没有人不想提高自己的智力和能力的。提高我们每个人智力和能力的关键是向自身注入知识力，这就需要学习。学习的内容、学习的方法很多，主要的是读书学习。下面我就谈谈读书的方法。
　　
　　 第一散读和定向读
　　
　　 生活中我们常看到不少人手不释卷在看书，主要是读通俗性、娱乐性读物，消遣时间。这种读书就是读杂书，叫散读，调剂一下时间，休息一下紧张的神经，未尝不可；总这样读就值得商榷了。散读对提高人的能力作用不大。有目的的攻读专业书或像学校那样按专业要求读书就大不相同了，它是以训练人系统地掌握一门专业知识为目的，对提高人的能力作用最大，这样的读书就叫定向读。定向读的定向，有指向和方向的意思，它需要坚强的毅力和一定的强制性才能办得到。我们要想提高自己的能力，必须艰苦地进行定向读。定向读，每个月都会有长进，几年就大见效果。总是散读，读十年也白搭。定向读，可以在学校读，也可以在家读，也可以在工作岗位业余自读。
　　
　　 第二泛读和有选择的读
　　
　　 人的生命和精力是有限的，即生而有涯而求知无涯。怎么解决这个矛盾呢？这就要求读书要有选择。有的书泛泛地浏览一下就行了，有些书则要认真读、反复读，才能读懂，才能读出乐趣，才能把知识内化为自己身体的技能和头脑的智能。
　　
　　 第三粗读和精读
　　
　　 选择好了必读书或可读书，还有个粗读和精读的问题。重要的书，要读许多遍；不少书，一本书就是一门学问，想读一遍就理解了、掌握了是不可能的。所以，初读一下，了解梗概，懂得大略；精读时再深入把握理论框架、基本观点；直到完全理解，能自由运用。
　　
　　 第四读书要“三勤”
　　
　　 读书，首先要用脑思考，在理解的基础上记牢，这就是动脑。有一位学问家说过：不动脑不读书。其次，读书还要动笔，俗语说好记性不如烂笔头。动笔的作用，一是记下书中精辟的观点、精彩的议论。二是记下自己的思考所得，用笔下的“硬”记补脑记易忘的不足。再次，读书要勤向别人求教、询问。学问，学问，又学又问，边学边问。问，就是自己不懂得地方，向明白人求教，求人指点迷津；这就是孔子说的“每事问”、“不耻下问”的精神。
　　 读书，没有时间保证还是一句空话。青春稍纵成追忆，莫让年华付水流。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，一定得挤点滴时间读书。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”
　　 上述学习方法和读书方法，感兴趣者不妨一试。
　　 1993、10、23