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编辑推荐 【东北】大 地 (微剧本)


作者:七月天堂 秀才,1385.73 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3568发表时间:2015-01-16 09:38:39
摘要:一个编剧,在饱受生活挤压和作品修改的压力下,始终坚持不懈。只有他的父亲坚信儿子“你是有出息的人!” 他剧本中的四对不同父子间的教育与被教育事例,就像大地与种子的关系:“父亲是大地,儿子是种子。大地的厚度,决定秋天的收获。” 这是一个有关教育的话题,这是一个剧中剧的故事。

《 大 地 》
   汪恩赐/编剧
  
   人物:
  
   李凡(兼剧本中的四个父亲)
   儿子(兼剧本中的四个儿子)
   老婆
   父亲
  
   故事梗概:
  
   一个编剧,在饱受生活挤压和作品修改的压力下,始终坚持不懈。只有他的父亲坚信儿子“你是有出息的人!”
   他剧本中的四对不同父子间的教育与被教育事例,就像大地与种子的关系:“父亲是大地,儿子是种子。大地的厚度,决定秋天的收获。”
   这是一个有关教育的话题,这是一个剧中剧的故事。
  
  
  
   1. 李凡家 傍晚 内
  
   李凡坐在电脑前,望着屏幕苦思冥想。
   老婆系着围裙一边忙呵一边抱怨。
   老婆:“你就这么一天到晚地写吧!家里外头的啥事儿也指望不上你,这么多年了,也没见你挣回来什么钱。你那书中的黄金屋呢?颜如玉呢?”
   李凡:“好了好了,这次是参加一个剧本大奖赛,别打扰我了。”
   老婆:“做你的春秋梦去吧!还剧本大赛?小说写了这么多年,你咋地了?一天就知道坐那儿写,写,写。不务正业,二流子似的!油瓶子倒了都不去扶一下,看你那大梦啥时候醒!”
   这时电话响了,老婆停住声。
   李凡拿起电话:“喂!是张导。张导好!张导好!是是是,哦!我那个本子还得改啊?哦!好!我改。您说——人物刻画不够;是是是,那四对父子间的故事太平淡;嗯嗯!好,我一段一段分别修改。名字,好好,改叫《大地》。好!这个名字好……”
   特写:老婆瞪他一眼,转身出了书房。
   李凡撂下电话,对着电脑,开始打字。
   【镜头渐进电脑,电脑画面由白色Word文字变成了电影《古惑仔》】
  
   2. 豪华客厅 傍晚 内
  
   【镜头由电视荧屏中的电影《古惑仔》向后退。】
   电视里一个人物的台词:“我陈浩南出来混那么久,全靠三样东西:够狠,够义,够人多……”
   然后,荧屏画面里无数年轻人开始刀砍斧剁,一片喊杀声。
  
   一个黑社会状父亲(李凡)领着小学生的儿子坐在沙发上看电视。
   父亲很投入地瞪圆双眼,两拳紧握。
   儿子:“爸爸,他们为啥总是杀呀打呀的?”
   父亲:“为了活着呗,儿子。人活着就得拼呐!这个社会就是你死我活的社会,不拼怎么行呀?”
   儿子不解地看着父亲。
   特写:儿子面部表情。
   父亲见儿子没明白,他转过身对着儿子。
   父亲:“儿子,在学校,如果有同学敢欺负你,给我打,往死了打,不打他不怕你。你只有打服了他,他才能这辈子见着你就怕你。”
   儿子:“那,那要是给他打破了,出血了,咋办呐?”
   父亲:“打破了爸领他去看病。”
   儿子:“那,要是住医院了呢?”
   父亲:“你要是能把他打住院了,老爸不但给他拿钱看病,回家还奖励你。”
   父亲自豪而又自信地摸了摸儿子的脑袋。
   儿子望着父亲,一脸疑惑,半知半解。
   儿子:“那,那他爸要是来学校打我咋办?”
   父亲:“他妈敢!我找人弄死他!爸爸一招手,几百两车子过来,上千人能进屋把他家砸平……”
   儿子终于欣慰而又放心地点了点头。
   《古惑仔》里《热血燃烧》的歌声响起。
   “世上无情人在变,义气本色不太易。但我知,今天到此,生死与你创名字……”
   【镜头再次推进电视画面,《古惑仔》的剧情激烈而又血腥】
  
