【流年】伴随光明的脚步(岁月征文·散文)
奶奶逗小孙孙破谜语:
“玮玮告诉我:豆大小,三间屋装不了。是甚么啊?”
“是油灯!”小孙孙毫不犹豫地回答。
“玮玮真聪明,亲一口!”小孙孙咯咯笑。答案是奶奶早已告诉过的,可油灯是甚么,他却并不知道。
场景之一:
深秋的夜晚,秋风吹过院落,飒飒作响。屋内的窗户台上,一盏如豆的小油灯,搁放在扣起的一只泥碗上,照着奶奶的纺车。“嗡嗡嗡......”有节奏的响声,伴随着睡在炕头的小孙子的轻鼾。那油灯,是用一只小碟子做成的:浅浅的碟子盛了半盏豆油,一条粗粗的棉线横卧在碟子里,一头搭在碟沿;点燃后,黄豆大的火焰便摇曳着发出桔红的光。房间昏昏地明着,只有灯的周围照得较清晰。好在奶奶的手是熟练的,抽线拉线倒车缠线,机械一般,仿佛奶奶也是纺车的一部分。偶尔纺车轻柔的节奏暂停,那是因了小孩子的翻身;奶奶的手在小小的身子上拍几下,油灯火焰也随之停止了因纺车转动而形成的轻微摇曳;一只猫轻手轻脚地顶开窗户下脚的洞口布帘钻进屋内,来到奶奶身边,卧下身子打起了呼噜。油灯结出了一簇喜庆的灯花,奶奶拔下髻上的簪子拨下,眼前立马一亮。
谁家的狗在不远处懒懒地叫了一两声。
透过窗户纸中间那一方玻璃,天上的星星分外地明亮。
场景之二:
北方农村居屋的布局:推开街门进院子,穿过院子进堂屋,堂屋进屋的两旁是锅灶;锅灶背靠的是间隔内外屋的墙壁。锅台上方的壁上开着一个通透的龛洞,洞内放着一盏煤油灯。这灯是一只小玻璃瓶做成的。瓶盖中央穿过一根筷子粗细的铁管,一小截留在瓶外,一大截插进瓶内。铁管里有一条粗粗的纸捻,纸捻的头露出管外,另一大段随铁管一起插进瓶内。瓶内盛有半瓶左右的煤油。在虹吸原理的作用下留在瓶外的纸捻润湿了煤油,点燃后,便亮起一团花生米粒大的光焰。小小煤油灯稳稳地坐在壁上的龛子里,兼照着里外两间屋。外屋灶上热汽蒸腾,光亮在热气中迷迷濛濛;内屋炕上、地下坐着或站着忙录了一天的家人,说着,笑着,等待开饭的时刻。待外间屋忙活完了,小小的油灯便被移下来,挂在内间壁上;灯光也随即充实了内间屋子,照耀着这农家晚饭桌上特有的和乐与温馨。矮腿的饭桌是立在炕上的;按照规矩,家长坐炕头,媳妇坐炕沿,下地给人盛饭方便。
寝不言食不语,农家遵循这条古训;此时只有碗筷轻触的声音;有话饭后再说。
灯影晃动,锅灶旁门掩后的鸡窝里,睡梦中的鸡们嘀嘀咕咕说梦话。
场景之三:
这是一所乡村中学。规模不大,却涵盖着方圆几十里的生源。学生近的走读,远的住校。住宿学生的食堂也就是教室。晚饭后,迅速收拾好了碗筷,学生们便七手八脚地把课桌拼成几个方块,每一方块周围可坐八、九个人。方块小组的轮值生到班主任老师那里取来灯盏,并灌好油,每方块一盏,光线可以笼过方块桌面。这灯叫“罩子灯”,也有人称它为洋灯。灯座象个平底葫芦,灯口象个小小蛤蟆嘴。点燃后,火焰立在蛤蟆嘴上;圆肚的玻璃灯罩笼住灯焰,灯焰便发出明亮的光。那小小的光核是有层次的,最里微蓝,再一轮白炽,最外是桔红。灯头侧旁有一旋钮,可转动扁形灯芯,以调节灯焰的大小。灯焰低了不亮,高了则冒黑烟。灯罩是要勤搽的;有时它也会炸裂。自然炸裂可以由班主任开个条去总物处换取新的,如果是不经心弄碎那就要自己赔偿了;好在价钱不贵。
上自习的铃声响过,整个教室静了下来,辅导教师在方块之间巡廻,高高的身影沿着教室的四壁时隐时现。
时而某一方块中央的灯盏冒出了黑烟,老师过去帮助调好,自习继续。
讲台桌上也有一盏同样的罩子灯,那是老师专用的,不巡回的时候他就在那里备课,改作业。
场景之四:
文化大革命,无疑是汽灯使用率最高的年代了。白天促生产战天斗地,晚上便是批斗会或讲用会。为壮声势,凡会,是必点汽灯的。山村不大,全大队只有一盏汽灯,就保管在大队办公室里。每逢开会,便由专人拾掇出来,点燃后高高地挂在土台子前沿的正中上方。这汽灯,看似复杂,其实很间单,发挥作用的一是气泵,另一是纱罩。通过打气筒,忽哧忽哧向密封的油壶里压气,使油壶里的煤油汽化,沿管子喷到灯头处的石棉纱罩上,点燃后,纱罩便发出炽白的光。灯头旁边的旋钮,可调节油汽流的大小,控制光的亮度。开大会的时侯,当然要调到最亮最亮,几十米内,能看清人的眉毛。有一次,一个叫“二竿子”的社员被点名上台讲用学用老三篇的体会,台下的人看得很清楚,他一上台便晃啊晃地,颠了几次脚才站稳。好容易念完不知谁替他写的稿子,呼完了口号,便逃也似地下了台。有人问他:“你喝酒了吗?——上台讲用还喝酒!”他说:“我喝他妈的尿!你给我酒喝?那家伙贼亮,晃眼,还烤得慌!真亏那些当干部的能在下边一讲老半天!”
