小时候，最羡慕的职业便是老师。只要老师一声令下，学生积极响应，惟命是从。老师的话尤如圣旨，可以说比父母的话还管用。老师教我们读书识字，唱歌画画，知识渊博……还给我们讲故事，还能赚钱拿工资养家。从那时，在我幼小的心灵里，就埋下了想当老师的“种子”认定：当老师是受人尊敬的职业。
　　 谁料到，“文革”来了，学生无心上课，老师无可奈何且自身难保。受“读书无用论”的影响，混到高中毕业，正赶上“知识青年上山下乡”大潮。去了偏远的山村，接受贫下中农再教育，童年想当老师的梦成了泡影。
　　 一九七七年恢复高考，当年“混”日子学的那点知识早已丢光，随大流招工进了工厂。阿弥陀佛，也许是上天照应，让我娶了一位当老师的妻子。呵呵，老师虽没当成却有幸当上了老师的家属，也算是圆了我“想当老师”的半个夙愿吧。工作闲暇时，我时常替妻子批改作业（重点是：作文）业余文学爱好者的我，自认为有这个能力，而自告奋勇当起了幕后老师。
　　 俗话说，能者为师。不是老师的我却也过了一把当老师的瘾。因时常在杂志、报刊上发表一些文章，并在我县第二届文学艺术优秀成果会上获得过二等奖的资历，经熟人推荐，去了一家广告公司任编辑（业余兼职）该公司自办了一份《XX县商情交流报》聘请我为该报的文字编辑。虽然，这只是一张以广告为主的商业性小报，但我仍尽心尽责去耕作经营，把一份份广告词写得短小精悍并通俗易懂，获得了客户的好评。公司很年轻，创办才二年，公司老总是一位二十来岁的后生，其他都是与公司老总一样的年青人。公司这些年青人对我很是尊敬，进进出出都称呼我：阳老师，叫得我心里甜滋滋的。然而，外客户问我在哪所学校任教？我笑侃道：本“老师”称号只限本公司也，概莫能外。
　　 只因我家住在校园内，听到最多的词就是“老师”二字，学生见到老师，自然是“老师好、老师早”地叫着，学校同事相见也互称“X老师”寒暄问候。我家住二楼，时有找人敲错门，我总是热心指点：找陈老师吗？住对面；找王老师吗？住楼上。唉，怎么就没有人找阳老师呢？嘿嘿，也真有过那么一回，对门陈老师告诉我，那天，我家没人在家里，一位二十来岁的小青年就找阳老师，这让陈老师好久没回过神来，这单元十二户一一排查，只有我是姓阳，陈老师笑道：嘿，你怎么也加入我们“老师”这行业了？笑得我心里暖洋洋的。
　　 嗨！假如有来生。也让我堂堂正正做一位名副其实的老师吧。