我的母亲是个很慈善，没有太多主见的农村妇人。我父亲年轻时喜欢习武。有着一幅民间推拿接骨的好手艺。村里人摔伤、扭伤筋骨都来家里求医。在父亲几次推拿助疗后，渐渐自动全愈。说来现在的人可能不太相信，但父亲就有这么神。
　　 只要是伤筋动骨，经过父亲的手法和观察，再根据伤者的疼痛便能方知伤势如何。现在都要到医院拍片子才能知道结果如何。但父亲他却不用。而那时的医疗条件差，很多伤者都是在父亲的手里治好的。因此父亲在乡里乡亲之间的口碑很好，威望也很高。
　　 1982年母亲生下了我，是他们的第一个孩子，也是家里的长女。1984年母亲生下妹妹，一连生了两名女婴。1986年母亲因胎死腹中，造成了难产的大局面。生产时大出血，在万幸中保住了性命。但从此给母亲的身体遗留下了巨大的后遗症，身体极度虚弱，也从此再没有了生育能力。我们家在当时的农村成了女儿户。这在当时的农村是很少见的。女儿户在当时的农村似乎低人一等。因此父亲对我和妹妹要求特别严格和苛刻，在同龄人中，我和妹妹吃的苦吃要比别人多。
　　 而父亲也从此对母亲和这个家失去了很大的信心。但不代表父亲不爱母亲和我们。父亲也因抵挡别人的目光而勤奋好学。但那时家里很穷。父亲的很多才能都是自学的。像习武、画画、音乐五线谱等都是自学。虽然在当时的艰苦条件下学而不精，但却其充实一生。到后来乐器也是自己做的。所以父亲在乡亲们的眼里是一位德高望重的好人。也因此而改变了许多人对我们家女儿户的看法。
　　 从我几岁开始，父亲就要求我跟着他习武，小小年纪的我哪里吃得了那种苦。每天放学回家，做完作业，吃完晚饭。便开始要求我练习基本功，立马桩---就是练习腿力，双腿半蹲，腰杆挺直，两手向前伸直掌心相对，每天一个动作坚持很长间，有时坚持不住，人都要摊软下去了，父亲看到了，大吼一声或者一巴掌或者一脚打过来，就这样苦苦的每天坚持着。
　　 再后来又开始练习打沙袋---练臂力和拳头，父亲让母亲用棉布密密的缝个小布袋，到河边收集一些细沙，将其装入布袋挂在家里的一角，每天来来回回的练习拳打沙袋，渐渐的沙袋慢慢加大。再后来教我练了一套拳法。练习了有很长一段时间。父亲说我的拳法练的不错，但是臂力不够，不能出神入化，父亲也总是不满意。就让我一如既往的坚持练习。还是每天坚持着各项练习。
　　 说实话我当时只是怕父亲，从不敢说不而已，根本不是我情愿地。到后来我实在厌恶了，就开始逃避和躲避。每天晚饭一吃完就跑了不回家，而父亲总让妹妹去找我。妹妹叫我回家，我偏不回。妹妹没办法只好跑回去告诉父亲说我在那里不肯回来，有很多次父亲发火了，还揪着我的耳朵，只好乖乖地回家练习。那个心里一个恨呀，为什么呀，为什么呀，我不要练，我不要练。可只是在心里，从不敢喊出声。还是得乖乖地练习。
　　 习武练了差不多有两三年时间，父亲大概看出了我的心思。也看出来了我不是个习武之才，再加上母亲身体不好，家里的事情也多。渐渐的父亲不再像从前那般苛刻和强力要求我。
　　 从此习武就渐渐地告一段落。父亲也忙于家人的生计和自己的事情。慢慢地疏落了对我的强加练习，正如我意。每天一到晚上就一如既往的赖在爷爷奶奶家不肯回家，爷爷奶奶见状只好跟父亲说：“她不想练就不练了，一个女孩子习什么武。”父亲便没有再逼着我。我的那段艰苦岁月总算到头了。N年以后想想很后悔。
　　 所以人生的路你永远不知道后面会发生什么，也不知道自己所走的路是对还是错。总是在很多年以后回头看从前才知道自己是多么的幼稚和无知。许多的事，许多的人都成为记忆中的过客或路人。
　　 母亲从第三次生育时留下后遗症以后，从此身体极度虚弱，人也憔悴和消瘦。因此母亲的性格就变得更加的脆弱，剩至是懦弱。经常一病就是十天半月，甚至更长，因此家里所有的经济来源全部都压在了父亲一个人的肩上。家中越发的艰苦。而我和妹妹从小在父亲得严厉苛刻下变得内向和自卑，当然有一部份的因素也来源于家中的背景。父亲是个心内强大的人，他的一生虽然没有做出什么轰轰烈烈的大事，但一生受人敬仰。母亲、我和妹妹三个弱女子就是在父亲地保护下生活和成长。
