我姐姐/不学好/想到什么说什么/喜欢什么做什么/一点不在乎/十岁上/她把刀塞在/皮腰带上/梦想成为/白马王子/扮成玩偶小马/她染起长长头发/一直拖到膝下/吸引了当地最佳精英
　　
　　 妈妈哭泣为她祈祷/30岁上她离了婚/剪去长长卷发/蹲在马车上/告诉我：上帝创造了人/然后又后悔
　　
　　 我跟她不同/一直学好——而现在/我正尽力/争取达到自己的/坏标准/最后/我和她沆瀣一气/喜欢起她的怒气、长靴/我们交谈/我们抽烟/我们嘲笑每一个人/一对坏姐妹
　　
　　 这是选自英国语文教材的一首诗。题为《姐妹俩》，看似简单，其中却蕴涵深刻意义。
　　
　　 为什么“一直学好”的妹妹也“变”坏了？正尽力争取达到自己的坏标准？其中原由，值得深思。
　　
　　 我们经常说，社会是个大染缸。我们还说，人之初，性本善。本来善良的人置身社会污泥浊水中，不可避免会遭受各种挫伤、袭击、围困、污染，你不变？哪里由得了自己！
　　
　　 人常说要“洁身自好”。那是对人们的良好愿望而已。事实上，要做到，很难很难。
　　
　　 我记起自己从小接受的一系列教育——要做个好孩子。这是我们自小接受的教导。这样的教导让我吃尽了苦头。记起自己循规蹈矩、不越雷池一步的少小生活。记起了来自家庭、学校一蛙声的称赞、夸奖。记起了由此而遭到的许许多多不公正“待遇”。不堪回首。痛心疾首。想起来心胆俱裂。
　　
　　 被人从石头上一把推下去。跌得鼻青脸肿。站起来找不到“祸首”，周围孩子哄然大笑……
　　
　　 那被褥上触目惊心的煤焦油；那碗具上一片一片的“疤痕”；校园里孑然独行那孤寂的身影……
　　
　　 无法回首。
　　
　　 善良悄然隐退；邪恶狰狞入侵。少小的心里，埋藏了与年龄极不相称的东西。那些东西与阳光无关，与花朵无关，与清新无关，与快乐无关。
　　
　　 你无法面对这些遭遇。
　　
　　 是自己错了吗？错在哪里？
　　
　　 没有人告诉你。甚至，没有人知晓你。旁人一如既往做着自己的事情。似乎什么也没有发生。只有你清楚，地震了，洪水来了，狂风暴雨来了，火山要喷发了，你想杀人了……所有诅咒的语言在你心头辗转一千一万遍。世界在你眼里，根本就是一个黑糊糊、脏污污的东西。什么正义，什么真理，什么主义，什么规矩，全TM哄人的玩意儿！
　　
　　 这是一个个体心灵历程的轨迹。幸好，这个心灵挣扎了出来，走出了泥淖，开始重新审视世界，审视人类，审视那些让他几乎毁灭的“规矩”！现在，终于，这颗心灵能够以平常心态对待一切了，而完成这个过程，花费了差不多二十年时间！但是，万幸！
　　
　　 也许有人会不以为然。这毕竟是个例呀！好，让我说给你听。
　　
　　 许多人，我们去询问他们，小时候与长大后有什么不同？变化大不大？小时候的童心，在成人后，还能保持多久？看他们怎样作答。你一定会从中发现许多。几天前,看到一则新闻，说是当一孩子在马路上不小心踢到一个塑料袋，从里面飞出大量钞票后，路经的人们纷纷拣拾起来。这孩子也拣。不同的是，大人们都装入自己口袋，孩子则送交学校老师。这则新闻很具讽刺意味。大家可以想一想，为什么会有如此分明的区别？不知过上若干年，这个孩子还能否保持这份纯真？
　　
　　 社会——这个社会，真的就是一个墨黑光天的情景吗？任谁进来，也休想逃脱，一定会被染得面目全非吗？
　　
　　 可能有少数幸免者。可能。
　　
　　 所以，阅读《姐妹俩》，我为作者那深刻的表达折服了。我想，读懂这首殊途同归的《姐妹俩》，你也就读懂了人的心灵史，读懂了这个诡谲多变的大千世界——不是吗？生活的无奈，尽在其中。人情世事，世态炎凉，风云变幻……我们无法选择，无法逃脱。该作能够入选英国语文教材，这正是入选者的高明之处，也是英国孩子们的幸运。