我知道自己的文字并不太美，但是校长和教导主任却让我担负起学校文学社的工作，而且是自己一个人。
　　 我心里确实没底，毕竟我不是专业人士，我还没有在现实中建立过自己的社团。社团一切事情可以自主决定，习惯于依附别人的我确实有点不太适应。这是我们学校第一个文学社团，我将成为它的创始人，这份工作意义重大，责任不轻。作为政治老师的我感觉有点欣喜，但又怕自己力不从心，再三推辞。我说这事还是找一个有能力的语文老师来做吧，我害怕自己做不好。
　　 校长笑了，说：“我相信你一定能做好，只要努力，一定会有收获。你散文、诗歌写得那么好，我们学校没几个老师可与你相比。你可以利用自己的特长，去启发学生的发散思维，指导一下学生的写作。这样做对学生是一种促进，对你也是一种锻炼！”我知道校长是在鼓励我，其实不是别人无才，而是人家有才不外露，亦或是长期忽视写作才手生的原因。
　　 我思虑再三，暗暗思量，这样做既可以激发学生学习的积极性，增加学生的成就感，又可以增进我与学生的关系，何乐而不为，最后还是答应了。干脆社团就用我名字的谐音吧——温馨文学社。温馨的含义是指我们文学社是一个温馨的大家庭，大家互相帮助，在文学海洋中，一起乘着知识的小舟，向着理想的彼岸挺进。
　　 论发散思维，我应该是走在了我校老师的前列。论创新，应该属于我们同组的一个同事，他的中华创新网站和讲座都做得特别好。昨天下午还专门组织学生进行了一次创新讲座。我也好想去听一听，可惜我们年级组进行教研失之交臂。他是我现实的文学指导教师，也是益友，小城里有他格外温暖。在文学的道路上他给予我很多帮助。他是个很诚恳的人，既表扬也批评。他对我文字给予肯定的同时，又指出我应该走出感情领域的局限，走向更广阔的人生、创造领域。我对他说的这些还不太懂，但是我明白走出感情文字就是我最大的成功。世界是精彩的，人生是丰富的，没有创新就没有进步，没有创新就没有成长的快乐。
　　 在校长和大家的鼓励下，我独自一人开始了社团的组织工作。我选择了六一儿童节这天启动社团。我把自己写的有关六一儿童节的作品拿出来做展示，鼓励学生开始写有关童年方面的征文，题目自拟，体裁不限，可以自由发挥。也许大家觉得我可笑，学生也说“老师，我们不是儿童了。”我笑了说“我也过儿童节，我也写童年的回忆”。很多老年人也写这方面的文章，而且津津乐道。我们都喜欢自己的童年，童年是我们一生最难忘记的时光。
　　 在我们学生开始发表作品的同时，江山和我们社长为学生作品的发表提供了便利条件。考虑到学生文字水平、时间、精力有限，专门为学生开辟了【学生天地】专栏，把散文的最低字数降至500，这是我根本没有想到的。在此我谢谢江山领导和我们的社长，谢谢你对我们学生的宽容和鼓励。
　　 说起文学社团成立由我担任社长的事情，还要追溯到我的空间文字和江山文字。近两年多由于工作相对轻松，闲暇之余就写点心情文字，同事们偶尔光顾，偶尔谈论起我写作的事情，被领导知道了，他们就提议让我发挥一下特长。
　　 今年二月下旬，我来江山文学网的墨海放牧社团发表文章，没多久就被社长任命为编辑和执行社长，还任命我为社团论坛——文字煮茶的副版主。谢谢社长对我工作的认同，社长的鼓励让我不断地提高自己，坚持不懈地写着自己的文字，努力为社团服务。
　　 记得我写过一篇文字《与伯乐相遇——送雨春》，在江山，雨春社长确实是我的伯乐，没有他我就不会走上编辑之路。雨春社长在评论我文章时开玩笑说“千里马要走在墨海的前边！”
　　 现在温馨文学社正在招募学员，各班学生积极地报名并积极参与征文活动。同学们对我文字的认可，让我信心百倍。他们一个个认真地读着我打印的作品（那里有我和学生的作品若干），那种赞扬和欢悦之情溢于言表。我相信同学们的能力，他们的作品一定会越来越成功。在学生的启发下，我也会有更多写作的课题和灵感。
　　 温馨文学社社团宗旨：继承和发扬中国传统文化，学会做人、学会做事、学会学习、学会生活。
　　 社训：厚德载物自强不息。
　　 一个人想要成功，改变自己的命运，梦想很重要，我们要有胸怀祖国的大志向。知识就是面包，理想就是小舟，放飞文学的梦，拿起拼搏的剑，向着梦的方向挺进，理想的彼岸就在梦的前方。愿我们彼此为师，彼此为友，相逢在夏季的妖娆中。愿你的美丽，你的墨香傲立群芳！
　　 赞扬是一种力量，让你心动，让你成长。同学们，让我们鼓足勇气把理想之梦放飞！未来属于你们！作为社团的第一期成员，你们将在温馨文学社的历史上留下自己的光辉的一页，相信自己，你们一定能成功!