有的事往往一波三折，在结局中你才会发现原来如此……
　　
　　 【一】
　　
　　 “叮铃铃……”上课的铃声伴随天空中的鸽哨回响在整个校园。
　　 高一三班教室里依然静悄悄，有的同学不耐烦，站在教室门口朝走廊望，空空如也，还是没有语文陈老师的踪影,最终垂头丧气地回到座位上。
　　 而秦明却在心里暗自窃喜，那颗悬着的心终于落了下来。他最讨厌上陈老师的课，尤其今天是两节作文课。
　　 作文，是秦明的软肋，写起来干巴巴的，往往是咬着笔头不知从何处下手，每次在上作文课时被老师点名批评，为此他绞尽脑汁，想写出富有情节，富有诗意，富有感情的好作文来，但事与愿违，肚子没货纵使墨水流干也只是一场空。
　　 对于陈老师他有种后怕的阴影，害怕她从厚厚镜片中射出的犀利目光，害怕她凌厉的言语，上课时总是一种老鼠遇到猫的感觉。
　　 这下好了，终于可以轻松一下。秦明舒适地倚靠在靠窗的墙壁，眼睛再次往外看了看，没人，依旧是阒寂。
　　 陈老师有个特点就是从不迟到，今天她一定不会来了！
　　 正当他暗自欣喜的时候，窗外传来一阵急促的脚步声，有人来了！莫非是……
　　 秦明忽而如同掉入冰窖，浑身发冷，心跳异常加快，她来了？秦明赶忙坐正身子，连头也不敢回，紧张地看着空空的黑板。
　　
　　 【二】
　　
　　 身影从窗外一闪而过，临近教室门口的时候，秦明一颗悬着的心再次落下，不是她！是教数学的刘老师。
　　 数学是秦明最爱的科目，他有着缜密的逻辑，做起题目来是津津有味，不像写作文一样，干坐了半天没有任何头绪。
　　 “同学们，”刘老师走上讲台，他也是深度近视，扶了扶眼镜，“今天你们的陈老师因为有事这两节课就让给我，由于午睡起来有些迟，所以……总之同学们见谅！”
　　 同学们点了点头，有的失望，有的欣喜，当然秦明是属于欣喜一类的。
　　 “下面就请大家翻开第十八页……”刘老师的话还没有说完，窗外就响起一阵特别沉重的脚步声，同时伴随着高分贝的声音传来。
　　 “等……等等——”
　　 大家不约而同朝着教室门口看去，是教物理的吴老师，他是个庞然大物，浑身全身赘肉，因为跑得很急，至今上气不接下气的。
　　 刘老师合上书本，惊讶地看着吴老师，他的声音柔和，有些女性化。
　　 “吴老师，你这是……”
　　 吴老师手里也拿着教科书，此时他的胸脯正在一起一伏的。
　　 “我……我是来上课的……”
　　 “啥？”刘老师瞪大眼睛，不可思议地望着他，“你，你来上课的？不可能！明明是陈老师交代要我上的，你怎么会来？”
　　 “不，不……不是这样的……”吴老师努力地平息自己的气息，站在原地整整半分钟，“是，是这样的，陈老师她刚才打电话给我说这两节课让给我，结果我一跑来就看见你站在讲台上，这，这是怎么回事？”
　　 刘老师双手一摊：“我怎么知道？反正上午的时候她就交代过了。”
　　 吴老师是个性急的人，大步流星地走向讲台，把教科书往讲台上一扔：“不可能！明明刚才她打电话给我的！”
　　 重重落下的书本扬起一阵粉笔灰。台下的同学面面相觑，你望着我我望着你，一头雾水。
　　 秦明更加摸不到头脑，抢课？这还是头一回呢！
　　 “那这样，”刘老师比较稳重点，“咱们现在打电话给陈老师，她说让给谁就让给谁，你要知道我的时间很宝贵的，数学这科学生如果没有足够的时间消化就会滑坡的。”
　　 吴老师听到最后一句话立马就上火：“什么意思？你的时间宝贵？我的时间就不宝贵了？我跟你说物理这科……”
　　 “打住！”刘老师不争辩了，打起了电话，结果关机！
　　 吴老师也不信了，也打了起来，结果还是一样！
　　 “这……”刘老师有些为难了，看着胖敦敦的吴老师，“你看我都已经上课了，你就……”
　　 “没门！”吴老师天生大嗓门，张着铜铃般的大眼睛道，“你的数学课就宝贵？我的物理更宝贵呢！不行！”
　　 “吴老师你……你就讲讲理……”刘老师依旧是和和气气的，只是在气焰上压不住吴老师。
　　 “我讲什么理？陈老师说过给我就给我，你听见了吗？如果听见了就给我下去，我来教！”吴老师五大三粗的，还挺横的。
　　 “你，你要干什么？”刘老师见吴老师有些当真，而且语气也特不和善，一颗平和的心终于也爆炸了，他不再和气，“吴老师，所谓先来后到你总该明白这个道理，不要插队！”
　　 “什么先来后到！”吴老师不管，“陈老师让给我就是我的课，你给我下来！”
　　 “陈老师是给我的！”刘老师气炸了，一改以往的好脾气，叉着腰对着吴老师指手画脚起来，那样子滑稽又可爱。
　　 同学们越发搞不懂了，他们惊愕地看着讲台上的闹剧，一会儿看着刘老师，一会儿看着吴老师。双方互不相让，口水横飞。
　　 秦明可谓大开眼界，平时哪里见得到老师争论，即使见到，也不像今天这样，那架势真的很有可观性。
　　 他看得饶有兴趣，双方的一字一句，一个动作一个细节他都不错过，毕竟老师为抢课争吵机会难得嘛。
　　 吵了半天依旧没有结果。而这个时候，窗外响起了一阵不紧不慢的脚步声。
　　 秦明扭头一看，落下的心又悬了起来。
　　
　　 【三】
　　
　　 陈老师竟然来了！
　　 她来干什么！秦明慢慢地埋下头，眼睛都不敢朝陈老师看去。
　　 陈老师依然是满面春风，她手里捧着一大叠作文本，很有节奏感地走进教室。
　　 秦明利用余光偷偷看着讲台上，两老师见到陈老师来了，立刻停下了争吵。很有礼貌地朝着陈老师说了声：“陈老师，我们的任务完成了。”
　　 然后两人同时离开教室。
　　 “啊？任务？”同学们一阵唏嘘，什么意思？
　　 秦明更加不知所措，任务？陈老师搞得什么把戏？
　　 陈老师把作文本轻轻地放在讲台上，整整衣服，清清喉咙：“同学们，今天作文课照旧进行，今天的题目就是《抢课》，想必大家都明白怎么写？”
　　 “啊！”同学们一阵惊讶，立刻又是“哦哦哦”一片。
　　 秦明猛地抬起头，不敢相信地看着陈老师。《抢课》？真的写么？
　　 “计时开始，下节课交！”陈老师的语气特坚定，接着就把作文本发了下来。
　　 秦明僵硬的表情慢慢地变得柔和起来，刚才的画面在脑海里不停地翻腾，那一字一句，那一举一动，他都非常熟稔，就像放映着一幕电影。
　　 原来如此！秦明眼睛放着异样的光彩，对着陈老师笑了笑，嘴角扬起一丝得意的神情，然后拿出笔，摊开作文本，这下他的思绪如一匹脱了缰的野马，在文字的海洋里不停地奔腾着……