台下,就着灯光,妇女们不耽误做针线活和小声拉呱。
光线有些暗了,于是有人站到一张条桌上,呼哧呼哧给灯打气,那纱炽白的光立马逼得人躲开眼睛。
场景之五:
麦收,是庄稼人最忙的时侯。白天在地里收割、搬运,晚上便围集在场上打麦。一台台柴油机带动着一台台脱粒机轰鸣着,一盏盏上百度的大电灯泡架起在机器的上方,照得四野通明。一叉又一叉的麦棵被送进脱粒机的簸箕状大口,扬风口的碎麦杆及糠皮被喷出老远。金黄的麦粒成了泉一般的流,装满一麻袋又一麻袋。整个麦场,尘屑飞扬。村头的路灯,却仿佛比平时暗了许多。灯下人影来往憧憧,是向家里运送收获或者取放物件的。家家院子里也拉上了电灯。平房顶上的苇席編囤是早已竖好了的,此时便派上了用场。麦粒一袋袋倒进去,准备明晨如果好天便就地摊晒。
寂静的夜不寂静,灯光下的一曲壮歌,忙碌,欢快而激越。
这是汗水归仓的时刻。
场景之六:
太阳落下西山,夜幕渐渐降临,而这个被称为山城的县级市府所在地却也迈进了不夜的行列。晚饭后,从各种各样忙碌中闲下来的人,沿着四面八方的路溜溜达达来到了这个以“世纪”命名的广场。尽东边由一条冬青墙和铁栏相隔的马路上,依然车水马龙,而墙内被划出一方的独立小广场上,排列的各类运动器械,已经被若干老人和孩子所占用。器械对面约20米处是休闲的小连椅,活动累了或者不愿活动的人坐在那里看光景。独立小广场西边与花圃小路相隔,就是大广场了。大广场挺大,用看体育场的目光打量,如果周遭有跑道的话,足有千米。广场最西边沿立着宽大而高高的屏幕,屏幕上正变幻者光闪闪的各种彩色画面,那是公益宣传广告。屏幕下边是舞台,今天没有节目,但有音响,伴随着音响的节奏,穿红着绿的扇子彩绸在舞动;好大的一个方阵,动作整齐划一;这是大妈们的队伍,菊纹舒展,重拾妩媚,青春绽放。广场南边一角另一高台,几个老人男子在打陀螺,陀螺闪光鸣叫,长鞭威武爆响。
灯光,充分地发挥着它的作用,但你很难指明它来自哪一处。
奶奶在逗小孙孙:
“玮玮告诉我,豆大小,三间屋装不了,开开门就往外跑。是什么呀?”
“是油灯!”童稚的嗓音毫不犹豫的回答。
“玮玮真聪明,亲一口!”小孙子咯咯地笑。
“那你再告诉我,小葫芦,空中荡,一拉开关它就亮。这是什么啊?”
小眼睛眨了两眨,立马给出了答案:
“是电灯!”
“那么,五颜六色画图画,夜里起彩霞,商场广告家家有,胜过大喇叭。这又是什么?”
“霓虹灯!”
“哎呀!你真成小人精了!”小小孩童被奶奶咯吱得笑不可抑,欢快的笑声飞出窗外。
楼梯上响起了脚步声,声控门灯亮了,随即是插钥匙的开门声,有夜班工作的爸爸和妈妈回来了,小孩子却已经进入了梦乡。
妈妈的一个轻吻,洇开了梦中的笑,壁灯柔和的微光,抚慰着童心漾出的梦。
一幅幅并不很熟悉的画面生动于眼前,虽不曾亲历,但却倍感亲切
煤油灯的被取代,更新,源于时代的发展,源于生活水平的提高
然,煤油灯点亮了岁月,温暖了时光
此文写作手法极其精湛,首尾呼应更加深化了主题
问好江楼老师,遥祝健康快乐
灵魂对晤、以心悟心,逝水的时光变得更丰盈和饱满。
善待别人的文字,用心品读,认真品评,是品格和品位的彰显!
我们用真诚和温暖编织起快乐、舒心、优雅、美丽的流年!
恭喜,您的美文由“逝水流年”文学社团精华典藏。
感谢您赐稿流年,祝创作愉快 !
拜读先生大作,徜徉历史长河,在一幅幅亲切的场景里领略着不尽的温暖与温馨,感受着美好生活的幸福,不由得陶醉。
此文意在通过不同时期不一样灯光照射下不一样的社会生活场景的描述,反映社会变迁岁月沧桑的脚步和印迹。社会总是在发展,在进步,生活趋向美好。不想通过忆苦来思甜,所以,只写温馨,就连老奶奶纺棉花的场景也是美好的;其实,那时物质的匮乏可见一斑。写法上,这是叫“串珠”法吧?学习中。