【总论】家庭是社会的最小细胞，每个家庭的孩子教育问题，既是家庭问题，也是社会问题。在改革开放三十多年来，物质极大丰富的情况下，独生子女的教育却时有问题出现，孩子们到底怎么了？不思进取！不知感恩！漠视生命！凡此种种。难道这仅仅是孩子出了问题吗？很大程度上是社会与家庭教育有问题，故此，我还是先论论孩儿们与家长的关系吧。
　　 【一论】“身子”和“影子”说。古人云“人之初，性本善，性相近，习相远”，每个新出生的孩子都是一样的，全都是白纸一张。家长和孩子就是“身子”和“影子”的关系。家长对孩子的影响是潜移默化的。有经验的老师看到孩子就知道家长啥样，高手甚至能够通过电话就能猜出家长的职业和性格。如果家长好学上进，为人正直，乐善好施，孩子也会这样。如果家长嗜赌好喝，为老不尊，对孩子漠不关心，那孩子又能怎么样？富家子弟鲜有学习优秀者，就是因为部分爆发户，把金钱看的太重，生活中凡事都拿钱来摆平，对待孩子也是大把给钱，讨价还价，导致孩子的价值观扭曲使然。所以说，孩子就是家长的影子，家长必须以身作则，给孩子树榜样。我一个朋友家没有电脑，电视还是90年代的老电视，可家里多的是书香气，种类繁多林林总总，夫妻爱阅读，孩子也爱书，故此孩子特别优秀，这是在正常不过的了。在这方面，我们真是应该向老祖宗学习的，《李小多分果果》都会唱吧！不知道您仔细观察过吗？有经验老人们给孩子吃的时候，都要分出一块给别人，哭也要分，这是在告诉孩子这个世界不是你自己的！所以，潜移默化地引导孩子别自私，别惟我独尊！
　　 【二论】“陪伴”与“朋友”说。这个时代的孩子物质上什么也不缺，但是缺少的是父母的陪伴，更缺少的是“朋友”。下面我就来唠唠这个嗑。有人说了，我天天接、送孩子，没少陪着呀！其实，我指的是精神的陪伴。这个时代的孩子是很孤独的！把孩子撵书房学习，您老人家电视机前看大片，呼朋唤友搓麻将，这也是陪伴，您有没有耐心的坐在孩子身边，问问学习，问问困难，这是有技巧的，孩子最反感家长问学习的，这个心理您得掌握，从孩子感兴趣的话题唠起，谈论孩子上学班级的趣事，谈谈别的孩子的进步，然后在引入自己孩子的学习，这样孩子不会抵触。还有一个老哥更是绝，孩子爱去网吧，他一连陪孩子玩了2天2夜，然后回家让孩子睡足觉，爷俩喝着小酒谈起了心得和体会，“老爸的颈椎病犯了！眼睛也不行了！单位领导有意见耽误工作了！”让孩子自己认识到这是不务正业，主动改正，总比抓回家打一顿看起来好吧，再说您看得过来吗。家长不能高高在上，总是以“老子”自居，凡事都是命令，那样是绝对不行的，和孩子要交朋友，以平等的朋友身份相处，才可融洽。同时，要引导孩子交朋友，给孩子买点玩具，领到小区里，招呼点小伙伴，陪着一起玩，这对孩子都是有百利而无一害的，要知道有时候培养情商比智商更重要。
　　 【三论】“保暖”与“放风”说。种大棚的菜农都知道“给菜浇水、施肥、光照”更要适时“放风”。人常言“惯子如杀子”，这绝不是危言耸听，家长对于孩子的过分溺爱，往往是孩子走向歧途的原因。谁的孩子不是宝贝？但是爱孩子要有一个度，有的家长对孩子是过分关心，做到事无巨细，就差给孩子擦屁股了，就怕耽误孩子学习时间，你是要明白的，孩子的生活不只有学习这一件事。这样娇惯的结果会怎样？还不是出了个考上清华大学不会洗衣服，不会交往，神经衰弱退学成残的。所以家长要让孩子学会自立，袜子内衣等不难洗的一律自己洗，做饭家务要分配，教会孩子合理统筹安排做事顺序、教会孩子理财、收拾房间、参与家庭事务的讨论，给孩子发言权，采纳孩子的合理化建议，这都是很好的办法。许多事情要让孩子去经历，包括挫折，为什么偶有跳楼的事件发生？今年高考不就出了个没参加上考试，直接跳6楼的！本市也出了个学习优秀女孩殒命楼底的事件！教训惨痛，发人深省，这样的孩子往往把放弃生命作为对父母的惩罚了，就是家长平时对孩子的挫折教育引导不够， 所以作为家长就是要让孩子去经历风雨。老人常说“穷养儿，富养女“这是有一定道理的，不论你家是富贵还是贫穷，在给孩子金钱方面要总体把握，科学评估。家里的好吃的和剩饭都要平分来吃，这里的教育意义在于分享和担当！让孩子参与社会实践，懂得父母赚钱的不易，我孩子就去街头卖过报纸，明年高三毕业我是必须给她联系暑期工的，为了锻炼孩子，增长社会经验。
　　 【四论】“沟通”与“民主”说。良好的家庭氛围是孩子成长必不可少的条件。良好的家庭环境是靠“沟通”来营造的，如果夫妻之间、父子之间沟通不畅，家庭气氛往往不佳。人常说“好孩子都是夸出来的”，所以作为家长应该善于发现孩子的优点，对于孩子的点滴进步都要予以表扬和肯定。放大了孩子的优点，激发了孩子的进取心，效果是事半功倍的。最忌讳的是发现孩子的毛病就小题大做，在人多场合数落和批评，甚至是打骂。不知您发现没有？一个称职的班主任，几乎不在班级公共场合批评学生，往往是叫到办公室或者没人的地方，要批评先谈优点，最后再转到缺点和错误上来。这样孩子既得到表扬也得到了批评，心理上容易平衡，利于孩子改正和进步。愚以为，家长与孩子的沟通亦应如此。夫妻有矛盾时，吵架也是要避开孩子的，这个我不用细说您就明白的。再比如，孩子听不进家长的话时怎么办？写信！现在有了手机、电脑，许多人不会写信了。我认为一个好的老师是应该引导写信的，引导孩子给老师写，家长给孩子写，孩子给家长写，因为有些当面说不出来的话可以写出来，写出来的话经过斟酌的，避免一时冲动感情用事，加之信可以反复阅读长久保存，所以效果和面谈是不一样的！家长也可以利用孩子生日时，或者偷偷放孩子枕头底下，来个神秘礼物夹带和小惊喜，可以长篇大论，也可三言两语“儿子你进步了，继续加油！”“女儿，明天你能稍早起会儿吗？”等等，不信你就试试，效果应该是不错的。