只要任何一项公权在被“关进笼子里”之前，都有可能制造出类似的“狸猫换太子”。2004年发生的湖南邵东考生王佳俊冒用同学罗彩霞身份上贵州师范大学案，性质十分恶劣。教育部获知此事后，立即要求有关单位配合公安机关进行认真调查，目前调查正在进行。一经查明真相，对教育系统违纪违规单位和人员将严肃处理，依法依纪追究责任。
　　 如果不是今年3月的一次偶然，罗彩霞也许永远不会知道5年前的真相：2004年高考后，她没被任何高校录取，而冒名顶替她的同学王佳俊却被贵州师范大学思想政治教育专业录取。命运由此发生转折，罗彩霞被迫复读一年后考取天津师范大学，2008年，王佳俊顺利毕业。而本应今年毕业的罗彩霞却不得不面临因身份证被盗用而被取消教师资格证书等一系列问题。“我不停地问自己，为什么他们选中了我？”罗彩霞对记者说，难道就是因为我们家没有什么社会背景，王佳俊的爸爸王峥嵘是邵阳市隆回县公安局政委？
　　 围绕这起轰动全国的“冒名上学案”，媒体不辞辛苦地捅着“黑幕”，也不遗余力地播种着“阳光”——“湖南公安厅介入公安局政委女儿顶替上大学事件”、“湖南省公安厅和邵阳市联合调查组在邵东展开调查”、“涉案班主任被‘双规’，王峥嵘夫妇已被警方控制，调查组:涉案人员均被控制”。而前一天刚有“公安部长批示公安局政委女儿冒名上学事件”，接着又有这“教育部谈冒名上学案：严查违纪违规单位和人员”，显然，事件越来越透明，正义一方的博弈力量越来越强势，结果已在预料之中，罗彩霞的正义正在到来。
　　 事情本身并不复杂，但真相却是在5年之后才姗姗来迟。尤为让人愤慨的是，谎言虽然已被戳穿，但正义却没有随着真相的大白而得以回归。冒名者已顺利毕业，而被冒名者不仅失去了一年的宝贵青春，还将面对一系列已知和未知的麻烦和困扰。接下来的路对罗彩霞而言，很可能不太好走。
　　 我国实施高考招生“阳光工程”以来，招生秩序明显好转，违纪违规案件明显减少，此言不虚。高考招生“阳光工程”的最后一个环节便是——高校对已录考生档案及电子报名表应该予以核查。面对一个从副校长到学院院长以及许多工作人员都公然进行群体性撒谎的学校，我本想本能地辩白说“并非每一所高校都是贵州师大”，但我知道它实质上与说“并非每一所高校都不是贵州师大”并无二致。罗彩霞的遭遇未尝不已事实胜于雄辩地表明：“阳光工程”里还有“高校蛀虫”。罗彩霞是否就是唯一的一个而且是最后一个被冒名顶替者呢？恐怕无人敢打包票。
　　 由于两个家庭乃至两个阶层的对比悬殊。王佳俊的父亲王峥嵘是县公安局的政委，而罗彩霞的父亲则是一介平民。现实语境下，官大一级尚且“压死人”，更何况为官者与普通百姓之间？以手握特权的“政委大人”对“没有什么社会背景”的平头百姓，这实在是意味着太多的可能。从操作难度上说，将自己的数学成绩只有19分的女儿“送”进大学校门，并且能在5年时间内安然无恙直到顺利毕业，决不是一件容易的事，需要打通太多的关节，需要“摆平”层层的阻力，但王峥嵘凭借一己之力做到了。权力，在此显示出强大的渗透力和幅射性。
　　 审视我们的“阳光工程”还有哪些未必阳光的死角，还有多少罗彩霞等待需要被体制救赎，总不能一直都依赖媒体曝光、公众质疑等外部监督吧？从层层剥开的权力腐败着实令人揪心不已。在我国，恃强凌弱的权力之手还能伸多长，它固然是一桩“教界丑闻”，但归根结底，更是一幕公共权力被何其疯狂地滥用的“权场现形记”。“我认识你，是你的荣幸！”：这是王峥嵘最初见于媒体的宣言。猖狂归猖狂，尔后他的这句话却被“幽默”地证明为实。我们很难想象一名镇长有如此大的能耐：在权钱通关炮制案件的同年，还荣膺“全省人民满意的公仆”并顺利晋升？
　　 一次又一次被极致地发挥着。尽管我们都知道，县公安局政委并不是一个多大的官，或许也正因为如此，才能真实地反衬出权力所具有的“万能效应”，以及我们这个社会的公信力何以轻易地沦陷：罗彩霞没填报贵州师大为何王佳俊却被贵州师大录取？本来应该给罗彩霞的录取通知书为何被截留？贵州师范大学又是怎样审查王佳俊入学资格的？问题所指向的，决非一个县公安局政委所能承受之重。必须问的是，在这场拙劣的骗局中，究竟有多少人在鞍前马后地为权力“服务”着？
