昨天是星期五，一个孩子们离校的日子，因为还要过端午节，所以又会为多出一天假日而欢喜。下午四点一刻，两个女孩来找我，其中一个是张静文，另一个是她现在的同学，两个孩子欣喜地进门，张静文进门就问：“老师，你出书了！——《做真正的老师》。”我点头说是的，自己出了钱在网上印刷的，没有书号，而且书的内容都是近三年来的教育随笔。她依旧欣喜极至，说是我给了臧紫宁一本，七年级八班里原来六（4）的学生都挣着看，弄得臧紫宁应付不过来，弄得整个七年级都地震了。我知道了，她来的目的，便顺手给了她一本，因为归心似箭，我们谈话不长，她递给了我一张纸，说是徐君文写的。我一看上面写着几个字：“给我的好老师高召”。
　　 她们走后，我打开来看：我亲爱的高召老师，您好，我是您的教过的学生——徐君文，不过忘就忘了吧，我知道我并不出众，不如别人学习好，不如别人相貌好，不如不如，太多的不如，可是在高召老师您的眼中，每一个孩子都很出众，我很怀念，非常留恋六（四）的，以后我不喜欢这呆板死刻的教育，我很想摆脱这束缚人的约束行为，很想再做一次您的学生，我觉得在这所学校的一切都很虚伪，甚至朋友的话也不可信，这一切很假很假，我怀念我们的六（四），真善美是多么美好，我很想哭，可你说要坚强；我很想恨，可您说要爱；我很想很想做一个坏人，可脑子里却还有您谆谆教诲。我不知道人生如何自我，你却说要自我人生；我不知道如何辉煌成功，你却说重在过程。其实现在想想，你的言语全都是真理，你的每一个字都价值千金，有些人夺走我天使般的翅膀，是你悄悄为我放飞；我失去美好的一切，你悄悄放在我身边一份份爱，你慈爱的眼神让我久久不能忘，也不敢忘，甚至有好几次都把我现在的老师看成你，一个孩子期盼他心中的老师是有多强烈，无论是时间过去，未来，最终都会回忆。我在成长、长大、坚强，却永不忘你的教诲。我还记得我的第一篇作文有多烂，你却给我三颗星，正是这样，我内心受到无比大的鼓励，才有今日的爱好作文，你不仅是我的好老师，也是我们启蒙老师。你也气过，笑过，流过泪，这全是人之常理，我的好老师，希望下辈子还做你的朋友。（学生）徐君文。
　　 徐君文是一个可爱的女孩，她在班里最有潜力，也最机灵，是属于那种能够品学兼优的学生，当然这还要老师不停地激励，用欣赏的目光和切实的教育来引导。孩子们离开我一年了，她们的校园生活和学习怎么样呢？虽然我已经把许多话提前教给了他们，比如要同情老师现在的处境，相信老师多多和老师沟通、比如要团结同学、比如要做最好的自己等，但他们现在会怎么样呢？我知道自己已经成为了过去，但还是要尽一个真心“朋友”的心力，给她写了一点文字。构思了一天，终于拿起了笔写下下文：
　　 亲爱孩子，徐君文，人总要学着长大，经历让成长更坚强！
　　 你的字进步了，你思维与书写挥之欲出，出口成章。在老师的眼里你是六（4）最具潜力的学生，当然开发自己的潜力还要靠自己，走得更好就要自己给自己更多的激励。怎么能说自己不优秀呢？你在多少人眼里都是望尘莫及，能正确评价自己很重要。在一个为着分数而沉闷的环境里，许多同学都找不到方向，只感觉到路好像越走越窄，生活越来越迷茫。真的，不光是学生，就连老师都是这样的，这样的环境就是现状，迷糊的老师又怎样带学生向光明的前方。在这一点上，应该理解老师，他们已经被现实压弯了脊梁！
