“总是向你索取，却不曾说谢谢你/直到长大以后，才懂得你不容易/每次离开，总是装做轻松的样子/微笑着说回去吧，转身泪湿眼底/多想和从前一样，牵你温暖手掌/可是你不在我身旁，托清风捎去安康/谢谢你做的一切，双手撑起我们的家/总是竭尽所有，把最好的给我/我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗/你牵挂的孩子啊，长大啦。”每次听到这首歌，都会想起我的父亲，想起这些年他默默为我所做的一切。
　　 总想为我的父亲写点什么，可是每当手摸键盘，当一个个文字通过我苍凉的指尖爬满电脑频幕，却还是没能在频幕上，看到父亲对我那份平凡而深沉的爱。聚了散了，终未成文。直到今天，这个凌冽的冬日早晨，清冷的空气夹杂着冰霜的味道，浓烈地向我袭来，我猛地打了个冷颤，有关于父亲的一些记忆才如同被冻醒了一般，一幕幕片段像放电影一样出现在我的脑海里，父亲的形象也愈加清晰了。
　　 一、秋雨里，那个温暖的拥抱
　　 还记得那是我上小学一年级的时候，有一天我们正在上课，忽然天空电闪雷鸣，顷刻间乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨。
　　 暴雨猛烈地下着，夹杂着树枝被风吹断的声音，教室屋顶的瓦片被打得啪啪作响，听起来让我感到非常害怕。我惊恐地望着外面的暴风骤雨，一道道闪电仿佛是看透了我幼小心灵对这鬼天气的恐惧，更是耀武扬威刺眼的闪了起来，天地间被笼罩在一片白茫茫的雨雾里。甚至连老师的讲课声音都被“哗哗哗”的下雨声所淹没。
　　 雨越下越大，不多时，校园的土地上就流满了雨水。那些雨水冲刷着地上的泥土，经过冲刷的土，很快就把雨水给染黄了。接着，整个校园都被黄色的雨水蔓延，在水面上还不时地绽开一朵一朵的小雨花。幼小的我看得入了迷，甚至连老师的课讲到了哪里都不知道。
　　 雨仍然在噼里啪啦地下着，不过却比刚开始的时候下的小多了。这时候校园的打钟人快速地穿过雨雾，抱着头躲避着雨，飞速跑到对面的屋檐下面，用手捏着敲钟的绳子猛力一摇“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声清脆的响了起来。
　　 听到了下课铃声，我们这群正在听课的孩子，顿时如一群炸了窝的麻雀，争先恐后地想跑出教室，可是到了教室门口都站住了。为什么站住了呢？因为雨下的太大了。到处都是水，就是去厕所，也得趟过那黄黄的泥水才行。
　　 同学们都站在教室门口，望着瓢泼大雨，想去厕所可是又不敢去。这时候有几个大一点的男同学大叫一声冲出了教室，他们从黄色的泥巴水里一路趟过去，泥水迅速被分到腿的两边，脚下水花四溅，看起来威风极了。上完厕所，他们又以同样的动作跑了回来，在我们羡慕的眼光中，骄傲地坐在了自己的位上。只是他们身上的衣服全湿了，秋天的天虽然不冷，但是全身淋了雨，也暖和不到哪里去，他们坐在位置上使劲儿地摇了摇头，头上的水珠四溅开来，没过一会儿他们就坐在位上开始瑟瑟发抖，看来他们一定很冷。
　　 我看到他们在雨里的模样，好酷！简直像一个个的小英雄。我忽然也想尝试下，就一咬牙冲进了雨里。刚冲到校园中间，一个炸雷毫无预兆的在天空猛烈响起，震透了我的耳膜。紧接着一道耀眼夺目的闪电，亮彻天地，我站在雨里被吓呆了，不知道前进还是后退。直到班里的同学们都在大声喊我，我才反应过来。我再也不敢去厕所了，赶快扭回头，飞也似的向班里跑去。
　　 只是刚一抬腿，觉得脚下一轻，一只鞋子被水冲走了。我赶快用手在水里摸，可是身边全是浑黄的泥水，根本看不到鞋子流到了哪里，我被雨水淋的又冷又怕，只好放弃了鞋子冲进了班里。由于两只脚上都是黄色的泥，所以谁也没有发现我的鞋子丢了，当然我自己也没敢给老师说我鞋子被雨水冲走了。
　　 身上特别冷，再加上脚上一只鞋子丢了，我冻得发抖，坐在位置上机械的听着老师讲“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”老师讲的是一只鹅在快乐在水里游来游去，那意境是多么富有诗情画意。我却觉得自己现在特别像个鸭子，对，一只浑身被淋湿了的鸭子，要多狼狈有多狼狈。人家是红掌拨着清波，我这是脚掌没拨到清波，反而让浊波把鞋子都冲走了。我一边听着老师的讲解，一边懊恼的想着自己的处境，很快就到了放学的时间。