　　 如果不予以更牢固监管笼子的话，权力——纵使一丁点的权力逃窜出来，究竟能产生、带动裹挟多大的“邪恶能量”？这才真是一个要命的问题。须知，易被权力穿透的教育领域自是不绝“张彩霞”、“李彩霞”，恐怕我们的公民社会也将继续盛产“王帅”、“吴保全”等。好在罗彩霞事件核心人物王佳俊的父亲王峥嵘以涉嫌伪造、变造国家机关公文、证件、印章罪被刑事拘留，王佳俊、罗彩霞两人当年的高三班主任张文迪被邵东县纪委实施“双规”。
　　 面对自身权益被蛮横侵占的事实，受害者罗彩霞首先想到的不是抗议和斥责，而是谨小慎微地表达自己的困惑和不幸，“我不停地问自己，为什么他们选中了我？”言语之中透着一种无可奈何的“倒霉”的心态。但是设身处地地想一想，我们没有资格去指责罗彩霞有这样的想法，事实上，对她和她的家人而言，现在最无法接受的恐怕还不是被冒名顶替上大学一事，而是真相被揭露之后的惶恐和无措。“政委大人”的道歉“让人很不舒服，他是道歉的语言，而不是道歉的口吻”，“我现在最担心的是家人受到伤害……爸爸吃饭的时候手都在哆嗦”……在一个小小的县城里，公安局政委的能量有多大，权力的威力有多猛，可能永远出乎我们局外人的想像。
　　 据《广州日报》报道，王佳俊在贵州师范大学的学位证、毕业证和教师资格证已被注销，已经不会影响罗彩霞的毕业和将来从事教师工作，但银行方面表示，目前罗彩霞还是不能办理任何银行业务。罗彩霞在自己的博客里表示：“我很感恩，对这一切，虽然一路走来那么不容易。未来等待我的也是漫长之路，我会继续通过法律途径讨一个公道，等事情水落石出后，继续过自己的平静生活。经历这件事后，忽然感觉到自己好狭隘好渺小，忘了人的一生，还有一种东西叫做社会价值。”
　　 从这件事我们的教育部门应该反思，高考成绩被冒用，严格的高考招生制度，为何任一个“假”字一路绿灯到底？罗彩霞的名字为什么会被冒用？严密设计的制度在权力面前为什么如此的脆弱？
　　 罗彩霞的这种遭遇，她不仅是一个高考作弊的牺牲品，而且是完全对她命运的漠视和挑战，是对她命运的一种改变。如果王佳俊没有去银行开户，她们俩不是同时上的师范大学，这件事情，可能永远不会有人知道。
　　 我们所以程序都是有的，还非常严密，制度也是健全的，也非常规范，但是有一些人是有特权的，王爸爸其实已经被免职了，但被免职之后，他仍然能够参与到权钱交换的关系网里去，在这个背后还潜藏着多少内幕交易？到最后，他们的信仰变成了：“我很牛，我当官，就可以不遵守规则。规则是约束你们这些没有权力的”。贪婪的欲望有多大，权力之手就能伸多远。缺乏监督制约的权力一路前行，昭示着“一切皆有可能”的现实。所以，还罗彩霞一个公道，首先应从约束权力开始，还社会一个正义，首先从拯救公信力开始。
　　 我们关注罗彩霞事件，主要考虑社会公平问题。高考这样的一个制度，之所以现在我们承认它的合理性，就是在于它在一定程度上，保证了社会的公平。但是现在又出了很多其他的一些附加条件，比如说华侨可以加分，有人就变成假华侨，体育特长生可以加分，很多人变成了二运动员，三好学生可以加分，很多人变成了三好学生。我们看到了罗彩霞的悲哀，也看到很多更悲哀的人，他们不知道上学的机会被谁取消掉了，被谁替代了，他们自己的人生被别人过了。只有我们在制度上，在阳光透明这一点上，做得更好一些，制度设置更完善一些，尽量避免这样的悲哀再次发生。
　　 这种案件都有一个共同的特点，就是受害者都是那些弱势群体，这种反思是很让人揪心的。因为教育最大的功能就是改变一个人的命运。尤其对这些贫寒人家的孩子来说，教育对他们来说，作用是最大的。但是我们现在看到，现在教育给他们留出来的路已经越来越窄了，那么现在我们还要把他们仅有的这一个能够公平竞争，能够改变自己命运的一个奶酪给抢走，这会带来非常严重的社会不公的现象。这是粗暴的践踏了公民的受教育权，也是一种严重的违法犯罪行为。
　　 我们知道高考的制度是比较公平的，但是如果说有权力的介入，通过改变身份信息，去冒用他人(名额)，这样的一种做法，实际上是让大家感觉到，我们的脆弱的公平也难以去保障。这也会让我们对整个社会的公平公正的环境，产生强烈的质疑。而且也会对进一步的教育改革，尤其是高校的自主招生改革，也会产生很强的抵触情绪。“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，其所揭示的“暗箱操作”充分暴露出权力作假的肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。