用兴趣守住孩子
总是听到很多家长抱怨自己的孩子贪玩,不听话,整天都在外面疯,该吃饭不吃饭,该学习不学习,该休息也不休息,三五成群还喜欢惹事生非。这对家长来说,真是一件头疼的事。兄长有一对女儿,大女儿七八岁,小女儿两三岁,和社区其他孩子一起,整天跑上跑下,时不时还会传来打闹的哭声。玩到半夜了,还非得拿着棒子去请才回来休息。
“工作又忙,拿她们真是没办法。”嫂子无可奈何地对我说。嫂子是个体户,开一家私人诊所。
小女孩尚且如此,男孩更是了得。姐姐的儿子,和几个与他年纪相仿的堂兄堂弟,每天在街上跑上跑下,用左邻右舍的话来说:简直就是造反。就算专程让一个人来守也未必守得住这群活崩乱跳的小家伙。在学校,教师头疼,回家来,父母头疼。怎么办呢?其实,办法很简单:用兴趣守住孩子。
孩子们之所以每天有使不完的精力到处乱跑,是因为没有能使他们沉迷的兴趣爱好。我注意到,有一段时间,电视台在播放《喜洋洋》的动画片,几个小家伙一放学回家,就坐到电视机前,乖乖地看电视,安静得让人都有些不习惯;但是电视节目播放完了,小区里又开始吵翻天了。
电视节目是这样,其它兴趣爱好道理相当。
如果孩子喜欢上了画画、书法、音乐或舞蹈,课余时间,他就会把自己的精力投注到喜欢的东西上,有事做了,哪里还会去打打闹闹呢?
我告诉嫂子,她深以为然。然后问侄女,你们喜欢什么?两个懵懂的孩子摇摇头。
嫂子笑着对我说:“看见了吧,我就没发现这俩个家伙,能有什么好的兴趣爱好,除了玩。”
我问:“嫂子,你喜欢吃熊掌吗?”
她说:“喜欢呀,一听就是好东西。”
“我的意思是,在你不知道它是好东西,也没吃过的情况下,你会说你喜欢吃吗?”
“肯定不会。”她说。
这就对了,食物是这样,兴趣也是这样。孩子们之所以没有兴趣,并不是他们天生就没有兴趣,而是他没有去接触过他可能产生兴趣的东西,他连琴键都没摸过,你怎么说他不喜欢音乐;他连书法的概念都没有,你又怎么说他不喜欢书法;他连什么叫舞蹈都不知道,你又怎么说他不喜欢跳舞呢?想要让兴趣守住孩子,就先帮他们找到兴趣。
嫂子花了几个月的时间,让两个小家伙从画画到音乐都去尝试了一遍,结果,大侄女喜欢上了舞蹈,小侄女喜欢上了画画。现在,两个小家伙,根本用不着管,一有空,大侄女自己压腿,小侄女乖乖画画。虽然也会出去玩,但已经不像以前那样一听到其他同伴叫,就兴奋跑出去了。去年,大侄女在全市的舞蹈比赛中获奖,这更增加了她的兴趣,常常一整天都沉迷在舞蹈里;小侄女在画画上,经常得到老师表扬,画画的投入,一点也不比其他大人差。两个本来让人淘气的小鬼头,现在都乖乖的。有时看她们刻苦,嫂嫂不忍心,让她们出去玩一会儿,谁知道她们反倒不乐意了:出去没意思。
人的一生,有一个好的兴趣,是无可替代的财富。如果孩子能有这样的兴趣,这样的财富就更加显弥足珍贵。并且,孩子有一个好的兴趣,有助于他日后的发展。
我们的时代,总是会把很多很多的兴趣,认为是不务正业。总认为,只有好好读书,天天向上都是正道。怕孩子学琴,学画耽误了学业。我总是认为,三百六十行,行行出状元,兴趣是最好的老师。如果孩子一如既往的对画画、舞蹈有兴趣,那为何不继续支持他们呢,我相信他们会有所成就;如果有一天,孩子发现了他们更感兴趣的东西,那么这个爱好,会成为他核心外的附加竞争力。
相同的事业,相同的平台,一个有一定其他才能的人,总是更容易得到别人的青睐和获得更多的机会。
文章最后一段说一个故事:迈克尔·菲尔普斯,罕见的游泳奇才。
他在北京奥运会上独揽八枚金牌的壮举,相信很多人都曾经津津乐道过。但很少有人知道,小时候的菲尔普斯,是一个不能坐下来的孩子。哪怕被迫坐着,他也会不停地用手指玩笔、做鬼脸。小学六年级的时候,被确诊为注意力缺陷多动症,ADHD。这样的孩子很难在学校或家里中规中矩。因此,小菲尔普斯每天都要在早中晚吃三次药,以此来控制他的多动症。但他的妈妈知道,吃药总不是办法,为了耗费孩子的体能以达到控制多运症的目的,小菲尔普斯从棒球、足球、曲棍球到游泳,什么都玩。最后,他发现泳池是最安全的地方。
就这样,一个多动症的淘气孩子不见了,一个游泳界的奇才诞生了。