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编辑推荐 【春秋征文】爱会停留(小说)


作者: 白丁 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3452发表时间:2014-11-19 09:36:17


   参加工作了,心情竟然跟毕业的时候一样:都是一种要死的节凑!晓娟郁闷地收拾着行李,有种即将上刑场的悲壮。
   “好了没?”妈在门外,声音极小地问,生怕嗓门高一点就会折断她柔软的神经。
   晓娟点点头,提着行李,神情沮丧地望着妈妈,“妈,我收拾好了。”
   “晓娟,别郁闷了,一边工作一边再继续努力地参加考试,会找到自己满意的工作的。”妈妈无力地安慰显得那么苍白。
   颜晓娟是XX商学院毕业,学的是新闻传媒,但是上岗竞争压力特别大,报了几个传媒公司都没有被录取,她突然发现自己上了四年的大学,到了社会上竟然百无一用。在爸爸的建议下,她参加了特岗,很幸运地通过了。但是那不是她的理想,她也不喜欢教师这个行业。她是城里人,父母都是工人,没有特别显眼的职位,她不工作就只能啃老。
   先活着吧,慢慢再奔向理想的职业,她想。
   T镇小粱村是她要去的地方,她在心里早把那个小村子勾勒了一个简单的轮廓:泥泞的小路,破烂的校园,一群没有生气的孩子,几个戴着眼镜或者两三个代课老师。很多落后的小村子不就是这样吗?
   公交车在T镇停下来。她先去镇教办点报到,站长让主任开车把她送去小粱村。
   车快速地前进,开车的主任大概四十左右,不善严词,默默地开着车。喜欢安静的晓娟也不想去询问自己,只是和着这沉闷的气氛,双目空茫地望着窗外。九月的乡下,到处一片绿油油的庄稼,那翠色欲滴的绿像一把镰刀唰得剖开了她沉闷的心情,清凉的揉进了欢快。
   小粱村到了,因为她看到一家小超市的门面上挂着‘小粱村副食品店’几个大字,心情一下子郁闷起来。除了简陋,她不想用什么词来形容这个村的状况。
   车从小卖部旁边转角驶上一条不宽敞的水泥路,车速明显缓了下来,她举目观望,眼前出现了一个宽敞的大门,那大门之所以宽敞,是因为大门旁边的砖墙坍塌了,正在垒墙,大门的一半卸掉了。
   车开进了校园里,几个松柏傲然地挺立着,两棵广玉兰更是柔美得让人醒目。车哐当一下停下来,那是她的心在哐当。
   主任下车,她跟着下车,一群孩子哗地就围了上来,让她有些不知所措。
   “别闹!”一个响亮的声音及时地响了起来,她以特别敬畏的眼神望向喊话的老师。他长得特别好看,一双晶莹剔透的双眼,薄薄的嘴唇,笑起来嘴角明显两个酒窝。只是,她看到他的胳肢窝里架着一副拐杖。望下看,他的一只腿是空的。哦,他是一个残疾人!她多么失望地望向他好看的眼睛,那眼睛能够带动一江春水,却淹死在那不协调的拐杖里。
   他缓慢地移动着拐杖,笑盈盈地走近她,双臂坚强地支撑着胳肢窝里的拐杖,一只手伸出来,自我介绍:“你好,我叫敬辉,四年级的班主任。”
   晓娟脑海里却在想他是怎么走上讲台去上课的。他以为她怕生,缩回了手,脸上始终挂着那副笑,似乎他完全不以为自己在别人眼里是个残疾。她肃然起敬,急忙补充似地说,“我叫晓娟。”
   “哦,晓娟你好!”他哈哈笑了起来,一排洁白的牙齿好看地舞动着。这样好的青年,这样健康的笑容竟然会一个残疾人?