　　 我都老大不了，但个子就是不长，又瘦又小又黑。在所有同龄人中我的个子最小。在学校排对总是排在前面。我虽然比妹妹大了两岁多点。但不知道的人总说妹妹是我姐姐。虽然我从小跟着父亲习了一段时间武，还是力气不如别人。因此也受了不少委曲。似乎这个世界没有我的容身之地，当然这话说得有点严重了。呵呵……
　　 小学一年级的期末考试语文和数学各考了50分，不及格，成绩单上写着留级。只好又读了一个一年级。也因为留级了，第二个一年级成绩终于上去了。期末考试语文满分，数学98分，以0.5分之差的成绩排了全班第二名，终于可以扬眉吐气一回。拿着奖状和成绩单兴冲冲地跑回家中，理直气壮地叫喊着，我考了100分了。母亲微笑着向我走来。父亲却没有丝毫动容。我的人生第一次感到莫名的失落。
　　 我不明白父亲是什么意思，只觉得他可怕，我越来越害怕他。
　　 晚上，父亲从衣袋里掏出一只折好的纸船给我。摸了摸我的头发。转身做他的事情去了。我又不知道是什么意思。拿着纸船和妹妹玩了起来。后来两个人你争我抢，纸船最后被我们争夺之时撕成了两半。妹妹哭着说，臭丽儿，臭丽儿（丽儿是我的小名）我不跟你玩了，哼……把半只纸船扔在了地上，跑回妈妈的跟前告状去了。
　　 我妈妈走过来，冲我叫喊着，你是姐姐，你得让着妹妹点呀。我也气不打一处来，凭什么呀。我妈妈两眼直溜溜地瞪着我。
　　 我转身从地上捡起那半只纸船，一个人回到房间把两个撕掉的半只纸船小心翼翼地慢慢拆开，然后再慢慢地按照折痕，用另一张纸比画着慢慢的一步一步、反反复复的折叠着，也不知道折了多久，最后奇迹般的一张废纸在我手里翻腾倒海过后变成了一只纸船。当时只感觉好神奇。纸还可以做成船，那种欣喜怎能用言语来形容。哼，哼……
　　 第二天，背着书包回来，妹妹又乐呵呵地喊着我的名字。（我妹妹从小就不叫我姐姐，直呼其名。我也习惯了。只是N年以后，忽然有一天改口叫我姐姐，我瞬间感觉升级了）。
　　 我从书包里掏出昨晚折好的纸船，打开来放在掌心，对着妹妹说，你看。妹妹一下子就从我手里夺了过去。对着我呵，呵……，咯，咯……笑得很开心。我也笑得如花朵在绽放。然后对着妹妹说，我会折船了。走，还要不要，我再给你多折些，妹妹乐呵呵地抓着我的手，跟着我一蹦一跳得屁颠屁颠地去房间折纸船。当然后来折多了，妹妹也学会了折纸船。
　　 说到妹妹，我俩相差两岁零两个月，但个头却差不多，陌生人总说我是妹妹，她是姐姐。妹妹比我调皮，我相对要老实一点。也许就是我是姐姐的缘故吧，所以承受的要稍稍得多点。我俩很爱吵架，有时候还会打架对骂。经常把家里弄得鸡犬不宁。写到这里我不襟有点感觉好笑诶，呵呵……
　　 那时候放学回家从不自觉做作业，放下书包冲出家门，迅速参与到小伙伴中间和他(她)们疯玩起来。玩着玩着，小伙伴说，丽儿，你爸来了。一瞬间晴转阴，吓得赶紧往家跑。
　　 面对父亲，我也说不出来个为什么。只是很怕他。
　　 二年级的时候，因为班主任老师是我同村的，就住我家后面一排，所以我的事情，我家的事情他都知道。他知道我之前习过武，总是要我上台表演拳法，说到“六一节”的时候要我上台去表演。想想当初的情景，哎呀！真是没用。班主任老师在讲台上叫了我半天，才把我叫到讲台上，让我当着全班同学的面表演拳法。我那个头呀低得快要到裤裆里了，那个脸呀红得像皮球。因为左邻右舍的同学有好几个都是我同一个班的。很多事情都是他（她）们讲出来的。说来也奇怪，我从小练了两三年武了，也还是那么胆小怕事。总觉得习武是件很丢人的事，以至于后来那个悔呀，唉……
　　 二年级到三年级一路上来，成绩都很优秀。总是名列前茅。家人也很看好我。只是我的性格太过于内向，话很少，全家人最大的担心。四年级的我渐渐懂得多了，心事也重了，更不善于言谈。