　　 学习是自己的事，自己做事都是在为自己，只有这样我们才能投入。我们可以帮助别人，但一切都向别人看齐就成了攀比，这样人就成为了奴隶，自己是自己，将恪守与努力写进心底。其实我听说你走得很好，有努力有成绩，你是一个懂事的孩子，人生自己成就自己，因为人的价值是由自己来实现的。八年级将是一个分水岭，学习上不是发自己内心要学习的学生都要掉下来，而只有自己真心实意学习才有永久的活力。教育是残酷的，生活也同样，失去了心灵就失去了幸福，美国演说家戴尔.卡耐基有一段座右铭：“你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老。岁月使你的皮肤起皱，但失去了热忱，就损伤了灵魂。”我也常常用这段文字自励！
　　 更是因为教育的不美好，老师只在拼死地教书本，他们自己已经没有了美好的能力，所以让学生们的心灵间过早地已经注入了许多社会生活的阴影。有好多时候已经处在不良的状态了，比如：猜疑、无知、自私、欺骗、虚伪、狭隘、利诱、强势、恣意、狂妄、凶狠等等这些丑恶的品行，我们身边的同学都有不同程度的渲染，而且这种东西还最容易流行，也最容易被学习。相反，善良、亲和、友好、豁达、智慧、诚实、明辨、信誉、守诺、真诚、仁爱、节礼、踏实、美好等等优秀的品质渐离渐远。所以不必为同学们之间的得失过分散精力，而且真正的友谊淡如流水，不是此一时彼一时，友谊也是有缘分的，有时可遇不可求，但患难见真情才是真谛，应该向好的同学看齐，他们的身上往往有许多的优点。知识学死了，脑子便僵了；分数逼紧了，厌学产生了。人类社会很大程度上不是为人的，而是一些人在恣意妄为！
　　 低头走路很重要，很多时候，不能生活在别人的眼光里，要学会自己欣赏自己，做最好的自己。当然读书让人不迷茫，可以读一些励志的书籍，优秀的文学书籍也一定要读的，在写作的世界里，你的天赋与资质是无穷的，老师相信你！
　　 真的，有时遇到不顺心的事要绕着走，切记别人的错误是别人的，不能自己拿来惩罚自己。与同学们为善为自己创造一个良好的氛围，争强斗狠往往是无知的表现，孔子说“愚而好自用，贱而好自专”很有道理。上初中了，课程多了，要把更多的精力投入到学习中去，英语需要一课一课地背，知识需要多遍的复习，而且复习才是感觉信心百倍之时。不要怕背书，晚上睡觉前是记忆黄金时期，读书不一定出声，用心就足够了，相信你会学得更好！
　　 六（4）已经去了，所有的孩子依旧在我的脑海里徜徉。执教六（4）是我最快乐的时光，尽管无奈现实的教育，但我依然为自己点燃智慧与坚守的情怀。“昨夜流星划过云烟”，我依旧在翘首遥望，美好永驻，成长快乐。老师含默：今天的汗水里有你的身影，明天的成功里有你的笑容。我的孩子，拥有自己，认识自己就什么也不会失去！还记得你的那篇《你若不勇敢，谁来为你坚强？》吗？它也是我成长的天梯！
　　 文章写得有点太直白了，但我对我的学生从来不隐瞒，有什么说什么，生活本来不是美好的，我们的教育出了问题，人间真情现在也寄托了更多的利益，孩子们单纯的心怎么能载起？我想他们只所以相信我，我只所以能给予他们快乐与希望，是因为对现实的反思、轻盈的点拨与巧妙的驾驭。真的在学生的面前我想他们所想，给予的是真诚、公正与信赖，让他们感觉天地广阔，让他们感到有为就有希望，让他们在快乐中走向亲师好学的海洋。然而当他们没有了这种激励，他们还会相信我吗？
　　 我知道现在的教育弊病与祸害的根源，却只能给自己压力，改变自己，做真正的老师。不适应教育的残酷也许就是给孩子们最大的残酷，不适应逼迫学习的方式也许是一种镜中花朵，但我做教人的老师，无愧于天地，昨夜流星划过云烟，今朝我心依旧坚劲。