读书是为了什么？一个普普通通的农民，含辛茹苦的通过打工把儿子培养成了大学生，本以为改变命运了，可大学毕业后的儿子收入还不及打工的农民父亲。活生生的现实又一次让人思考：知识改变了什么？
　　 中国儒家传统知识分子的唯一出路就是做官，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，通过科举考试，很多社会草根改变了自己命运。科举废除之后，进步的读书人考虑更多的是救国救民，是抛头颅洒热血，读书是为了寻求救国之路。新中国成立了，读书人却成了臭老九。改革开放了，社会步入正轨，读书人开始了堂堂正正的社会主流生活，可为什么还会出现读书无用论？
　　 这首先与读书的预期有关。过去读书就是为了做官，在官本位的国家，这是最光宗耀祖的成就。现在，知识分子通过公务员招考，虽然只是吏不是官，但好歹沿袭了经世致用的传统，最低也算改变了人生。所以，千军万马过独木桥，可我一直怀疑，一个单位需要一名计算机人才，通过公务员招考录入的到底是计算机人才还是政治人才？
　　 读书从政的毕竟都是精英，落选者在古代基本都是老师，还是颇受社会尊敬的。在当代，你考不上公务员，中国特色的事业单位可以招考，但是要求越来越高，考入者也越来越少。当然，考入者也符合读书的预期。再次则彻底颠覆了精英论，你学历再高，也只是普通劳动者，最多是智力劳动者。作为普通的智力劳动者，你是不受社会尊敬的，这正是读书无用论的产生土壤。
　　 其实，现代市场经济社会，普通的智力劳动者相对于没有读书的体力劳动者而言，其市场优势是显而易见的。最关键的是，读书人要调整自己的从业预期，尽快融入市场经济理念中。每个人都是普通的劳动力，读书人也不例外，作为劳动力，你的价格就是由市场决定，所以你要对得起市场。话又说回来，只要你对得起市场，市场也会对得起你。哪一个规范市场中的精英不是知识分子？
　　 不读书，你只能是市场经济的底层；读书了，你可能会是市场经济的高层；当然，你也要从底层做起。这就是读书的作用。
　　 当然，知识与市场接轨，这是我们教育界必须面对的事实。现在的大学教育已不是精英教育，所以，降低教育费用，实行校企合作，加强职业教育应该是教育部门考虑的问题，而不是一再扩大高校的规模和等级，然后一再提高学费。