【编者按】次韵，古人“和韵”的一种格式，又叫“步韵”，它要求作者用所和的诗的原韵原字，其先后次序也与被和的诗相同，是和诗中限制最严格的一种，就是依次用原韵、原字按原次序相和。《晚怀》一首开篇首句便跳脱出了前人窠臼，化典无痕，大气磅礴，没有古人常见的黄昏忧愁之感，颔联一笔轻轻跳转，更多流露出一种对人生的惬意和豪气。后两联是想象早晨和未来的描写，亦虚亦实，更多表现诗人生活无限美好。整首诗充满诗人的豪气，积极向上，充满正能量，无丝毫哀愁。《学诗》一首，讲述了诗人学诗的过程，从喜爱上诗歌到慢慢学诗，中间的一个漫漫道路，亦可看作是我们人生的一种磨练历程。学诗的过程固然枯燥乏味，又充满乐趣，其实人生又何尝不是要耐得住寂寞呢，耐得住寂寞，历经艰辛，才能有朝一日“柳暗花明又一村”。《读诗》一首是诗人读诗的一种感想感悟，刚开始读诗时犹如雾里看花，只闻其香，不见花容，越品越深，正所谓“书读百遍，其义自见”，品诗的最高境界是与原作者“意中逢”，“心有灵犀一点通”。总体而论：三首诗歌选题新颖，风格多样，贴近生活，没有以往很多诗人自怨自艾仅局限在自身圈子的陋习，可见诗人敢于开创，大胆突破，其精神值得我们学习。推荐欣赏。【编辑：剑断流水】