（一）“打仗”
　　 我的外孙女今年下半年读小学六年级，小孙子读小学三年级。每年的寒暑假，全家人聚集在一起，大人们的生活节奏快得如“打仗”；孙宝们的课外学习忙得如“打仗”；而其间有时发生的摩擦更如“打仗”。
　　 “哦哟，放暑假了真开心呀！姐，暑假里姑妈姑爷准备带你到哪里去玩呀？”外孙女刚进家门，小孙子就急不可耐地找姐姐攀谈起来。
　　 “这个暑假看样子是没时间出去玩了，我妈早就给我报了个什么‘奥数、语文培训班’的名，昨天通知说考试通过了，今天我妈就去交了四千块钱学费。我每天上午从八点到十二点上四个小时课，而且要连续上一个月。另外，我们学校布置的暑假作业也很多。嗨，这个暑假算是白放了！早知道，我就不去考那个什么培训班了。”外孙女垂头丧气地说。
　　 “我还不是一样，比你没轻松多少。”听到外孙女这么一提醒，小孙子似乎也想起了自己那一大堆有待完成的暑假任务，原本喜庆的脸上马上显出一丝无可奈何的样子。
　　 “姐，我的萨克斯吹奏和跆拳道马上又要考级了，暑假里老师说要接着学。另外，我还要参加英语课外班特强班学习，而且我爸妈还要我利用晚上的时间去学游泳。学校又有那么一大堆暑假作业，除了一本正宗的“暑假作业”，每天又要写一篇日记，另外还要做一本厚厚的口算题卡。唉，真烦，还不如不放假！我爸妈说暑假作业做完了才肯带我出去旅游。等作业做完了早就开学了，哪还有什么时间去旅游啊？”诉来诉去，孙子也诉得愁眉苦脸，一颗快乐的暑假心情早就丢到九霄云外去了。
　　 每年的寒暑假，美其名曰是“放假”，其实，孙宝们比在校上课时还要辛苦。为了想要孩子跟上时代的节奏，整个假期，孙宝们除了要完成学校布置的一大堆作业之外，儿子、儿媳，女儿、女婿还要他们参加各种名目繁多的特强班学习。由于我单位的工作性质比较特殊，两个儿女又各担任了一点小职务，儿媳也在一个重要岗位脱不开身，女婿是大学体育教师，暑假经常要带球队训练，基本没有什么休息时间。因此，在暑假期里，不仅孩儿们辛苦，大人们也是没日没夜，天天忙得不可开交，与打仗没有什么多大区别。
　　 尽管作业再多，课外学习任务再忙，假期，仍然是孩儿们最向往、最开心的时刻，也是我和丈夫最繁忙、最快乐的时光。由于我和儿子、女儿三家相距不远，两个孙宝又不在同一学校上学，他们平时都要忙于各自的学习，很少有时间能聚在一起玩耍。每当放假，小表姐弟们便急不可耐地盼望走到一起来聚一聚、玩一玩，每人心里似乎都憋着很多趣闻要急着向对方告知、讲述。于是，我的家也就成了两个孙宝假期的快乐“集结地”、“度假村”。
　　 每当孙宝们回来，我家便是一派生气勃勃，真有蓬荜生辉的感觉。此时，我和丈夫虽然要辛苦一点、劳神一点，甚至还要放弃各自的自由活动，但在心里却有一种说不出的高兴，道不尽的欣慰。
　　 我的两个孙宝一个属猴，一个属猪，正对应了电视剧“西游记”里的有关人物名称，其活泼、调皮的性格又都与灵活、聪慧的孙悟空特别相似。即便是属猪的，那也决不允许对方把“猪八戒”的丑名安在自己的头上，因此，只要“孙悟空”、“猪八戒”在一起，互相斗嘴、干仗的事总是时有发生。激烈的时候，你不让我，我不让你，大家互相都不怯火，那架势真有点像电视剧里“孙悟空大闹天宫”的味道。
　　 虽然孙宝们有时会来那么一阵“狂风暴雨”的“打斗”，但没隔一两天，又会忍不住你一个电话来，我一个电话去，互相企盼着能在一起玩。
　　 一个说：“昂昂，到我家来吧，我妈今天要带我们去一个新的地方玩，那里你还没去过的呢！”一个则说：“姐姐，你到爷爷奶奶这边来玩吧！我们一起骑单车，一起溜旱冰。”于是，一阵狂风暴雨过后又见一片晴空万里。
　　 每次看到两个小孙宝开心地聚集到我家，我总是忍不住笑在眉头喜在心，庆幸自己和丈夫当初的远见卓识，买了一套一百多平米的大房子，且宽敞的客厅又是在自家储藏室的楼上，可以任凭孙宝们尽情在楼上蹦跳、打闹，只要不把楼板跺下去就行。两个孙宝兴许也是看中了这块适宜他们任意玩耍的“宝地”，什么篮球足球、弹力跳、滑旱冰等等，凡是在孙宝们家楼上不敢开展的运动，在我家宽敞的客厅里统统可以毫无顾忌地展开。
