如今，社会文明日益进步，科学技术空前发达，这是因为人类的好奇心驱使，不断创造发明的结果。好奇心是开启新鲜事物的钥匙。心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力、是创造性人才的重要特征。
　　 好奇心是极其宝贵的，我们看到，一个人在孩童时代，总是对周围的世界充满了好奇，这个想知道，那个也想探究。如一个孩子在四五岁甚至更早的时候，就开始向父母问这问那，打破沙锅问到底：天上的云为什么是白的？树叶为什么会落下来？下雨前蜻蜓为什么飞得那么低？雨后的天空为什么会出现彩虹等。20世纪60年代初出版的一套青少年科普读物《十万个为什么》曾经很畅销。50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物。书中的百科知识满足了孩子的好奇心，也引发了他们学习知识的动力。
　　 有强烈好奇心的人，必定能有所发明创造。在世界文化历史的长河中，我们看到许多发明家、科学家因为好奇心，后来长期致力于研究探索，为社会文明作出了杰出的贡献。如发明大王爱迪生“好奇心”非常强烈，从小就喜欢对各种事物提出疑问，并且要设法搞清楚。一天下午，他的父母突然发现，家中最小的孩子不见了。他们着急地四处寻找，最后在邻居家的仓库里找到了他。原来，他用草做了个窝，正一动不动地用几个鸡蛋试着孵小鸡哩！而物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。
　　 还有我国伟大的地质学家李四光，小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问：为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的？后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。
　　 著名科学家爱因斯坦说过：“我没什么特殊的才能,我只是保持了我持续不断的好奇心。”居里夫人也说过：“好奇心是学者的第一美德。”可见在人的成才的道路上，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心。特别是青少年正处在兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么，探索其奥秘。
　　 以前读书的时候，听老师讲过这样的故事，一个孩子因为好奇心，把家里的闹钟拆开弄坏了。父亲以为孩子淘气，打了孩子一顿，殊不知也把孩子的好奇心打没了。正确的方法是父母可以告诉孩子什么东西可以拆，什么东西不可以拆。也可以买一些能装卸的益智类玩具，鼓励孩子去拆。如此一来，孩子不但满足了好奇心，还感受到了其中的乐趣，这对孩子大脑的发育和对事物的认知都有好处。哲学家、作家周国平说：在基础教育阶段，好奇心这颗嫩苗正处在生长的关键期，一旦受到摧残，后果很可能是不可逆的。在这里提醒那些望子成龙的父母，要注意爱护孩子的好奇心。
　　 我们看到，有时好奇心也会让孩子受害，如有的青少年因为对毒品的好奇，吸食后不能自拔。再譬如，处于青春期的孩子由于对性的好奇，总是想方设法去了解，于是就去看黄书和色情录像，导致身心健康受到损害。而许多父母都不会去对孩子进行性教育。小时候很多孩子都会问父母，我是从哪里来的，回答都是“捡来的”，如果我们能正确解答孩子提出的问题，就不会使孩子走向歧途。记得看过一部电影，片名叫《好奇害死猫》，剧情是：重庆的一所高档公寓里，聚集着各式各样的人，由于好奇，他们相互窥视对方的生活，也被对方所窥视。“好奇”在他们之中蔓延，但是在他们所不知道的时刻，在他们看不见触不到的阴暗角落，正在逐渐地膨胀，把他们引去了未知的方向，从而陷入了深深的迷惘之中……“好奇害死猫”来源于西方谚语，西方传说猫有九条命，怎么都不会死去，而最后恰恰是死于自己的好奇心，可见好奇心有时也是很可怕！
　　 我们应该保持健康的好奇心，不健康的好奇心和兴趣要杜绝，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
　　 好奇心有强弱之分，健康强烈的好奇心，是做学问的基石，因为它激发了求知欲。凡是博学多才的学者，都是强烈的好奇心促使他们孜孜不倦地去钻研学问。
　　 在童年时代，好奇心就像窗前的风铃，只要有风吹过，它就会“铃铃”的响起。记得我小时候好奇心就比别的孩子强，我上学读书识字后，开始接触文学作品的时候，就深深为书中的故事所吸引，每阅读一本书，就好像看到了一个崭新的世界。后来只要听到别人说哪本书好，就千方百计买来阅读，这个习惯一直保持到现在。每年春节前，从舍不得买过年的新衣服，而每年用于买书的花费就有七八百元。
　　 经常听说有的父母说自己的孩子不爱读书，这是因为孩子对书籍缺乏好奇心，而对网络游戏的好奇，使得一些孩子迷恋其中不能自拔，严重影响了学习成绩的提高。许多父母都为此而伤脑筋。如果我们做父母的，能循循善诱培养孩子对书籍的好奇心，引导孩子和好书交朋友，养成经常阅读的习惯，就会终生受益，孩子将来肯定能成才。