚刚走出不远，就听有人轻轻在喊：
　　“天晓哥，天晓哥。”就见一枝花董娜急匆匆地赶上来，笑嘻嘻地问：“到哪里去？”
　　方天晓回头看了看她说：“身心疲惫，到山上静一会儿。”
　　“我也正想去散散心呢。”董娜说着，紧走几步赶上了他，然后肩并肩地，沿着蜿蜒的小路向山顶走去。
　　上山的小路曲曲折折。碧草和鲜花给它镶上了两条美丽的花边，宛若上下牵引的两条彩带。山间的空气是那么清新、淡雅、恬静，到处充满了诗情画意。
　　董娜侧起脸问：“天晓哥，你说那天康亚飞的观点对不对？是不是有些蛮横霸道？”
　　方天晓想了想说：“当然不对。学校是培养人才的场所，就应该让学生静下心来学点儿东西。如果再像前几年那样批批斗斗，人才岂不都耽误了。更何况，有想法可以谈想法，哪里用得着这么气急败坏！”
　　“我也这样认为。天晓哥，你不知道，看康亚飞那咄咄逼人的气势，我脸都吓白了，真怕他没完没了地闹起来，让校长下不了台。”
　　“不管怎么说，康老师都太强硬，太过分。别说工作安排比较合理，即使有偏颇，也完全可以和风细雨地提出来，根本用不着大吵大闹恶语伤人，更不应该罢工，向校长施加压力。”
　　“真的，罢工就更不对了。要是全体教师都这样，愿意干就干不愿意干就罢工，不就乱了套了？还口口声声说要革命第一思想领先呢！”董娜不无忧虑地说。这时，她看到路旁有几朵小花，芬芳灿烂，摇曳多姿。就走过去，把它掐下来。功夫不大，她手里就聚满了赤橙黄绿青蓝紫。
　　方天晓说：“令人百思不解地是，校长既然知道康亚飞的德行，为什么还让他当教师代表？”
　　董娜说：“那咱就不知道了。”接着话题一转：“天晓哥，请你帮我拿个主意。就是康亚飞侯庆申他们几次找到我，叫我向他们靠拢，积极搞好咱们学校的斗争。我看不惯他们的言行和作派，不愿意给他们瞎掺和。可又经不住他们的三番五次。你说我该怎么办？”
　　方天晓看到董娜这样坦率，对自己这么信任，知道她是一个纯洁的人，善良的人，就直言不讳地说：“我也遇到了同样的问题。我想他们这样做，实质上就是拉山头结帮派，和领导对抗，对同志打压，其不良用心，很可能是想控制学校。”
　　董娜焦急地说：“要真是这样，咱该怎么办？”
　　“没别的，维护领导，团结大多数人，扎扎实实地干好本职工作，尽职尽责地培养学生，才是咱们的根本出路。所以，不管他们怎样地兴风作浪，怎样地混淆是非，都应该坚持原则。”
　　董娜的思想特别活跃，不久她又提出了一个新问题：“天晓哥，中学毕业后，咱们在广阔天地里锻炼好几年了，你还想不想升学深造？”
　　方天晓说：“水往低处流，人往高处走。想，做梦都在想。”
　　“是呀，我盼这一天都好几年了。别忘了，到时候咱们一块儿报名，一块儿去汇报讲用。争取都被推荐上，一块儿去学习深造，离开这块是非之地。”
　　方天晓推心置腹地说：“回乡青年那么多，竞争一定十分激烈，所以咱们还要加倍努力，积极创造条件……”
　　刚说到这里，村里的高音喇叭响了。就听有人扑扑地吹了几下，一阵粗犷而倔强的声音顿时打破了这祥和静谧的氛围：
　　“二队，二队的社员注意，二队各行各业的人员注意，晚饭后都去打夜战，去挖水沟子，都去村北挖水沟子。谁不去也不行。谁要不去，扣三天工分！扣三天工分！……”
　　急切的呼喊声把方天晓从沉思中惊醒，他听出这是队长牛耕田的声音。遂连声说：“你听你听，牛队长在下通知，让晚饭后打夜战，去挖排水沟，我得赶快回家。”
　　董娜渴求的目光看着他：“挖排水沟，不去不行吗？”
　　“俺牛队长的脾气你知道，要不去，他恶狠狠地骂你三天，还要扣工分。”
　　“哼，这个倒霉的牛耕田！”
　　“对不起，我先走了，咱们以后再谈。”说完，急匆匆大步流星地走了。
　　董娜目送着方天晓远去的身影，心里空落落的。心想：天晓哥要不走该多好？随之怨恨地说：“这牛耕田真是，打什么破夜战，挖什么烂排水沟啊！早也不挖，晚也不挖，非得今天挖？哼，这通知下得可真不是个时候！”
　　想着，很有些黯然神伤，她的心仿佛被牵走了，空落落的。直到方天晓的身影消失得无影无踪了，她才捧了满把的花团锦簇，独自一人沮丧地慢慢地下山。