　　 每当下雨天，外面“滴答滴答”的雨声不停，家里“噼里啪啦”的拍球声、“砰咚砰咚”的弹跳声不断，里里外外连成一片，让你不得不联想到那天籁之音的境界。
　　 放假的第三天，孙宝们又要开始忙于各自紧张的暑假特强班学习，每天的作息不仅不轻松，甚至还要比在校上课时紧张。
　　 “俏儿，稍微吃快点，就要上课了，你妈妈已经过来接了。”听到楼下的汽车喇叭声，我着急地催促着正在吃早餐的外孙女。
　　 “怎么不早点起床？已经快八点了，路上还要跑十多分钟，如果堵车的话就更麻烦了。”女儿上楼刚进家门就责怪外孙女说。
　　 因为培训班在开发区那边，离我们几家都很远，为了送外孙女上暑假培训课，女儿特意请了公休假和女婿两人轮流接送。
　　 外孙女去上八点钟的课了，孙子上午十点钟的课又要准备出发。孙子的课是安排在上午十点钟两节，下午两点钟两节，也都是由儿子、儿媳抽时间轮流接送。儿子、儿媳虽然也都有自己脱不开身的工作，但为了孩子的学习，为了让孩子将来能跟上时代的脚步，他们也不得不轮流请公休假为之效劳。
　　 孙宝们都去上课了，我和丈夫接下来的任务就是忙于为大家准备中饭。
　　
　　 （二）学字
　　 “昂昂，你不好好完成暑假作业，怎么又来拍球了啊？”
　　 “爷爷，你怎么专门说我不好好完成作业？你觉得你很厉害，那你把‘邋遢’两个字写出来给我看看怎么样？”客厅里，小孙子又和老伴在打嘴仗了。
　　 “邋遢就是不干净、脏的意思嘛！这谁不知道呀？”老伴也笑着故意牛头不对马嘴地回答孙子。
　　 “爷爷，你耳朵有毛病吧？我又没问你邋遢是什么意思，我是要你写出邋遢两个字来。”孙子拖腔拉调地把“写出邋遢两个字来”拖得很长，生怕他爷爷听不懂似的。
　　 “你懂写，那你写给爷爷看看呀？”
　　 “我就是懂写，我现在就写给你看！”
　　 “怎么回事呀？小昂宝又和爷爷顶牛了？”我从书房里出来，看见小孙子嘟着小嘴在纸上一本正经地写着，顾不上搭理我。看着他那不服气的样子，我心里暗暗好笑。
　　 “爷爷，给你看，这就是‘邋遢’两个字，怎么样，你能写出来吗？”小孙子把写好的字气鼓鼓地递给他爷爷，趾高气扬地说。
　　 “哦哟，这两个谷箩大的字我还真的是不会写吔！好啦，好啦，爷爷认输了，小孙子比爷爷强！”老伴拿着那张纸睁大眼睛看了又看，竖起大拇指夸了又夸。也许他说的是实话，虽然，我们平时口头上老爱用“邋遢”两字来形容脏，但是有几个人又会去理会“邋遢”究竟是怎么写的呢？
　　 我从老伴手中接过那张纸，仔细看着小孙子写出的“邋遢”两字，虽然写得很大，并有点歪歪斜斜，但却是一笔都没写错。我顿时高兴地夸奖孙子说：“哦哟我的好孙宝，奶奶昨天教你学会的‘邋遢’两字，你今天就可以拿来考爷爷了，不错，不错！”
　　 其实，说起来还真有点不好意思，要说“邋遢”这两个字，我这个当了二十多年老师的奶奶，还从没仔细去观察过它们的具体“模样”，就更别说去认真写了。如今，我在手机上、电脑上写文、发短信，用的都是拼音输入法，很多字击出来只知道它的大概模样，如果要我一笔一划地写出来，那还真是有点茫然，更何况是“邋遢”这么繁琐且不常用的两个字。今天，我能毫不费劲地准确把它们写出来，那还是拜托我这个历来遇事喜欢探个究竟、问个“为什么”的小孙宝。
　　 一天，小孙子从外面回来，我立马习惯性地叮嘱着他：“赶快去把手洗洗干净。”
　　 “我洗了呀，奶奶你看，还是湿的。”孙子把一双手张开给我看。
　　 我抓住他的手一看，还是黑乎乎的，便说：“哎呀，这么邋遢，要用洗手液好好洗洗！”
　　 小孙子赶快又跑到洗手间去把手重新洗了一遍，回到客厅后，他迫不及待地问我：“奶奶，你怎么老是喜欢把脏说成是邋遢，邋遢到底是怎么写的呀？我怎么在书上没见到过？”
　　 “什么？邋遢怎么写的？”听了孙子的提问，我茫然无语了。说实话，我只是认识这两个字的大概模样，从没去记住具体怎么写。
　　 “你没学过，就是见到了也不认识嘛！”我想把话扯开去，免得他再缠着要我写出这两个字来。
　　 “奶奶，我没学过，你就写给我看看嘛！”孙子步步紧逼。