   3. 李凡家 傍晚 内
  
   【镜头从荧屏里退出】
   坐在电脑前敲打键盘的李凡。
   他稍作停顿,点燃一根香烟后,继续敲击。
   【镜头再推进荧屏】
  
   4. 办公室 傍晚 内
  
   【镜头从明亮的天空通过落地玻璃窗,退到一间宽大的办公室内】
   办公室内,土豪状父亲(李凡)坐在老板椅上,他身后的落地玻璃窗透着林立的都市高楼。
   对面沙发上,坐着气鼓鼓的小学生儿子。
   儿子:“你们俩,一个说开生意洽谈会,一个花枝招展去同学聚会,却没一个人来给我开家长会。今天老师都批评我了。”
   父亲:“别听老师搁那吓唬人,她能把你咋地?”
   儿子:“我现在在班级里,成绩都倒数第几名了,真没面子!你跟我妈谁都不管我。”
   父亲(李凡):“儿子,学习有啥用啊?没有用!你得像老爸学,做生意。儿子,其实,学习那玩儿令,能认个百八十个字,会算个加减乘除法,就够用了。你说,就你学那个π等于3.16几几几的,有啥用?我一辈子都没用上过。圆周率跟我的生意有啥关系?我初中学的那些物理、化学、历史、地理,哪个顶饭吃了?那些唐诗啊!古文呐!‘窗前明月亮,地上一片霜’,有个屁用!”
   儿子用奇怪的眼神儿看着父亲。
   父亲语重心长地对儿子说着。
   父亲:“学习再好能咋地?儿子。大学毕业生还不是一帮一帮的找不到工作!那有学问的人,哪个不是给大老板打工?我这公司里来的,都是大学生,还不是都得听我的。你说那些著名的大老板,哪个有学问?李嘉诚,14岁辍学;香奈儿,就是香水那个,孤儿院长大;肯德基,就是个厨子;皮尔卡裆(皮尔卡丹),就是个裁缝;石油大王落什么克拉(洛克菲勒),16岁卖干货,19岁倒猪肉;比尔盖茨,扔下大学都不念了就开始玩儿电脑,看人家现在都多有钱了!如果他要是把大学读完,那就毁了!所以啊!读书那玩儿意,越读越傻,不读正好。弄挺厚个啤酒瓶底子放眼睛上,没用!儿子,学习真没有用!”
   儿子把书包往一边推了推,使劲点头。
   儿子:“爸,你太够意思了!我正好不爱学呢!嘿嘿!”
   父亲:“儿子,咱俩之间的谈话,属于男人间探讨人生的谈话,别告诉别人,免得让他们学了去。”
   儿子:“肯定不告诉。”
   两人用手击掌,然后会心大笑。
  
   【镜头穿过落地玻璃窗,再次推向明亮的天空】
  
   5. 李凡家 傍晚 内
  
   老婆的喊声:“你那烟灰又弄了一地,怎么这么不知道珍惜别人的劳动成果啊!一天啥也不干,就知道祸祸……”
   老婆一边说,一边拿抹布搽干净李凡桌前、地面的烟灰。
   李凡像没听到一样,依然我行我素地继续打字。
   【镜头再推进荧屏】
  
   6. 麻将社 晚 内
  
   【镜头从刺眼的白炽灯上挪动】
   一间乱哄哄的麻将社内,乌烟瘴气,人声嘈杂。
   平民状父亲(李凡)胳膊夹着酒瓶,一手持烟,一手出牌,双眼紧紧盯着牌桌。
   父亲:“儿子,给爸买盒烟去,四块五的那种,‘过杠’!对了,再带一瓶啤酒,老雪就行。‘碰’!快点去啊!我跟你说话你听见没?聋啦?”
   小学生儿子眼睛盯着牌局,聚精会神。他的书包扔在一边。
   一个人打出一张牌。
   儿子兴奋地高喊一声:“胡啦!”
   父亲先是一愣,然后看看自己的牌才反应过来,惊喜。
   父亲:“诶呀我操!我都没看出来!诶呀我操地!看,我儿子多有出息,能帮我看住牌了。诶呀我……”
   众人各种各样的表情。
   父亲:“两杠,边夹,庄家点炮。给钱给钱。”
   儿子两眼冒光,十分利索地忙着帮父亲收钱。
   父亲从钱里拿出一张十元票子。
   父亲:“儿子,买完烟和酒,剩下的就奖励给你买个冰棍吧!”
   儿子小眼睛一亮,接过钱,高兴地一溜烟跑了。
   父亲深吸一口烟,长长吐出。然后“哗哗”地继续洗牌,码牌。
   【特写:镜头随着那烟雾慢慢上腾,最后与白炽灯汇合。】
  
   7. 李凡家 傍晚 内
  
   【镜头从白色荧屏上退出】
   坐在电脑前的李凡,敲击键盘的节奏十分流畅。
   老婆:“我说李凡,外面的雪可越下越大了,都快要末脚脖子了,儿子和他爷爷老的老小的小,风大路滑的,你也不出去接一接?”
   “嗯嗯!好,就去,就去。”李凡一边嘴上应付,一边眼不离电脑手不离键盘地写着。
   【镜头再推进荧屏】
   8. 春天 大地 中午 外
  
