五彩梦（二）
　　 我与书的故事
　　 南昌市东湖区南林小学五年级罗祥
　　 读五年级了，老师叫我们阅读一本书。我一回家就到大哥哥的书房找书，书柜上有《繁星春水》《西游记》《三国演义》……真是太多书了，我还是选择《三国演义》。我兴奋地拿下书，就迫不及待地读起来。
　　 《三国演义》的前面有些精彩，看到越后面就越精彩，我渐渐地入迷了。
　　 书中的吕布很厉害，尤其是在破官兵三英战吕布那里。刘玄德、关云长、张翼德三员大将都没有杀死吕布一个人，让吕布跑走了。
　　 诸葛亮更是有谋有略，给我留下深刻印象，并心之敬仰。比如说诸葛亮火烧新野，他用火攻新野。起风之时，诸葛亮叫将士们用火箭攻新野，这样新野就被攻破了。那草船借箭就不用说了，已经是家喻户晓了。
　　 书中的常山赵子龙真是英勇无比啊！就说赵子龙单骑救主吧，我觉得这里可精彩了。敌方放了那么多箭还是没把赵子龙射死，赵子龙还是把阿斗救走了。
　　 合上《三国演义》，我深思着：我觉得要像诸葛亮一样，有谋有略。也要像赵子龙一样英勇无比。但想拥有有谋有略、英勇无比，必须多看看课外书，多多运动，多多锻炼，提高自己的智慧和勇气。 （指导老师：陶勇）
　　 （评语：五年级的孩子了，会选择优秀的经典读物阅读了，已经跨出了可喜的一步。在阅读你的习作中我分明看到了一个在书中阅读的孩子，是那样可亲可爱。读你的习作我也重温了一遍《三国演义》，真喜欢那里的人物。有空我们在细细交流书中的精彩吧。）
　　
　　 我与书的故事
　　 南昌市东湖区南林小学五年级 阳振
　　 杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，就一定有收获。书，是人类的老师，如果你不知道的问题，可以去请教书籍。书，它也是一把开启知识大门的钥匙。
　　 记得有一次，语文老师要我们写《读一本书的感想》，这正好是我大展身手的好机会，平时阅读的感受以及积累的好词好句全在脑子翻腾里。果真我的作文一气呵成，获得了老师的好评，并作为范文在班级推荐呢。
　　 有一次，我看《城南旧事》看得如痴如醉，不一会儿妈妈叫我吃饭，我看外面，这都晚上了，怎么我不知道？妈妈告诉我说，因为你已经看入迷了，所以不知道吃喝睡。
　　 记得还有一次，我写自由作文，想了半天没想出来，突然眼睛一亮，脑子一闪，看见一本书里写着：人就要有希望。我顿时有了作文题目《人生希望》，我从书中看到鲁迅说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”我把这句话借用一下，开始信马由缰地写自己的所思所感。唰唰唰，我越写越激动了，一篇长长的作文就这样写出来了。作文得到了老师的赞赏，说我有深刻的思想。这篇作文还发表在《江南都市报》上呢。看着自己的作文登报发表了，我激动的心里更知道这就是阅读给我的帮助，这就是书给我的智慧和力量。
　　 “书是人类进步的阶梯。”书已经成为我的好朋友陪着我一步步走下去。
　　 （指导老师：陶勇）
　　
　　 （评语：读书多好，开启了知识的大门，尽情饱览优秀的文化。读书多好，可以提高自己的写作。读书多好，可以让自己进步。真为你高兴，你饱览书籍，你作文发表，你进步成长。与好书做朋友没错的，我也想与你做朋友，因为我们都是与好书做朋友的。）
　　
　　 我与书的故事
　　 南昌市东湖区南林小学五年级 陈磊
　　 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切。
　　 我最早看的书是童话和寓言。这些书籍开启了我阅读之门，让我幼小的心里知道书是美好的。书中的一个个故事犹如一只只蝴蝶在美丽的花丛中飞呀飞，我扑闪着大眼睛，伸着小手抓呀抓。
　　 而现在高年级的一些文章，里面的悲欢离合更是吸引着我。记得快要放暑假的时候，老师叫我们买书看。放假了，我跟叔叔去买了一本书。是一本厚厚的书，上面写着四个深黑的大字“三国演义”。我翻着看，越看越有意思。刘备的求贤若渴，关羽的忠义之气，诸葛亮的神机妙算，赵云的勇猛无比，曹操的奸诈多疑等等，是那样活灵活现，并让我获得了一些智慧。
　　 一次上课，老师让我们阅读。我拿出心爱的《三国演义》，急忙地翻开，一页、两页......我像一匹饿狼，贪婪地读着，感到很快乐。突然，下课铃响了，吓我一大跳。
　　 晚上，我怎么也睡不着觉，书像磁石一样吸引着我，我打开了灯，从书包里拿出了《三国演义》来读。我几乎完全进入了书的世界，赵云单骑救主让我觉得很刺激；曹操的叔叔只想杀猪给他吃，他却把他们全杀了，我觉得曹操真是“多疑”、“杀人不眨眼”，一点儿后悔心都没有。突然，爸爸把书从我手中夺走，说：“小孩子这么晚都不睡觉怎么行，这本书我没收了，明天再给你。”说完便关了灯让我睡觉。
　　 我常常看书，看着看着就忘记了时间，忘记了睡觉。从那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老师的表扬。我觉得鲁迅说得很好：“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”
　　 （指导老师：陶勇）
　　 （阅读你的习作，我看到一个孩子是怎样一步步读书长大的，是怎样认真入迷的读书。你的叙述是多么形象生动自然朴素的，一阵书香迎风而来，我很沉浸，也很快乐。书是营养品，要多阅读吸收。首尾是那样自然呼应，这是阅读与写作的自然结合，我甚是欣赏。）
　　
　　 感谢老师
　　 南昌市东湖区南林小学五年级 杨雨泰
　　 老师，
　　 您是多么伟大。
　　 你是园丁，
　　 我们就是花朵。
　　 在您的滋润下，
　　 我们茁壮成长。
　　
　　 老师，
　　 您是多么伟大。
　　 您是蓝天，
　　 我们就是白云。
　　 在您的怀抱里，
　　 我们更加绚烂。
　　
　　 老师，
　　 您是我生命中不可缺少的部分。
　　 没有您，
　　 就没有现在的我。
　　 老师，我爱你！
　　 祝你教师节快乐。
　　
　　 （指导老师：陶勇）
　　

【编者按】等级优。孩子们的一篇篇作文语句通畅，条理分明，遣词用句熟练而恰当，这都离不开陶老师的用心教育。为这样的好老师，为这些可爱的好孩子而点赞。萌芽有你们，更加生动精彩。【编辑：旷野的鸟】