   行李被学校的会计搬了下来,领着她去看了自己的宿舍。学校完全没有她想象的那么简陋,那宿舍完全是全新的。
   “晓娟,有什么需要就同我说。”校长提着一瓶热水进来。这是一个五十出头的女人,看起来特别严肃,给人的感觉又多少有几分和气。她接过水瓶,“我不怎么喜欢喝水。”说完才感觉自己是不是不识好歹。
   “没事,你放着好用,不喝就用来洗脸吗。”校长乐呵呵地说,然后扫视了一下屋内,“简单了点,是吧?学校刚刚建的新教学楼,你是第一个住校老师,一切都从你开始了。”
   晓娟特别想问问,为什么要把她分配到这里,但是又摸不清人家的脾气,不敢太莽撞。
   她的课安排的是四年级数学,跟那个敬辉一个班,这让她的心情更加郁闷,跟那样的老师担任一个班级,处处都要她分担责任,可是她是新来的又不能太挑剔。
   办公室就在教室的右边,没有台阶,平步就能迈进,大概是为了方便那个男老师。她开始替他难过,处处都需要别人怜悯,那种感觉使人压抑。
   班级已经分好,她只要熟悉一下课程,提前预习就行。一些繁琐的——她认为的事情竟然没有找她。看来,那个男老师的能力远远超出她的想象。
   中午很快就到了,校园里一下子静悄悄的,有种可怕的寂静。她拿出自己来的时候带的泡面,想对付着吃一餐就算了,反正胃里满满的,什么也不想吃。
   “颜老师。”一个怯怯的声音在她的窗前响起来,她推门出来,见一个八九岁的男孩,怯生生地站着,手里捧着一把新鲜的空心菜。
   “我叔让我来给你。”男孩把菜塞给晓娟,转身撒腿就跑了。像一阵风,吹散了她内心因适应而带来的烦躁。
   她刚把菜放下,那个小男孩又一阵风似地跑来,放下两个鸡蛋,齿牙咧嘴地嘻嘻一笑,转身又跑了。晓娟没有来得及问他,谁是他叔。她等着,相信他还会跑来,只是她没有看见他再跑来,校园里慢慢开始热闹了起来。
   下午上完课,她抱着教科书走出教室。在穿过走廊时,她看见了那个送菜的小男孩,她朝他走过去。几个孩子围上来,都瞪着眼睛看着她。那个小男孩像做错了什么事情,掉头就跑,像躲猫似地左躲右藏。有好事的孩子跑去告诉了二年级的老师,他的班主任是个矮个的中年女人叫研雨,她很善于处理这样的事情。
   “晓娟,那孩子怎么了?”研雨老师问。
   “他今天上午给我送了一把青菜和两个鸡蛋,我想问问他,他叔是谁。”晓娟想当面表示感谢。
   “他叔?”研雨听话,意味深长地笑了起来,“问问敬辉吧。”
   她不明白这是什么意思,但是隐隐觉得这位老师的话里有话。
   放学时,她问了敬辉这个很尴尬的问题。
   “那个小孩是我侄子。”他如实地回答,说完脸上一阵燥红。
   晓娟更加拘谨起来,没再多问什么,转身回了宿舍。
   二十四的她不是一个什么都不懂的女孩,那种微妙的感觉让她知道了某种潜在的危机。一个男孩向你示好,这是傻瓜都能看出的问题。
  
   二
   她很难坦然地跟他相处,即使只有极少的见面时间,她也很怕会不经意间碰到他。
   课间操的时候,敬辉故意找到晓娟,坦然地跟她讲述班级的学习问题。她从他那双程亮的眼神里看不出一丝情爱的瑕疵,是不是自己太过于敏感了?那时候起,她对他再也没有了那种可怕的要躲的感觉。
   星期天说来就来,她特别想回家,刚好二年级的研雨老师要去县城学习,就顺便带了她。
   在回去的路上,她从研雨老师嘴里熟悉了敬辉的形象。
   “敬辉这个男孩特别的不错!坚强、乐观,一点也不怕困难。就是有一点,特别为别人着想。你不知道,他刚毕业那会儿,有个女孩喜欢他,都跑来我们村了,结果女孩的爸妈不同意她嫁给一个残疾。那女孩其实挺执著,但是敬辉却突然告诉她,他不喜欢她了,让她不要再缠着他。那女孩也是一个高傲的人,那受过这种委屈,哭着就走了。她走之后,敬辉病了一个星期。大家都以为他这次再也笑不出来,可是当他大病一场起来之后,站在我们面前的还是那个笑呵呵的样子。他见到你,估计是因为你是城里的,多少有点爱屋及乌。”
   原来他还有那么凄美的故事,原来他的笑容背后也有那么痛苦的经历。是呀,像他那样的男孩,背后的故事一定很多很多。他的腿会不会是英勇的表现?他的乐观会不会是一种表象?或者他在自己面前表现的自然,只是为了不使自己难堪?他残缺的只是一条腿,而她居然发现自己残缺到不能自理的地步,连一点小小的挫折都会痛哭流涕。
   再次面对他时,她充满了崇拜,一种发自内心的崇拜。尤其当她看到班里的学生让他坐着上课的时候,她被那一幕深深感动了。
   “敬辉老师,中午去你家吃饭,行吗?”放学时,她主动拦住了敬辉,笑着恳求。
   敬辉惊诧地愣怔了半天,反应过来之后,哈哈一笑:“欢迎欢迎!”