   【炽热阳光下】
   春耕的大地上,知识分子模样的父亲(李凡)低头干农活,穿着城市校服的小学生儿子跟在他后边帮忙。
   【镜头特写:挖坑,撒种,浇水。】
  
   儿子艰难地直起腰,满脸是汗。
   儿子:“爸,这种庄稼真是太累了。”
   父亲也直起腰,看了一眼儿子,笑了。
   父亲:“儿子,知道农民耕种的艰难了吧!知道粮食的来之不易吧!”
   儿子点点头。
   父亲:“儿子,这座山村,就是爸爸当年来支教的地方。这里穷啊!因为偏远。我这次领你来,除了给乡镇医生做医疗指导之外,更是为了让你知道粒粒皆辛苦的道理。”
   儿子:“爸,我明白。”
  
   【镜头移动,四面环山的远景】
  
   爸爸的画外音:“这些偏远山区的孩子实在缺少太多的知识引进,跟你们城里孩子所受的教育无法相比。这种状况绝对不是一代人两代人就能解决的,等你长大了,不要忘记把所学到的知识带到这些偏远山区来,让这里的孩子也跟城里孩子一样受到平等的教育。”
   儿子的画外音:“爸,我将来长大了,一定像你一样,让山里的孩子学到城里孩子同样的知识。”
  
   9. 秋天 大地 日 外
  
   秋天正午阳光下的大地,一片金黄。
   那丰收的农田,在风中一层层浮动出美丽的波浪。
   音乐起:黄家驹《大地》
   字幕:推出《大地》
   父亲是大地,儿子是种子。大地的厚度,决定秋天的收获。
  
   【镜头后退,最后退出电脑荧屏,成了李凡家的电脑荧屏。】
  
  
   10. 李凡家 傍晚 内
  
   坐在电脑前的李凡,停下打字的手,望着电脑屏,常常地伸了一个懒腰。
  
   这时,家里的门铃响,老婆去开门。
   门口是李凡的儿子和父亲,他们浑身落满了雪花。
   儿子一边脱鞋子一边说:“好冷啊!妈妈我都要饿死了,饭好了没!”然后,跑进厨房。
   李凡起身到门口,“爸,这么大雪,还让您受累。”
   父亲:“接孙子放学是第一等大事儿啊!”
   李凡:“进来坐会儿吧!一起吃饭。”
   父亲:“不啦!你妈也等我吃饭呢!走啦!”
   李凡:“爸,那你慢走,路上滑。”
   父亲:“关门吧!你继续写,好好写。”
   父亲贴近李凡,伸出一个大拇指给儿子,“你是有出息的人!”
   父亲一脸欣慰和鼓励,然后转身下楼。
  
   父亲走到缓步台,再次回头一笑。
  
   【音乐响起】
  
   【剧终】
  
  
  
   2014年11月9日
  

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【编者按】剧本以喻体《大地》作为题目,向广大的教育工作者及国人提出了一个既沉重又严肃的问题。而这些问题也一直在困扰着我们每位教育工作者。我们都知道,一个成功的教育是由社会,家庭,学校教育的和谐与统一来完成的。而任何一环出现问题都会使教育苍白无力。老师在剧本中运用对比的创作手法,将两种教育观出现的两种教育效果进行了鲜明的比对,其结果是不言而喻的。可见老师的良苦用心。相信读者一定能从中受益匪浅。在写作特点上,首先,作品在选材角度上令人耳目一新,通过对现实生活中的观察,将视角伸向了教育重症的空间,并运用了对比的手法将其分解剖析,使复杂变成了简单让读者在阅读中潜移默化地受到了教育。突出了父亲是大地,儿子是种子,大地的厚度,决定秋天的收获这一主题。其二,剧本的结构,巧妙地从大地与种子之间的因果关系来多次点题,突出了本剧的主脂,起到了画龙点睛的作用。其三,四则故事既相互独立又浑然一体,体现出思路的清晰,构思的巧妙。欣赏推荐!感谢汪老师赐稿东北!问好冬安!创作愉快!【编辑:朱暖】

大家来说说

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1 楼        文友:朱暖        2015-01-16 09:41:48
  感谢汪老师为读者创作出如此厚重的作品,极其欣赏!学习了!问好!献茶!创作辛苦!
回复1 楼        文友:七月天堂        2015-01-17 23:13:18
  外出三天,回来后看见朱暖贴切的编者按。编辑真正理解了作者创作意图,非常感谢!风雪严寒,遥祝冬安!
2 楼        文友:朱暖        2015-01-18 08:43:02
  谢谢汪老师喜欢我的编按,更希望能常与您的作品相见,我期待呦!问好汪老师!献茶!
3 楼        文友:辽宁娴雅        2015-01-20 20:46:57
  拜读七月天堂老弟的剧本《大地》,题目就非常有寓意,内容更是一部充满正能量具有警示教育意义的作品。画面感很强,构思新颖。不同的家庭,鲜明的对比,大地与种子引申了耐人寻味的主题。也给予读者以深思……欣赏中学习了。
回复3 楼        文友:七月天堂        2015-01-20 21:35:57
  “娴雅”姐,就是我亲姐!总是在第一时间给予我最有力的支持和鼓励。漫漫冬日,姐注意身体!弟在此问候,祝创作顺利。
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