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编辑推荐 【江南】机会(儿童相声)


作者:老船还行 进士,6809.08 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:5834发表时间:2015-07-15 18:16:11

【幕启,小学六年级同学甲乙分别从两头上。甲背着书包,眼盯着地上徐徐后退,与昂首望天向前走的乙猛地撞上,两人都是一个踉跄】
   甲、乙(同时):哎哟!
   甲:瞎了你的狗……
   乙:狗剩儿,是你啊?
   甲:啊,阿明,我正要找你呢。没想到……
   乙:我也没想到你没长后眼睛呢!唔,你这是干什么来着?
   甲:找机会呀。
   乙:机会?什么机会?
   甲:学雷锋叔叔的机会呗。这不,两眼都找得发胀了,机会还没找到一个。
   乙:这可太新鲜了。学雷锋叔叔还得找机会?机会会从天上掉下来吗?
   甲:当然不会。但有可能从地下冒出来呀!
   乙:我说今天太阳怎么从西边出来了哟!难怪你对大地一下子产生这么深的感情了。只是这地上会冒出个什么机会?
   甲:这个嘛……唔,暂时保密,待会儿你自然会晓得的。不过,现在的机会就是你。
   乙(指着自己鼻子):我?我一个大活人怎么成机会了?
   甲(扔书包给乙):接着,我的大活人!你现在患重感冒发高烧了。快,快趴到我的背上来!
   乙:我好好的干嘛发高烧?
   甲:叫你发你就发嘛!啰嗦什么。你没看到班主任刘老师这时正站在校门口吗?
   乙:哪跟哪呀?凭什么她一站校门口我就得发高烧?
   甲:你真是榆木脑袋!没有机会咱不会制造机会吗?
   (甲不由分说一个箭步蹦到乙的前面,双手向后反抱着甲,弓下腰来,大喝一声“起”,就把乙背了起来,围着舞台转了一个圈。甲精神抖擞,正欲跨入“校门”跟“刘老师”打招呼。)
   乙(从甲的背上跳了下来):刘老师,您可别听他瞎掰。我可不是什么病人,他这是学雷锋叔叔一时找不到机会,让我做机会,帮他客串一下。您说得对,学雷锋不是做给谁看的,更不是做给老师看的。
   甲:你这家伙,就会穿我的帮,出我的洋相!
   乙:我这叫实话实说嘛。
   甲:我看你也不是盏省油的灯。要不,方才你从那头走来时干嘛把眼珠子瞪到天上去了?天上会掉下馅饼不成?
   乙:没馅饼,就不能仰望蓝天了?雷锋叔叔不是说要把有限的人生投入到无限的为人民服务中去吗?我在想什么是无限,想着想着,就飘飘荡荡要上天了一样的。
   甲:你这样走路心不在焉,当心给撞上汽车,到时我就有了做雷锋的现成机会罗!
   乙:你小子绕来绕去,又给绕上机会了。
   甲:不找机会,我实在不知道怎么学雷锋呀。就说上个星期天吧,我们班上几个同学上街去“为您服务”……
   乙:为我服务呀?我可消受不起哟!
   甲:你甭臭美了!我们那是“为您服务”,为那些孤寡残疾老人服务。
   乙:都服务了些什么呀?
   甲:这机会可真难找。好不容易看到一位老奶奶在公路边一处斑马线附近慢慢挪动。
   乙:机会,我可把你等来了!真是千呼万唤始出来呀!
   甲:当时我们正是这么兴奋来着。我第一个跑上前去,看看绿灯正亮着,就二话没说,搀着老奶奶的胳膊,往斑马线上走。
   乙(旁白):这小子抢到头功了!
   甲:另两个同学也不甘示弱,一个拉着老奶奶的另一条胳膊,一个从后面扶着老奶奶的肩背,三人合力簇拥着老奶奶横马路。
   乙:我看那不叫簇拥,那叫生拉硬拽,说难听点,跟“绑架”差不多。
   甲:可老奶奶挺沉的,就像一头老水牛,“绑架”了好一会儿,也没移动两脚。
   乙:快呀,眼看红灯要亮了!
   甲:就是快不了。老奶奶越来越沉,我们三人都给压得气喘吁吁了。
   乙:压得?怎么?把老奶奶抬起来了?
   甲:不抬怎么办?她老人家就是不肯配合嘛!
   乙:八成她压根儿不打算过马路吧?
   甲:还真让你说对了。我们累得气喘个不停,到头来还挨了一顿尅。
   乙:这老奶奶把你们骂了个狗血淋头吧?
   甲:不是她,是她的儿子儿媳赶来了,说我们是存心要欺负老太太,拿老人家穷开心。
   乙:该骂!谁叫你们不问青红皂白,乱找机会学雷锋呢!
   甲:我接受了这个教训,从此再不把这些婆婆老老当机会了。
   乙:于是你就把目光转了个角度,专门瞄准地上了(模仿甲出场时弓腰弓成九十度,双眼凝视地上倒退着行走的模样)?
   甲:是呀。刚刚我就远远地看见那位老奶奶在赶公共汽车,这回我可不能再上当了呢。这不,很快就有个同你个头差不多的红领巾把她扶着上了车。我想八成是他的孙子吧。
   乙:不是。
   甲:你怎么知道不是的?
   乙:因为他送老人上车后就按原路线步行,没走多远就和一个倒退而行的愣头青撞上了。
   甲:原来你就是……哎呀(甲连连跺脚)!瞧我眼睁睁地把一个多么好的机会让给了你!
   乙:其实我也不幸运,送老人上车下来,我感觉有些热,不由自主把红领巾结松了松。就在仰望蓝天那一会儿的功夫,刮起一阵大风,把我的红领巾抢走了,转眼间飞得看不见,找不着了。待会儿回家还要找妈妈要一元钱去买条新的呢!
   甲:难怪我没认出你来,原来那条红领巾没了。现在我可看到一样东西了。(趁乙的目光投向远方,甲闪电般地从衣兜内掏出支火炮玩具枪放在地上)
   乙:你发现了什么?
   甲:枪。(拾起玩具枪)不许动,举起手来!跟我找警察叔叔交枪去。
   乙:你,就这样拾金不昧了?就这样在地上找机会呀?