   他们家院子很宽阔,左边一块全是时鲜的青菜,左边停放着一辆破旧的四轮车。房屋也是不久建筑的,屋里收拾的干干净净。敬辉爸妈很热情,又是让座,又是倒水,又是找零食。
   “爸妈,你们会把人吓跑的。”敬辉阻拦爸妈,“晓娟老师是咱们小粱村新住校老师,今天中午来吃饭,你们不要把她当作客人,不然她会拘束的。”
   “是是是,敬辉说的对。小娟老师不是外人。”敬辉爸的话听来更有深意。
   晓娟笑了,“叔叔、阿姨,你们这样我会不好意思的。”
   “好意思,好意思。”敬辉妈嘴笨不知道怎么说,慌张地去做饭。
   敬辉笑着对她说,“只要有女孩来,我爸妈总以为是我在谈恋爱。”
   “你没有谈过恋爱?”晓娟说完又后悔了,哪有哪壶不开提哪壶的呀。
   “谈过,那女孩挺好的。”敬辉淡淡说完,笑了起来,“都过去了,她现在过得一定很好!她过得过,我也就会很开心。”
   他说的一点也不虚情假意,因为那话语里带着深深地眷恋与祝福。
   “也许她希望你能留下她。”她不认为他做的对,对爱放手是一种仁义,但是却是对自己的不负责,也可以说他骨子里还是很自卑的。他一定认为自己是个残疾。
   “是,她很希望我留下她,我也很想留下她。可是我不能那样做,那样我太自私了。她爸妈就她一个女儿,她是他们的希望呀!”他笑着说完,抚摸着拐杖,“可能我当时还是认为自己不能给她好的生活,但是我不后悔我的选择。因为我知道,放她去过自己的人生,是对她爸妈的一种尊敬。”
   他大概觉得说的有些做作,停了话,拿起苹果削了起来。
   晓娟无意间抬起头,望见左边那间屋子对着开口放着一台台式电脑。
   “你有电脑?”晓娟的表情让人很惊讶,敬辉笑了起来,“我喜欢写东西。”
   “是吗?我喜欢看小说,你写小说吗?”
   “我写的都是跟教育有关的。”他还没有涉及小说领域。
   “我的电脑最近老是蓝屏。”晓娟忧愁地翻着眼睛,心里埋怨农村的网速太差。
   “蓝屏有很多种情况,等下午去帮你看看。”
   “你会修电脑?”
   “自学的,家电之类的东西我都能摸索着修理。”他不好意思地挠了挠头,那样子可爱极了。
   晓娟突然对他更加崇拜了。
   “你的腿……介意问吗?”她小心翼翼地看了他一眼。
   “不介意。你一定会以为我的腿是不是做好人好事留下的?不是,”他摸了一下额头,“是我小时候太调皮了,附近有一处水沟,我跳下去摸鱼,结果腿被水里的枯树枝夹住了。送到医院的时候,腿就不行了。”直到现在他也不明白,一只枯树枝竟然能够要他一条腿。
   “那你很伤心吧?”晓娟晶亮的眸子里闪出更多的同情。
   “那时候还小,除了觉得比别人少了一条腿之外,心理上没有什么落差。直到上初中,开始参加体育的时候,我发现自己跟别人不一样了。当大家去打篮球的时候,我只能站在旁边,静静地看着;当别人练习单杠、双杠的时候,我只能远远地去模拟那种状态。我开始堕落,学会了偷偷拿爸妈的钱去买烟酒。”说到这里,敬辉停了下来,眼眸里聚拢起一股无法形象的温柔,似乎在回忆一种特别美好的东西。“她跟我一个班级,温柔善良。在一次晚自习之后,她找到我,说她喜欢我。”他脸上现出红晕,一副含羞的俊俏样子,“当时我就傻了,不知道她喜欢我什么。她告诉我,她喜欢看到我坚强的样子,喜欢看到我思考的样子。慢慢地,我真的改变了……也许她只是想要挽救我。”那份青涩的爱情在他的嘴里呈现更加动人的画面,那画面唯美到一种仙境般的境界。
   “你是不是要为她……”晓娟感觉他很执著她们的爱情。
   “不知道,总之看到性情跟她差不多的女孩,我就会想起她。”他苦恼地甩了甩头,“其实很多时候,忘记很难。”
   “她叫什么名字?”晓娟妄想帮他完成心愿。
   “不提了。”他不想说,因为他知道那个女孩已经嫁作人妻,已经有了完美的家庭。
   她在他家里吃到了最美味的农家饭菜,那淳朴的、憨厚的乡情深深感染了晓娟。第一次,她感觉到在乡下做个老师的温馨与幸福。
   敬辉真不是吹牛,他的电脑维修不亚于专业的维修员,只是几下就帮她修好了电脑,重装了程序。
   闲下来后,他望着晓娟突然开口:“你不喜欢教师这个行业?”
