那年大学毕业，我带着还未脱尽的稚气，满身散发着纯纯的书卷气，来到乡村一所中学任教，对未来充满了迷茫，心里满是绝望！好在有大学好友相伴，痛苦中还有些许温暖。
　　 逆时间而上，慢慢延展教学生涯的卷轴，发现那是一段多么让人回味留恋的甜蜜彩册！
　　 一
　　 那时我们一行三人，后来一行四人，后来又一行三人到二人，每周往返于城乡的那条充满四季奇趣的路上，眼眸碰触着四季变幻莫测的美景，心间荡漾着诗一般浪漫的情愫，随着时间的流逝，下乡的哀怨也渐渐地消退。
　　 那年我们第一天正式上班，我们三人在我家聚齐，就骑车往郊外乡间的西南方右拐正西方的遥远之地狂奔，途遇一对年轻男女，好似恋人，等我们去了学校，他们也后脚跟进了学校，原来他们也是本校老师。我们不久相熟了，男老师打趣地说：我们仨骑着自行车就像骑着小摩托似的。可见当时我们的骑车速度有多快了！
　　 我不怎么喜欢那时的春天，春风肆虐的时日较多，而且周一返校和周六返城很多时候会遇上迎面而来的强劲的风，东西风交互上演。每遇这样的时日，大多是节令变换之时。我们迎着风，埋着头，艰难地行进，小摩托的威力再也发挥不出来了！我们互相鼓着劲，一个在前带，两个在后追，一个带累了，两个中的一个快速骑在前，没有约定，但很默契。有时骑着实在太累了，我们互望着相视一笑，继续前行！等到了学校或回了家我们已成了土人了，满脸满头满身灰尘，如果是周一周日洗了的澡白洗了，纵有万般无奈，也只能暗藏于心，心灵的尘灰又落了一层！
　　 可幸的是，我们的孩子们纯朴讨喜，每次都是只要看见我们去了，如果当时正逢下课，妈呀，一拥而上抢着给你推车拿东西，老师长，老师短地喊个不停，拥着你走进宿舍，接着就抢拿暖壶和脸盆给我们打回水来了，围着你，打闹着，抢着问你这，问你那的，或抢着说这道那的，那份发自内心的爱师之情让你也不能不爱他们，落尘的心也无形中被拂净了！
　　 二
　　 可以说那段日子虽然艰苦但很温暖！除了行路的艰苦，还有饮食的艰苦和住宿的艰苦。我们每天喝的水除了咸咸的，就是咸咸的，一盆水就半盆碱尘粉，一开始真是难以下咽，慢慢的慢慢的不知道什么时候咸味变淡了，后来没有咸味了。
　　 吃的饭，早晚除了玉米疙瘩就是玉米疙瘩，但是很细腻很香甜，就着炒土豆片或腌制的各种咸菜，现在回味也还思念！偶尔现在自己做觉得就没有那美味了。那时我们上灶的老师十三个，除了那个“贾宝玉”，青一色的“永康十二钗”。（哈哈，只是有个明确的林黛玉，其他可惜当时没有明确。）我们围聚着边吃边说笑，估计我现在缺的就是这味佐料吧！
　　 住的我们还算不错，新盖的房子基本上两人一个家，她们是一小间，我们仨是两小间大的一大间！最难熬的是没有生炉子的11月初和3月末，我们爱干净，既不想早生还想早灭，关键我们从未看过炉子，都发愁得要命。让我们哭笑不得的是每年春天，觉得连续晴天，气温很高，以为天热了，就赶紧叫学生抬走火炉了，可是老天却开起玩笑了，脸一变要么刮起风了，要么下起雨了，我们这下可受罪了，尤其白天蜷缩着身体，那个冷啊！实在受不了了，又抬回生着，可是天却晴了，温度高了，可是再也不敢把火炉赶出家了，一直供着，等实在气温稳住了再请出。那一幕幕滑稽剧现在想来还让人有点可乐！
　　 三
　　 那时不知为什么特别想去上课，特别想和孩子们在一起。我们这个年级两个班，用孩子们的话，一个大赵老师班，一个小赵老师班，除了我俩教语文带班任，还有三个代教老师分别教数学、政治和英语，此外上个体育，这样我们六个人就支撑起一个年级了。现在想想学校对我们的工作干涉得很少，可以说极为宽容，任由我们很自由的发挥，我们干得尽兴而舒畅。课间和孩子们一起玩各种游戏，入冬之前两个班比赛做煤糕，下雪的时候，带着孩子们去操场上打雪仗，元旦组织孩子们搞联欢，春天领孩子们去间苗，秋天去收获。那时的校园生活有趣而充实，没有早晚自习，但我经常上晚自习，孩子们也很乐意，能多和我这个孩子王呆会儿是他们最想做的事吧。
　　 可不是，你看，三年每天一下课就群群伙伙的，估计连厕所都没上就跑往我们的宿舍，要么抢着给你提壶打水，要么给你抬炭倒灰，要么借口交作业背课文。总是围满整个家，就不知道怎样表达对我们的依恋呀！
　　 这班孩子遇上我们说幸运也不幸运，幸运的是我们不仅是他们的老师，更是他们的朋友，我们没有因为任何事怒骂和责罚过他们，他们在我们面前很随意，很真我，他们快乐而自在的成长着，这是他们的幸运。而不幸的是我们拿他们练了手，我们随他们的成长而成长了，我们熟悉了教科书，掌握了一定的教学技巧，懂得了怎样备课，怎样管理，我们跌跌撞撞地在他们身上获取教学的经验教训，等我们成熟起来了，他们也该毕业了。好在那时应届直接考上学校的几乎为零，我们两个班总算我们班有个女孩考上了一中，而后有近20个学生又返校园，我带着补习了一年后，有几个孩子上了高中考了大学，现在凭着个人的努力都有好的结局，还算欣慰吧！
　　 四
　　 我在乡下整整教了两届零一班，也就是带了一届后，中间插带了一届补习班，那时补习班在农村学校是升学的龙头，学校全依仗它出彩，当时傻也没感到压力之大，只是很努力认真的做好每一天的每一步工作，搭档的老师一个个也很尽责敬业的，学生大多也很刻苦进取的，中考下来孩子们的成绩按说相当的好，可惜那年中师和中专补习生比应届生的录取分数要高40分，要不能比往年再多走几个孩子。记得那时学校也没对我们的教学评点什么，这也是我希望的，好赖我们在努力地做了，我们认真地做了，好赖都不希望口舌嚼咂我们。我所怀念的就是这种教学生活：自在而单纯，平静而安详，圣洁得如同天堂！经过补习班的洗礼，后来的一届我驾轻就熟，干得很有成就感。
　　
　　 感谢那片圣园，让我心静如水，如鱼得水地自由遨游。那里没有急功近利的粗暴手段，没有你踩我踏的恶劣行径，没有轻蔑人的胡乱排兵布将，没有纵横交错的人际关系，不是谁脾气暴性格烈就是实力。在那里可以优雅而从容的做着一个真正的老师，能很好的诠释老师的真正的内涵，那里才是教书育人的圣坛，我喜欢那里自由的呼吸，这段美丽画卷我会永远珍藏！