清早，晨曦牵出鸟儿啁啾，彩霞布满天空，给充满生机的路，充满生机的树，又增添了许多生机。这个时候，往往是人们借着早晨的新鲜空气晨练的时候，老的少的均有。跑步的，疾走的，漫步的，倒走的，几个人一边聊天一边散步的，形式应有尽有，形成了这条路上一道亮丽的风景。这是农村人生活上脱变的一个象征，说明农民已从“面向黄土背朝天”的泥泞中解脱了出来。追求美好，调剂生活，追求精神享受的意念已经占据了朴实的心灵中，并把它付诸实施。
　　 我在去学校上班的路上，也和大家共同享受着大自然美好的恩赐，让温暖的阳光沐浴着自己的身心，听温柔的风和自己娓娓细语。
　　 更让我激动不已的是：在这通往学校的路上，我经常见到小学时的，中学时的，高中时的几位老师。他们那么悠然，那么轻松，那么高雅的走在路上，享受着朝阳的沐浴，享受着清风的爱抚，享受着众多学生“老师好”、“老师早”的亲切祝福的温馨。他们面容依然和蔼，他们的身体依然康健，他们的精气神依然那么充盈。作为学生的我，见到老师，心里暖暖的，情感浓浓的，那段难以割舍的情思越来越长。每遇到我的一位老师，都回味起我人生的一段历史。是这些老师们，为我人生之树抹上了多段的绿色——
　　 王秉林老师，年逾八旬，是我六十年代的启蒙老师。从那“大、小、多、少、上、下、来、去”引我初步涉猎低矮的书山，一步步，走向了人生的成熟。忘不了，阴雨天，老师把我领到火炉前，烘干我跌跤后满是泥泞的衣服；忘不了，我迟到后，谎称自己在家推碾而被老师用纯真的眼神告诉我：人，从小要讲真话，讲实话……
　　 小时的回忆是纯洁的水，是最美的花，是最醇香得酒。见到我的启蒙老师，想起了苦涩而幸福的童年。老师还是那么健康，依稀中，我还是一个流着鼻涕的孩子。
　　 王澄朴老师，我初中的班主任，化学老师。初中时代，是充满理想.、充满向往的时代，是人生花季的开始。尽管那是一个狂热的年代，“三终于”、“四无限”、“阶级斗争为纲”充满了生活，向资产阶级知识分子开火是学校生活的主流。对老师出现了那么多的不敬，可老师善意的理解了，并把我们对他的无知化作了片片彩云，随风而去。老师依然冒着“智育第一”的风险，给我们苦口婆心的讲述着H20、CO2(X+Y)2=X2+2XY+Y2，并不断用红色理论告知我们：学好本领，好上前线去。岁月远去了，可是师生情却是越来越浓，和老师的情感越来越近。那一幕幕的感人，那一次次的交流，那日日夜夜正能量的灌输，我才有了今天的坚强，才有了今天面对生活艰辛而努力抗争的倔强。
　　 在路口拐弯处，往往见到我高中时的班主任王洪洲老师，尽管他们以银丝飘然，但还是那么健康，那么自信。依然是当年那种风姿。见到他，脑海里时常新出一段奇异的图画：
　　 刚上高中几天，母亲忽然对我说：“咱家劳力少，下来干活吧。”我知道，当时家里劳力少，母亲多病没能力去生产队干活。父亲是一个老实巴交的人，只会干一些最粗的农活，而且说话口无遮拦，不知道的得罪了不少人。母亲的意思就是让我造早退学支撑起家庭，想着父母从小的不容易，竟然违心的答应了。回家后，就参加了生产队的劳动，经历了过早的凄风苦雨。就在一个下午，我正在和社员给一户人家盖房，忽然几位同学跑来告诉我：老师去你家了。我赶紧回到家，老师已经和几个同学在家里等我了。见到老师，我百感交集，看着朝夕相处的老师同学，眼睛湿润了。老师苦口婆心的对父母开导，要父母把眼光放远，困难时暂时的，决不能为眼前一点小利益而耽误了孩子的终生。终于，父母被老师说动了，答应了我重返学校。
　　 我怀着激动，把老师送到村口。临别，老师深情地说：“抓住时机，好好学习，学上本领是你自己的。”然后，拿出5元钱，说：“看着你的家庭确实困难。这点钱拿着，会对你学习上有帮助。”说完，把钱塞到我的手中，走了。
　　 我机械的接过钱，眼含着热泪，目送着老师远去。直至老师消失在灿烂的晚霞中。
　　 从那天起，我又重新回到了学校，老师那给我的5元钱我一直珍藏着。这是老师对我的一片爱心，这是老师对我的殷切希望。我暗暗下决心，为了老师的一片真情，我必须争气，必须拼搏，必须改变自己。每当学习累了的时候，想起老师那可切的充满着期待的眼神，浑身充满了力量。夜深人静伏案苦读使，想起老师那5元钱，心中顿时充满温馨，一切劳累烟消云散，马上再徜徉在无垠的书海中……
　　 师恩无限，师恩永在！
　　 每天早晨，我每遇到我的老师，总在心灵上得到一次净化，经过一次温馨的回忆，心头泛起温暖的涟漪。
　　 祝我的老师永远年轻！
　　 朝阳，把她的光辉披在老师的身上，老师，融进了朝阳的光辉中。
　　 朝阳无限好。
　　 山东淄博临淄王洪吉