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  【禮儀】留美女博士后被遣返(杂文)


作者:四月天萧黎 白丁,42.20 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:9557发表时间:2015-06-02 16:38:21
摘要:看到这一则新闻,再看看这个广场书棚里的一幕,我不知道应该感到悲伤还是欣慰,我百感交集,只是觉得我们应该思考更多的教育问题!

刚才看到一则新闻,化名为小兰的一名三十岁女子,自幼成绩优异,从初中起被一路保送,在北京一所最好的学校读到博士后,后去了美国一所著名大学又拿了个博士后,但在美国企业工作期间,由于看不惯当地企业的作假行为,得罪了人,被辞退了.第二个企业,在同事聚会时,主管有意要考察她的社交能力,在聚会时给了她一大份肉,并让她吃完,她既没有找其它同事帮忙分享,也没有找领导商量,把盘子一推,说我吃不下,很快她又被请出了公司。
  
   没有经济来源的她,没有就职单位可以继续为她申请签证,久而久之精神压力过大,在异国流浪街头。被美国警察遣返回国时,随身就只有一瓶治疗精神分裂的药物。经当地民警的极力帮助,为她找到了父母,看到他们家人抱头痛哭时,我的眼睛湿润了,我心酸不己,毕竟我们的同胞她回来了,无论如何,回来就好!
  
  
  
   在中国这个重视教育的国度里,我们的孩子从小就被各种补习班,占据了大量的快乐时光,周内早、中、晚日程排得很紧,周未又要完成各科作业,花高额的费用去补习各种外语、奥数。我们的很多家长甚至辞职在家,做了陪读妈妈,她们的心愿只有一个,那就是望子成龙,望女成凤。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”“头悬梁,锥刺股”都是教育孩子们的左右铭。孩子刻苦了,付出了,履行了书本上的说法,但得到的结果确是被社会淘汰,那么博士后在异国不能独立生存被遣返,到底是谁的过错?
  
  
  
   我们很多家长培养出的孩子除了学习,几乎什么都不会,甚至连基本的家务活都做不了,更别说社交能力了,他们是家里的“小皇帝”“小公主”衣来伸手,饭来张口,没钱就朝父母伸手,衣食住行全被父母安排妥当。多年以后,我们得到的不是一个充满活力、积极、健康、向上的孩子,而是一个知识的搬运工,学校,家长将书本上的知识机械性的灌输给孩子,并没有培养他们学以致用的能力,导致他们一旦离开学校,脱离家长,走上社会之后,就无所适从,不能很好地生存下去。进入企业不能与同事很好的协调,沟通,对于社会上的一些不良现像感觉难以接受,也找不到更好的解决办法,最后被排挤出局。
  
  
  
   不知从什么时候起,我国在每年高考结束之后,家长都要高调地为高考状元们举办欢送宴,一来鼓励他们再接再厉,二来为年龄小的孩子们树立榜样。亲朋好友,街坊四邻都要送上份子钱为状元们道贺。意思是鲤鱼跳龙门,山沟里飞出了金凤凰。为学校,家长争足了面子。其场面蔚为壮观,祝福语此起彼浮,但我们不妨站在学生的角度思考,在他们无奈的笑容背后难道不是更大的压力吗?大学毕业之后将要面临的一系列问题,难道不是他们所担忧的吗?家长们这样做,无疑是力图将自己的孩子推出农村,推出国门,给他们施加更大的压力,让他们在外发展,无论能力大小,在考上大学的那一刻,你将不再属于农村了,你和城市的距离更近了一步,但只有你自己知道,你既不属于农村,也不属于城市;既不属于中国,也不属于外国,你只是一刻蒲公英,没有根,你能做的就是努力适应,为社会而改变,变成社会所需要的样子,如若不能,你将无立椎之地。
  
  
  
   由此我想到了清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《范进中举》。范进中了举人后岳丈对他的态度及邻居前呼后拥,金榜题名的他,最后竟然疯掉了,反映了那个时代社会对知识分子的毒害,及科举考试制度的种种弊端。那么我们现代教育就是完美的吗,我们的女博士后患精神分裂症,被遣返。我们的同胞,被教育摧残之后,就活该被接回家养病,成为父母,社会的负担吗?中国式教育,你到底带给了我们什么。我们到底该不该追求高学历,该不该将所有的希望都压在学习上,除了学习,我们是否应该更清醒地认识这个社会,更明确地计划一下自己的人生,毕竟生命对于我们每个人只有一次,除了学习,赚钱,我们是否更应该快乐阳光地去拥抱生活赐予我们的每一天。
  
  
  
   再说说三十岁这个年龄,她对于一个女孩,意味着什么。她正是生命之花初放的时刻,是尽情享受爱情的甜蜜,家庭温馨的年龄。大部分怎么也为人母,为人妇了,有了自己的家庭,孩子,爱人。生命步入了成人的行列。她们有自己的单位,有自己的爱好,她们会出现在瑜伽馆、舞蹈广场、林荫小道、美容院、养生馆、她们将是自信的,优雅的,幸福的,而决非文中的博士后,“头发稀稀拉拉,只剩下稀疏的几缕,其间还有很多白发,脸色蜡黄蜡黄,布满了皱纹,完全是一个老太太的模样!”这难道就是现代教育培养出的天之骄子吗,谁来为她们的未来埋单!谁来为她们逝去的青春埋单!
  
  
  
   人常说不读书,不学习,就粗鲁,愚昧无知,那么读到了博士后,我想应该算是高极知识分子了吧,那么,小兰的例子又向我们说明了什么问题。书固然要读,但也要调整好心态,劳逸结合,顺其自然,不要死读书,读死书。适当参加社会活动,假日多与社会接触,培养自己与人相处的能力,因为我们早晚都得步入社会,成为一名社会公民,我们读书的目的就是为了让自己的生活过得好一些,所以说书是为人而服务的,而人并不是一定要才高八斗,学富五车,才是一个合格的公民,我们平安,健康,地过完此生,将自己的生命演绎到极致,让自己无憾才是完美的生活。
  
   今年的四月二十三日是世界阅读日,网络,社会,都将阅读提上了日程,我无意中走到了某广场,闷热的书掤内,读书的人并不多,大部分都是花甲之年的老人,几乎看不到年轻人、学生的影子,这说明了大部分人确实没有读书习惯,他们宁愿打两把小麻将,都不愿花时间去看看书。
  
   看到这一则新闻,再看看这个广场书棚里的一幕,我不知道应该感到悲伤还是欣慰,我百感交集,只是觉得我们应该思考更多的教育问题!

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【编者按】作者思考新闻背后更深层的东西——联想到了我们现行教育的弊端,带有普遍的社会、现实意义。诚如作者所言:多年以后,我们得到的不是一个充满活力、积极、健康、向上的孩子,而是一个知识的搬运工,学校,家长将书本上的知识机械性的灌输给孩子,并没有培养他们学以致用的能力,导致他们一旦离开学校,脱离家长,走上社会之后,就无所适从,不能很好地生存下去。“位卑未敢忘忧国”,对作者强烈的社会责任感和使命感赞一个!【责任编辑:王蔚】

大家来说说

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1 楼        文友:王蔚        2015-06-02 16:43:55
  文章纵向横向展开思考,文笔犀利,论点充分,为你点赞!祝生活愉快!
精彩人生 江山有约!
回复1 楼        文友:四月天萧黎        2015-06-07 10:00:34
  感谢王老师,祝写作愉快
2 楼        文友:四月天萧黎        2015-06-07 10:00:52
  感谢王老师,祝写作愉快
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