一九九Ｏ年枫叶红了的时候，四川北部山区暴出一条轰动四方的新闻——有个初中都没读完的女孩子竟然以高分考取了北京师范大学。她叫阿琪，是这个穷山沟里走出来的第一名大学生。
　　 阿琪生于一九七一年一月，两岁多的时候，她的父母双双死于一次山洪爆发引起的山体滑坡，年幼的阿琪由于断奶当时住在外婆家。失去父母的阿琪从此就跟着年迈多病的外婆生活，七岁时，她由亲友支助上学了。在学校她勤奋上进，学习成绩总是名列全年级第一名，小学毕业时，阿琪考上了县里的重点中学，大家都对她抱着极大的希望。上初二的时候，外婆不幸病倒了，为了给外婆治病，家里已欠下了高昂的债务，连给阿琪上学的学费都交不起了。懂事的阿琪看到这种情况，悄悄离开了家，来到重庆市一面打工挣钱给外婆治病一面抽出时间复习功课。三年后，阿琪回到村里。她看见同伴们都在忙着迎接高考，心中十分羡慕，便找到当年的班主任，要求回到学校参加高考。老师说她初中都没有念完，高中没有念，怎能参加高考？阿琪说自己这几年从未间断学习，恳求老师给她一次机会。在她一再的哭诉下，老师答应了她的要求，报请学校领导恢复了她的学籍，还借给她一些复习资料，但心中并没有对她抱有任何希望，只是在心里同情这个苦孩子而已。可是出乎人们意外的是，阿琪竟然以全县第一名的成绩被北京师范大学录取了。
　　 大学生活是紧张的，但是这对于好强的阿琪来说算不了什么，她想到的是早日学到真本领，为社会做些力所能及的事情，大学四年，她每年都以优秀成绩拿到奖学金。毕业分配的时候，许多大型企业在北京招聘应届大学毕业生，好几个单位看中了品学兼优的阿琪，他们通过学校征求阿琪的意见。可是阿琪的选择却令所有的人惊奇和不解，她主动要求回到自己的家乡，去当一名乡村教师。一些要好的同学来劝她，认为像她这样一名国家名牌大学培养出来的优等生，毕业后到穷乡僻壤去教书，实在是浪费资源。阿琪说，越是穷乡僻壤的地方越需要优秀人才，我不想看到自己的家乡再这样贫穷下去。就这样，阿琪带着大部份老师和同学的鼓励与希望，同时带着有些人的不解和失望，回到了家乡。
　　 阿琪在自己曾经就读的中学任教，她不仅书教得好，而且对学生充满了爱心。刚刚接手教初一的时候，她发现在学生名册中有个叫张海波的学生一直没来上学，经了解，原来那个班有名学生的父母都是残疾人，家里穷得连房子都没有，一家五口人住在一个别人帮他们搭建的茅棚里面，茅棚的四周用从山上捡来的枯树枝围起来，里面只放着一张破床，床上一卷单薄破烂的棉被，炉灶是在地上挖个坑支上破铁锅，真的穷得没法说。即使是在这样的情况下，这名学生的父母还是拖着残疾的身体到地里干活，用全部的收入拉扯着几个孩子，并供孩子们上学。当大儿子海波上到初中的时候，他们实在无力再支撑下去了，于是让已经报了名的海波辍学回家帮忙种地，以保证两个小弟弟读完小学。那天下午放学之后，阿琪冒着阵阵寒风冷雨来到了张海波的家里，当她看到瑟缩地拥在茅棚里的这一家人时，眼泪“唰唰”地流了下来。阿琪说明来意，海波大声叫了一声老师，便扑到她的怀里放声哭泣。阿琪拉住海波那双枯瘦的手，对他的父母说，不让孩子接受应有的义务教育是违法的，这样会毁掉孩子的一生。如果你们实在供不起他上初中，就把他交给我吧。从这天起，海波就跟着阿琪回到了学校，她从自己的工资中拿出钱给他交了学费，直到供海波上完初中。初中毕业后，海波坚持不再连累阿琪老师，他报考了一所职业技术学校，以勤工俭学的方式完成学业。
　　 阿琪在那个贫困山区执教二十年了，她用各种方法帮助了多少失学学生，已经无法统计。但有目共睹的是，在阿琪任课的所有班级，没有一个失学或中途退学的学生，不管是谁遇上了困难，她都想办法帮他解决。在她带出的学生中百分之八十考入了各类普通高校，其余的不是进了中等专科学校，就是上了技校。他们中有相当一部分学成后也学着老师的榜样，回到家乡当了中小学教师。望着自己辛勤努力的成果，阿琪脸上绽放出幸福甜蜜的笑容。