   晓娟猛然抬起头,倒水的手缓慢了下来,在不认识他之前,她不喜欢这个行业,现在她对这个行业充满了敬佩,同时也充满了热情。只是,她内心的愿望远远高于这仅有的热情。
   “我学的是新闻传媒。”四年大学如果只是做一名普通的教师,那么当初她还不如直接去师范算了。
   “我学的是糕点师。”他笑着说,“我从来没有想过要做一名教师,因为我讨厌教师。后来,我病了一场,爸妈不想我远走就留我下来,我就来到了学校。第一次走上讲台,我差点就摔倒了,可是那个时候,没有一个孩子哄堂大笑。那一刻,我感动于孩子们的善解人意,我留了下来。”他感叹起来,“现在的孩子越来越不好管理,但是我依然还是坚持,只为了那些孩子们的体贴与善良。”

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【编者按】这是一篇感人肺腑的情感小说,阅读的时候,我流泪了,为人的善良友爱的秉性。一个立志“不能让思想和人生残疾”的残疾人,因为不愿意拖累别人而悄悄地舍弃自己的所爱,又竭力地帮助别人从思想的泥淖中走出来。他残疾的身体里有一颗赤诚的、令人敬慕和感动的心。小说在细节和心理的叙述方面相当细腻,而其之所以感人也在于此。处处留心皆文章,阅读小说,感到作者是一位善于发现的人,即在别人不在意的地方找到自己的作品。欣赏问候!感谢支持春花秋月社团!【编辑:黄雪琦】

大家来说说

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1 楼        文友:黄雪琦        2014-11-19 09:39:08
  拜读佳作,问候!
回复1 楼        文友:二姐笨笨猪        2014-11-19 18:55:54
  感谢编辑的辛苦编辑!遥祝阖家欢乐!
2 楼        文友:潮仙        2014-11-20 09:10:34
  “敬辉老师,可以去你家吗?”新来的辛姿老师,戴着一副渡边眼镜,总是那么羞答答的样子。而她看敬辉的眼神也总是那么含情脉脉。他慢慢移动着拐杖前面走着,女孩满脸微笑,默默地跟在他身后…… 欣赏佳作。问好学习!
3 楼        文友:秋觅        2014-11-24 06:05:02
  复审理由:这是一篇感人肺腑的情感小说,小说主人公的善良友爱的秉性让人感动。一个立志“不能让思想和人生残疾”的残疾人,因为不愿意拖累别人而悄悄地舍弃自己的所爱,又竭力地帮助别人从思想的泥淖中走出来。他残疾的身体里有一颗赤诚的、令人敬慕和感动的心。小说在细节和心理的叙述方面相当细腻,而其之所以感人也在于此。处处留心皆文章,阅读小说,感到作者是一位善于发现的人,即在别人不在意的地方找到自己的作品。推荐精品
   90分
秋觅
4 楼        文友:三微花        2014-11-29 19:22:27
  本次【春秋征文】作品评选采取同步打分、全员参与的办法进行评选,具体说明如下:
   1、评选实行百分制,分三段:一般作品70-79分;较好作品80-89分;优秀作品90-100分。
   2、征文作品发表后至12月18日前,每一位读者在认真阅读全文后,即可在文章下的跟评中,给出打分和点评(没有与文章内容相符的点评的打分无效),审核编辑的编者按视同点评,可以直接在文章下的跟评中,给出打分。
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三微花
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