　　 很多事情都不愿意讲出来，变得沉默寡言了许多。成绩一落千丈，都快成班级里的倒数名次了。从此很久没有窜上来。也从此被老师评定为差生。就连安排坐位也是和差生在一起。
　　 张安心是我们班里最最调皮捣蛋的一个男生。那时候的小孩子打架斗殴是经常的事情。以至于N年以后想起来，都会笑意挂腮。一开始张安心总是欺负我，我就坐在他里面靠墙的位置，上下课都要从他后面过来过去。很多时候他都不让我过往。有时候下课还拦着不让我去厕所。老师一下课就去了自己的办公室，同学们都奔向操场快乐地游戏玩耍。只有几个不爱动的同学在教室里做着自己的事情。而我硬是气急败坏和张安心博斗，高高的举起卷在手心的课本朝着张安心一个劲的猛打。直到他按奈不住，最后乖乖的放我出来。写到这里不得不提到还有几个调皮捣蛋的男生，像张骋、张军、张时付、吴金科他们后来也都陆陆续续和我同过桌。以至于后来每逢想起来都觉得社会现实。就连老师也嫌差爱好。我学习成绩好的时候和不好的时候，竟然也如此之大的反差。其实我是一个很安静、很胆小怕事的女生，从不惹事生非，只是静静地学习，静静地做着自己的事情。回家很乖很听话的孩子。
　　 终于在五年级的时候，班主任老师换了，是我整个小学生涯中我最喜欢最敬仰的一位老师，以致于我日后经常的想念他，同学聚会时我经常念叨这位恩师。我的成绩也有了明显的好转，新班主任老师很喜欢我，我也很喜欢他。那时候我写的字在班上都是大家公认的工整干净，也是老师们认可的对象。做作业格式也最好看和整齐。所有田字本上都打满了红色的**和优。
　　 老师经常在讲台上举起我的作业本面朝全班同学说道：“你们都看看，看看张利英的作业本，看看人家写作业的格式。再看看你们写的作业，尤其某某同学啊，注意了！向人家学习。按说这样的事情我应该乐呵呵地，美滋滋地。可是不知道为什么我却害羞的不得了，脸红的发烫。挨老师批评了也羞涩的不得了，受表扬了也害羞的不得了。哎呀，我也不明白是为什么？我到底是怎样的一个人，为何自信在我的身上从来都体会不到。似乎自信永远离我是那么的遥不可及。
　　 说到写字，其实我们班里有好几个写字很漂亮的同学，我写的不如她（他）们好，只是我的格式比她们看起来舒服。我最佩服和欣赏的就是张丹和张豪她（他）们写的字，有一段时间我和张丹同桌，而张豪就坐在我前面。说来也奇怪，大家坐在一起好像天生爱攀比，经常你拿着我的作业本，我拿着他的作业本来相互作比较，一点也不怠慢。也巧了，大家似乎都越写越好，都进步很大也很快。这也应证了大人们所说的话“和好人在一起学好，和坏人在一起学坏”也就是后来书面上所说“物以类聚，人以群分”。
　　 我们那时从五年级就要住校寄宿了，而我们的宿舍就是两个大教室，男生一个宿舍，女生一个宿舍。自己从家里带来竹床和被褥，大家一个床铺挨着一个床铺组合铺开来，谁和谁好，谁和谁合的来，就组合成一个被盖一起睡。每天早晨天不亮，闹钟一响便刷刷刷的全体起床。而且每天都有值日生监督，值日生哨子一吹响，大家都要到操场集合。男生站成一排，女生站成一排，先由班长领头带大家绕着操场跑三圈。天微亮了，又开始从操场往学校对面的山头上的那条马路上跑，直接到山顶，然后再返回学校。每天的跑步真叫一个累呀，每个人都跑得气喘吁吁，满头大汗。但总是乐呵呵地，笑咪咪地迎接着清晨的第一道曙光。然后再返校洗嗽完毕归教室早自习。再开始一天的学习。很多时候班主任老师还经常一大早就从家里赶来学校为我们领跑。那个时候的我们很少生病，就连感冒也很少，就算感冒了，过两天自然就好了。哪像现在的孩子一感冒就去医院打吊针。所以后来想想都是老师的功劳，我们的身体也个个倍儿棒-。以致于后来走出乡镇，我们学校的体育是全乡镇出了名的尖子班集体。
　　 说到成长趣事，何止这么多，每当想起那些成长路上的过往，在我脑海里就是一副美丽丰收的画面。人的一生有多长，路上的花开落和寒来署往是自己的故事。