爆竹声中一岁除，酒中桃子，粽里杨梅，新的一年开始了。
　　 一元复始，万象更新！
　　 大地从沉睡中醒来。小草泛起新绿，渐渐扯起生命之旗……神州处处，欣欣然、凛凛然，好一派盎然生机、浩荡春风！
　　 硕果携手新绿走来；
　　 成功跟随希望走来；
　　 英雄伴着神话走来——
　　 “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”
　　 小小一介亭长，草根样的人物，擎霸王举鼎，握赤县经纬，携倚天长剑，风驰电掣、气吞斗牛，于九州苍穹、四海沃野点划出辉煌烨煜、照亮寰宇的四个大字：
　　 ——中华汉邦！
　　 这是公元前206年。
　　 这就是承前一统七雄战国的秦关汉月时代！
　　 这就是两千年中华文化文明鼎盛时代的肇始！
　　 历史文化文明主要是靠文学来承载的。上古时代的风、雅、颂之《诗经》先秦散文至此汉赋行世，继之以魏晋风骨、唐宋元明……野火烧不尽，春风吹又生，此全仰仗着的是人类大自然的生的伟力，全仰仗着的是优秀民族大汉风度、时代精神！
　　 自19世纪中叶西夷东来，汉阙倾覆至20世纪初西学东渐，而今传统文化文明失语，国学渐废，自然科学睥睨社科人文，古老民族汉文化渐呈委颓之势……于是我们重提当年英雄神话，重提成功–希望、硕果–新绿、小草–春风……
　　 大风起兮云飞扬……安得猛士兮兴我汉邦！
　　 21世纪呼唤大汉精神，重振大汉雄风，续写草样神话！
　　
　　
　　 【文华中学创建“全国诗词之市”活动现场参观】
　　 解说词
　　 导语：有朋自远方来，不亦乐乎，欢迎各位领导、来宾莅临我校参观指导工作，谢谢大家！
　　 文华中学办学特色建设旨在中华传统文化教育，近两年迎来县总工会传达创建“全国诗词之县”东风，好风凭借力，我校中华传统诗词文化学习与创作活动风生水起……
　　 壁报栏：毛泽东是中国革命的伟大领袖，同时也是一位伟大的诗人。这里我们选取了毛主席的两首词，《沁园春.长沙》和《沁园春.雪》。前者抒写了诗人年轻时代指点江山、激扬文字、粪土当年万户侯的英勇气概，后者展现出革命转折关头词作者俱往矣数风流人物还看今朝、主中华大地沉浮舍我其谁的豪迈胸襟。文如其人，这里我们看到的是一位顶天立地的无产阶级革命家的光辉形象。此外，包括报栏背面，岳飞的《满江红》、李白的《行路难》、曹操的《观沧海》、孟郊的《游子吟》、徐志摩的《再别康桥》等，如许历史著名篇章杰作，必将在不同领域、不同方面于我们青年一代学生中产生积极而深远的影响。
　　 大厅：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”李白的《登鹳雀楼》诗一直被历代读者视为砥心砺志的绝唱，作者襟怀山川，视通万里，集自然美景与生活哲理于一体，堪称大手笔。油画《神七问天》、《孔子》，为我校客座教授侯逸仙老师创作，古典优秀传统文化教育与现代科学探索启蒙形成呼应，相映成趣，相得益彰，优秀传统文化教育源远流长，现代科学探索来日方长，而今神八上天且与天宫一号实现太空对接，中国科技正在走向世界。
　　 长廊：“三更灯火五更鸡”、“劝君莫惜金缕衣”，传统惜时诗歌名句激励着一代又一代读者，催人奋发；“天门中断楚江开”、“日照香炉生紫烟”，大诗人李白的写景诗作展示出祖国一派大好河山，引人入胜；“学无止境，气有浩然”，中、外著名校训时时警醒着、启示着文华中学一届又一届莘莘学子走向成人、成才、成功！
　　 贴壁：集中华传统文化教育和诗词教育于一体，学校斥资开辟了一版版大理石贴壁。《弟子规》、《三字经》、《千字文》和《师说》、《劝学》、《朱子家训》等石刻分布于校园，教室文化、宿舍文化布置突出传统文化和诗词教育的主旋律，学生耳濡目染，时时处处自觉接受优秀传统文化的洗礼和熏陶。
　　 文中桥：走在文华中学校园，传统诗词名篇名句举目可见。请看白居易的《长恨歌》。与其说这是一篇叙述李隆基与杨玉环爱情故事的经典长诗，毋宁说作者是在给我们阐释一段历史，一段封建帝王由盛极而衰颓的腐败史、堕落史，给人以深刻的历史警示。
　　 书院：书院不失为中华传统文化国粹之一，古代中国书院为中华文化的传承与发展作出了辉煌的贡献。我校书院与传统书院毕竟不是同一概念--但，虽不能至，心向往之。这里藏书14余万册，有大量的历代著名作家诗词著作供师生借阅。院中壁挂毛泽东的七律《长征》、《人民解放军占领南京》为读者展现出激动人心、波澜壮阔的红军长征和南京解放历史画面，堪称现代伟大革命战争史诗。
　　 结束语：文华中学“全国诗词之县”创建工作不足两年，由于学校领导的高度重视，广大师生的热情参与，目前已取得了可喜的成绩。“雨竹”诗社创作、发表了大量师生诗作，高二（14）班学生赵士龙的《梦魇》、高一（2）班张雨晴的《友情》在《睢宁诗词楹联》刊登；初中部赵璇等同学表演的《弟子规》情景剧荣获教育局组织的经典诗词诵读比赛一等奖；荻苇老师的《真谛---献给中国共产党90周年诞辰》获县委宣传部、县总工会举办的诗歌大赛入围奖，并参加睢宁电视台现场节目录制；我校初中部、高一年级集体背诵《弟子规》随机抽查受到检查工作相关领导的高度赞扬；学校中华传统文化研究室编辑出版了传统文化教育读物《弟子规讲解》、《蒙学旨要》和诗词楹联研究著作《联谭辑览》（中国矿业大学出版社）、《诗人之钓》（北京出版社）等。相信：有上级领导的关怀、支持和全体师生的共同努力，文华中学的创建工作必将取得更大成绩，传统文化诗词创作风靡锦绣校园。