【渔舟书信】“后妈”老师的“陈情出师表”(散文)
×哥:
您好!今天是我接任二年三班班主任的第四天,利用今天下午休息时间给您写这封信,向您汇报一下我这几天的思想和工作。
您一直是我最尊敬的领导,但今天我不叫您×校长,让叫您×哥行吗?因为,那天您找我谈话接任班主任时,我是没有思想准备而坚决拒绝的,是您的一句话让我柔肠百结的心化了,您说:学校现在有困难,你今天不仅把我当作领导,更当作老师、兄长、朋友……真的,×哥,就是您的这一句话让我顽固的信念之堤瞬间土崩瓦解!更何况我知道您一直欣赏我、器重我,想让我的教学生涯更圆满。常言道“士为知己者死”,我还能坚决拒绝或者说不识抬举吗?
一旦下定决心,我是真的想要干出点名堂的,证明自己的能力不比别人差,也证明×哥您的选择和栽培没有错。
我看过一篇文章,说把要做的事写在纸上,按重要性和紧急程度排出序号,先做排第一位的,做完,再顺次做下一件。于是,那天晚上,我一直在琢磨什么才是当务之急最重要的事,最后我决定先让我这个“后妈”被学生接纳,安抚好学生的情绪。具体怎么实施,因为没有经验,一直想到后半夜我才睡着。
第二天,我根据头天晚上的排列开始做安抚情绪工作。以我糟糕的记忆力,我第一天就把学生全认识了——我没急着讲课,而是让他们做自我介绍,我把他们的名字逐一写在黑板上,我解释名字的寓意。如果孩子有出彩的介绍,我毫不吝惜地表扬他们。给他们讲益智故事,根据学生的某一特点,该表扬的表扬,该鼓励的鼓励,该安抚的安抚,该给贴小红花的贴小红花。
一个叫李娜孩子,爸爸死了,妈妈是精神病,以前作业总完不成,头发也乱蓬蓬的。我就给她扎好小辫子,拢好头发……
那天我讲的课文是一篇关于葫芦的,第二天,好几个孩子给我带来小葫芦。李娜不仅完成了作业,还给我带来一个非常漂亮的小葫芦,两边贴着不干胶的小花,她告诉我:是妈妈给叠的,她粘的小花。我当时感动得要命,就亲了她一口,她乐呵呵地走了。其他孩子有的叠纸船,有的叠千纸鹤,给我桌子上摆了一堆。
一个叫赵茴的孩子噘着嘴说:老师,我什么也不会叠。我说:没事儿!你们给老师叠这些,是因为你们喜欢老师对吗?那你亲老师一口吧!于是,她亲了我一口,也乐了……
课间也有打闹的、有上了领操台的、丢了一点东西哭得不行的、有室外值日踢猫头骨的……我先是个别进行批评教育,然后在全班以事例为引子,分别讲了纪律、心胸、尊重生命等话题。分别用故事来加强记忆:如,《不守纪律的小雁》《聪明的小兔子》《三尺巷》《勇敢的小刺猬》等等。学生听得津津有味,把刚才的不愉快轻松解决。
昨天晚上,我们家庭聚餐。我的情绪感染着大家,我们像开会一样,忆起了童年的事。
我姐讲她小时候一个同学的爸爸是银行主任,这个同学联合几个同学欺负另一个家境不好的女同学,老师不闻不问,还贬斥那个女同学,后来那个女同学早早就嫁人了。我姐告诉我要关心爱护每一个孩子的心灵,尤其是家庭背景不好的,老师重视点,别人就不敢欺负她。
我哥给我讲一个他亲身经历的事:二年级时,学校要挑选吹号的,选了二十几个学生,可是号只有十把。老师让大家一人吹一口,然后指着一部分学生说:你们被淘汰了!我哥不明白老师的意思,就问:淘汰是什么意思?老师说:就是不行,刷下去了!我哥说他当时特别难受,觉得特别受伤害:一人就吹一口,能听出什么来呢,就说学生不行?如果换个委婉的说法,比如说现在号不够了,你们先回去,以后有机会再让你们上,孩子都能高兴地接受。我哥说这件事给他伤害特别大,因为自卑,他后来没有摸过任何乐器。他告诉我说话一定要讲究方式,不能伤害学生的自尊和心灵。大家说了好多好多,都是鼓励我的!他们说我有爱心、还细心,一定能干好!即使现在这个班成绩稍差,但我把各方面素养抓好了,让学生阳光健康地成长,成绩提升是水到渠成的……
可是,我必须检讨一点,接班第三天,本来计划早点到学校,没想到临出门了吃药时出了问题:刚才团好的小药丸粘在嗓子眼儿那里就是下不去,扬着脖子使劲一咽,水和药全从嘴里、鼻子里呛了出来,弄得衣服上全是,只好换衣服。结果是起了个大早赶了个晚集。
×哥,絮絮地说这些小零碎事儿,其实只是想说:既然接了班,我会克服各种困难把这个班带好!我甚至在心里悄悄地做好了规划,利用我的长处,提高学生的语文素养。两年之后,争取语文成绩从现在的第四追到第二甚至第一,数学追到第三、第二……
可是还是有一些家长向业务校长反映了我的一些问题,比如:第一天作业多了,第二天作业少了,任用了一个学习不好的孩子当班干部等等。我无语了,我不知道该怎么答复她们的问题。因为在我看来,这些根本就是些不是问题的问题!
那我用一个小故事答复这些问题和结束这封信吧:一个女子,因为媒妁之言、父母之命成为一群孩子的后妈,她的教养和她的良心,让她收起了自己的理想,爱情,甚至委屈,一心想成为好的后妈,真正融入到这个家庭中。她以前做的吃的是适合自己口味的饭菜,现在,她要适应孩子们的口味,做另一种饭菜。可是,因为缺少经验,第一天,她做咸了。第二天,她想改正,结果,事与愿违,又做淡了。第三天,她请教别人,又被耻笑什么也不是……孩子的爷爷奶奶七大姑八大姨开始质疑:怎么做妈的?这合格吗?他们不太关心孩子的感受,他们只盯着每个孩子的细枝末节……她们不知道,后妈那颗小心翼翼的心在流泪。因为,在做饭之外,她还做了许多许多,可是他们没有去问去关心,因此,也就不知道……
向您陈述了我的“情”,现在,我要表一下决心:既然做了,我这个后妈就会承担起自己的责任,全身心投入地去爱自己的孩子,呵护他们的成长。因为,骨子里,我是一个善良的人。
从小,我就特别喜欢纪晓岚的一副对联:一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。我会做好忠臣——忠于知音,忠于伯乐,忠于良知,耕好我的一亩三分地!
诸葛亮临表涕零,不知所言,××亦如是!
您的学生××
2015年×月×日