中午，儿子回到家一脸的不开心。他很不友好地质问我：“妈妈，你给我告状了？”我没加思索回应道：“告了，你做错事我还不能告老师吗？”儿子连哭带说：“怪不得老师点名批评我们，下午还要交到保卫室去……”
　　 停了几分钟，我看见儿子委屈的目光中明显带着生气的表情。他挪了挪身子，故意和我保持距离，而后激动地说：“我已经和XX不在一起玩了，我也没有晚回家啊！老师说还要给你打电话了……”我打断儿子的话，很和蔼地面对儿子：“老师批评你们是对的，做错事改正还是好孩子，自己做错没有勇气承担，不算男子汉（儿子忌讳这句话）。再说我也只是那天去烈士陵园和老师说了：有一次，你和XX放学后很晚才回家，其实我是担心你的安全！怎么？老师今天又批评你了？”
　　 “一定是你又给老师告状了，怪不得，哼！”儿子气愤地看着我反问道：“我到底是不是你亲生的？”
　　 “不是！”我没经考虑就脱口而出（以前曾逗他是抱来的）。
　　 瞬间，儿子从沙发上站起来，气呼呼地跑出门。我紧追出去：“你给我说清楚，你是走了就不打算回来了，还是？不过咱可说好,我是肯定不会出去找你的！”说完我把门虚掩上，返回来若无其事地吃着饭。
　　 过了一会儿，儿子怯生生地回来了。我没有理会他，只是顺手拿来纸笔，在上面写下：“告状”……儿子凑过来看，我装作没看见，只是继续写。当我写完后就顺手放在沙发上，然后又当着儿子的面把他的饭也倒在我碗里。
　　 之后，我借故去卧室，想看看儿子的举动。果不出所料，儿子把我写的“状纸”偷偷地拿上躲在沙发背后看了一遍，然后又悄悄地放回去。
　　 看到这里，我装作什么事都没发生一样，从卧室走出来又坐回沙发上，看着儿子的反应。只见儿子有意无意地像是自言自语，又像说给我听：“我和Xx就一次晚回家，现在已经和他‘绝交’了!”我没理会他，假装离开。就在我离去的一刹那，儿子把我写的“状纸”撕下来，扔进了厨房的空垃圾桶里，然后蹑手蹑脚地把本子放回原处。
　　 我也刚好在这时出现在他的面前，儿子不好意思地看了看我低下了头。我们彼此没有多说一句话，也像什么事都没发生一样。我直奔厨房假意去盛饭。儿子乘机离开，去了卧室。我趁机把本子上的半页纸撕下来迅速地和那张“状纸”掉了包，随手把它塞到沙发底下。
　　 门铃在这时想起，儿子担心我把他的事告诉姐姐，就抢先去开了门。我没有考虑孩子的感受，毫不留情地把那张“状纸”从沙发底下拿出来递给女儿看。儿子害怕了，只见他趁姐姐不备，飞快地跑过去把“状纸”抢走，然后跑到卫生间扔进了垃圾桶，出来后还得意地朝姐姐翻了个白眼。
　　 我用眼神阻止女儿不要理他，并自言自语、表情严肃地说：反正我还会写，之后发到网上让所有的人都看见。说完我看也没看他，就直接回到卧室……
　　 上学的时间到了，儿子还和往常一样悄悄地走出去。他没有摔门，也没有在楼梯上大声喧哗（儿子生气时会摔门），我对孩子的举动略感安慰，内心却涌出无法言语的愧疚。
　　 家长作为孩子生活中的老师。很多时候，大人做事往往不加考虑，说话信口开河，不计后果。殊不知这种不负责任的言行会给孩子幼小的心灵造成无法估量的伤害，可我当时咋就没感觉呢？
　　 两天后，我和好朋友在一起聊到这件事，她们说：“你怎能和孩子开这种玩笑，他会当真的！这可是原则问题，而且这是伤害内心的大事……”
　　 是啊！我们为什么要拿孩子的童心去做诱饵、拿亲情的信任做筹码、拿一张“状纸”去出卖孩子的自尊……我不敢想下去了！现在，我唯有用自己经得起考验的言行潜移默化地去影响他，让他健康长大。