　　 “嗯……是这样的，那个……哦，这两个字很大，走之底，半包围结构。”我不想直白自己不会写，觉得这在孙子面前丢脸是小事，为孩子树立认真学习的榜样却是大事。于是，我结巴了半天，想搪塞、敷衍孙子一下，以此蒙混过关。
　　 “奶奶，很多字都是走之底和半包围结构的呀，这两个字到底怎么写，你就写给我看看嘛！”没想到向来遇事定要打破砂锅问到底的小孙子决不是能轻易搪塞得过去的。
　　 “好吧，我想想……”我无奈地、装模作样地在纸上慢慢地描来描去描了半天，终于写出个大概模样来，但拿起了左看右看，又觉得越看越不像“邋遢”两字。
　　 “嗯，好像有点像，又好像不像。”我偏着脑袋一边看，一边思考，又一边自言自语地说。
　　 “哎呀奶奶，你这个二十多年的老师都白当了，错了就是错，对了就是对，还有什么像不像的呀？奶奶，你实在记不得了就翻翻字典或者‘百度’一下嘛！何必想来想去。”小孙子的话弄得我非常尴尬，满脸羞得火辣辣的。曾经小孙子见我遇事在手机上“百度”过几次之后，现在无论遇到什么问题都喜欢缠着要我来个“百度一下”，做作业时，哪怕很简单的词语解释，他也懒得动脑筋，有时甚至自己主动拿过我的手机去“百度”查询。
　　 “不行，还得先开动动动脑筋想想，不能什么事都依赖‘百度’。”接着，我又挖掘自己的记忆之库，多写了几遍。
　　 “哎，应该是这样的，没错。”我费了九牛二虎之力，挖空心思总算把这两个字逼出来了。为了准确起见，防备误导了孙子，这时，我翻开字典，又打开“百度”，点击出“邋遢”两字的具体写法，觉得准确无误为止。
　　 “哇塞，这么难写的两个字，难怪奶奶都想了半天。”孙子看了“邋遢”两字惊讶地说。
　　 “这有什么难写的，‘世上无难事只怕有心人’。奶奶之所以一下记不起来，那是因为奶奶年纪大了，记忆力差了。对于你小孩子来说，只要肯学，什么事都难不倒的。”
　　 “那我也来练一练这两个字。”小孙子自告奋勇地说。
　　 “好的，这就是好学的态度。你现在是小学生，不要光盯着那点考试成绩，平时的学习态度是重中之重。你平时对任何事情好问、好学，这是你最大的优点，但还要加上勤奋，切不可边学边丢。”我以此鼓励着孙子。
　　 “记一个字，首先，你要仔细观察它们的结构，再找一个参照物和它对比，看它们与哪些字相近？这样通过对比就很容易把一个字记牢。”孙子一边写，我一边启发。
　　 “我知道了，奶奶，‘邋’字，半包围结构，里面的上部分与鸟巢的‘巢’字上面相同；下部分与老鼠的‘鼠’字下面一样。”孙子兴奋地告诉我。
　　 “对了！我孙子真乖，以后遇到难字，你就这样分步去记，这样既温习了旧字，又记住了新字。”看到孙子对“邋”字的分析，我满意地夸奖着。
　　 “还要注意‘邋’中间那个大口框里是一把叉，不要写成个‘田’字了。”我又强调提醒了容易混淆的地方。
　　 “奶奶，‘遢’字好容易记，就是和垮塌的‘塌’字偏旁不同。”
　　 “嗯，是的。昂宝，你写了几篇之后就默写一遍。”
　　 “我现在就是默写出来的。奶奶，你这样教，我觉得一个字很容易记住。”
　　 “不光是暂时记得，以后也要记得，要想把一个字记牢，平时就要多练多写，还要多用。”
　　 “嗯，奶奶，我记住了。”孙子的话让我很高兴。通过对孙子学字的引导，让我自己也牢牢记住了“邋遢”这两个虽然生活中常说，但却很少用的字眼。
　　
　　 （三）看书
　　 一天晚上，还只有七点多钟，小孙子就主动把电视机关了，说要去洗澡。我纳闷着孙子今天洗澡咋这么积极，平时不到九点钟，你叫他去洗澡，他只是口头上答应着，眼睛却仍然盯着电视机舍不得离开。
　　 于是，我就问他：“昂宝，今天洗澡怎么这么积极了？”他说：“我洗完澡想早点到床上去看书。”睡觉前翻一会儿书是孙子小时候养成的习惯。
　　 小孙子一点点大的时候，如果晚上在我家这边睡觉，睡前总要闹着让我读些书上的故事给他听。有时，尽管很晚了，我捆得眼皮都打架了都甭想躲过这一环，而且，他还要指定你给他读哪几篇你就得读哪几篇，没有任何价钱可讲。有时，几个故事读下来，真有点口干舌燥了也只好硬撑着。