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【编者按】相声艺术起源于华北,流行于京津冀,主要属于嘴上艺术,但必须具备喜剧元素。而这篇作品属于对口相声,即表演者为二人,一逗一捧,将观众带入既定语言环境中,来达到其娱乐效果,或者某种教育醒世目的。本文从一学生为学习雷锋而找不到机会开始,想要制造种种学习雷锋事迹的假象,让别人误以为自己是在做好事。幽默的语言,风趣的舞台行为设计,让我们在感受其娱乐效果的同时,不由自主地从生活和身边去寻找作品所表现的种种现象所反映出的现实问题,作品为达到其理想的娱乐效果,虽言词略显夸张,但在生活中,类似情况屡见不鲜,作品也是对此类不良社会风气的尖锐批露,对于一些故作其态的行为进行了毫不留情地讽刺。非常不错的儿童文学作品,结构缜密,语言流畅,非常有教育意义,适合表演实践。欣赏并推荐阅读。【责任编辑:陌然】

大家来说说

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1 楼        文友:陌然然        2015-07-15 18:25:08
  非常流畅,整体效果也不错,对培养学生的正确人生价值观念很有帮助,非常不错,问好老船。
陌然然
回复1 楼        文友:老船还行        2015-07-15 22:23:02
  从社长为拙作所撰写的编按可以看出:你对于儿童文学,对于相声艺术都是很有兴趣和研究的,并具有相当造诣。作为曾经的教书匠,我间或也写过些文字反映儿童在校园内外的生活,但时过境迁,没留底稿。仅此一则作于二十多年前的短小相声脚本,曾在故纸堆里偶一翻到。不揣浅陋,发布江南,博大家一笑。
   谢谢陌然然朋友精心编辑、点评!问好,祝福!
2 楼        文友:韶山之光        2015-07-15 21:30:47
  非常符合儿童心理特点的精短相声。寓教于乐,适合表演。问候老船还行,欣赏了!
回复2 楼        文友:老船还行        2015-07-15 22:26:48
  韶山文友过奖了。谢谢留言鼓励!问好,祝福!
3 楼        文友:老船还行        2015-07-15 22:25:45
  此相声脚本是我二十多年前作于小学六年级执教岗位上的即兴之作。后来选拔了两位同学,排练二十多天,参加区级文艺汇演,捧回了一个镜框奖状。
4 楼        文友:樱水寒        2015-07-16 06:14:41
  问好老船!非常精彩的相声!从文字的语言还有表现文字中出的儿童心理都非常出彩!且具有教育意义!感谢老船带来的精彩!祝创作愉快
樱水寒
回复4 楼        文友:老船还行        2015-07-17 21:20:49
  谢谢水寒精当评论。的确,对于从教多年的我来说,儿童心理的掌握还是有一定心得的。以前也写过少量儿童文学的文字,但年代久远,已经流失,唯有这一篇还无意中让我找到,特发布江南,以博一笑。
   问好水寒,祝福水寒!
5 楼        文友:心若闲云        2015-07-16 10:41:31
  二十多年前都能写得这么好,真羡慕。问好老船,祝创作愉快!遥祝夏安!
回复5 楼        文友:老船还行        2015-07-17 21:21:43
  谢谢闲云老师一如既往的支持和鼓励。问好,祝福!
6 楼        文友:过尽千帆        2015-07-17 00:50:37
  相声很有语言特色,描写很形象,让人笑过后带来思考,非常喜欢。期待先生更多美文
回复6 楼        文友:老船还行        2015-07-17 21:23:32
  谢谢千帆老师佳评。溢美之词,让我汗颜哦。可作为日后创作的努力方向,我还是愧领了。致以诚挚的问候,祝福!
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