　　 放学了，老师打开了大门，外面全是打着伞接学生的家长，透过这么多密密麻麻的人群，我看到了父亲，他那高大的样子像一缕光照亮了我的心，我顿时不觉得冷了。穿过人群，我飞快地向父亲跑去。父亲看到了我，他也飞快地向我跑过来。我一下就扑进了父亲怀里，父亲抱起了我，他把伞遮在我的身上，他自己的衣服却有一半露在外面。摸到我湿了的衣服，父亲皱着眉头疼爱地问道：“衣服怎么都湿了？冷不冷呀，娟？”我听了“哇”的一下哭开了。一边哭还一边抽抽噎噎地向父亲说了我丢了鞋子的遭遇。父亲听了立刻紧紧地把我抱在怀里，轻轻拍着我的背安慰道：“娟，乖，不要哭了，不要哭了啊，鞋子丢了算了，明天在给你重新买双新的。乖，别哭了。”那一刻，可能是感受到父亲对我发自内心的疼爱，所有在雨里的恐惧都烟消云散了。我觉得心里好暖好暖：
　　 父亲是一把遮雨的大伞
　　 总在暴风骤雨里
　　 为我支撑着，守护着
　　 父亲是一道光
　　 让我的心灵
　　 即使有多么害怕，多么无助
　　 看见他
　　 仿佛就看见了光明
　　 父亲是温暖的太阳
　　 即使在乌云密布的日子里
　　 我也能感受到
　　 他的光芒
　　 在我迷路时
　　 照亮我的行程
　　 二、对付小霸王，父亲成了我最崇拜的人
　　 很快，我就由一年级升到了三年级，学习成绩一直是名列前茅，父亲常常引以为傲的向朋友介绍我：“这是我女儿娟，可懂事儿了，学习成绩都没低过前三名。”往往父亲的话刚一落，就会得到大家的一致称赞。都纷纷说我争气，真是个好孩子，而他们家的娃怎么逼就是不学，成天考零蛋，简直是烂泥扶不上墙。父亲往往等的就是人家这句话，人家话音一落，父亲就会双手背后，挺直腰杆，一本正经地说道：“其实啊，你们家的孩子也行，怪听话的，学习不好说不定将来人家不上学了能干别的呢！说不定会更有出息呢！”一番话，既夸了我又安慰了别人，父亲这滴水不漏的性格真让我佩服之极。
　　 也许是我学习太好，竟然遭到了别人的嫉妒，那就是学校的一个混混尤双林。
　　 这个小混混坏极了，他看出来我学习好，性格却特别懦弱，所以常常以欺负我为乐。每次放学他都是先走在我的前面，然后等我走近时他就忽然伸出一条腿，把我绊倒。看我摔得直哭，他就一边蹦一边哈哈大笑，还笑话我：“大笨蛋！大笨蛋！大笨猪，就会哭！”看我哭着从地上爬起来了，他就走到我跟前威胁我：“我就是打你了，我就是喜欢打你，谁让你学习比我好呢？回去后不许给你父亲说，你说一次我就打你一次！”他说完后还晃了晃拳头，然后用力拽着我的衣服领子：“喂！我给你说的话你记住了没有？你这头笨猪！”我被他吓得忘了哭泣，乖乖点头：“记住了。”
　　 也许是我太听话了，我的妥协丝毫没打动小混混尤双林，他反而更加变本加利的欺负我。由最初的绊倒我，变成了拧我耳朵，拽我头发，还学会了用手捏着我纤细的手脖子，我每每疼的直哭。可是这让他更开心了，欺负我仿佛成了他最大的一项娱乐。
　　 开始我被欺负了，回去时父看我不对劲儿就问我怎么了。可是我不敢说实话，就说自己是走在路上不小心摔跤了。一次说谎还可以，可是两次三次以后，父亲就觉得不对劲儿了，因为我每次放学回来眼睛都红红的，头发有时候也披散着，父亲觉得我肯定是遇到了什么事。我这个样子也不可能是老师打的，因为我学习特别好，在班里每次都是前三名，老师非常喜欢我，加上我又很乖巧，所以老师没理由把我打哭。父亲看从我嘴里问不出实话，他就开始暗暗行动了。
　　 终于又一次，小混混正在拽着我头发打我时，被父亲看到了。父亲额头上青筋暴起，先是拽开了小混混的手，然后把我拉到他身后。又用一双充满杀气的眼睛瞪着小混混。为什么说是充满杀气呢？因为我发现父亲眼睛里的愤怒，仿佛随时都会喷出火来，把那个小混混烧死。
　　 在父亲愤怒的注视下，小混混开始发抖，想跑，却被父亲拎住衣服，拎了回来。父亲像小混混欺负我时一样用力捏着小混混的手脖子：“说！为什么打我家娟？”小混混开始还能坚持，后来就疼得受不了了。毕竟他还是小孩子，而且从来都是他打别人，哪里受过这样的疼。就张开大嘴“哇”的一下哭开了：“我不打了！不打了！我再也不敢打你们娟了！我下次要是再打你们娟你就把我手剁了！呜呜呜……”小混混撒着泼，鬼哭狼嚎地叫着。我心里却乐开了花：咦？小混混也会哭？这以前可都是我哭呢！
　　 看到小混混承认了自己的错误，而且他又是个不懂事的小孩子，父亲就大度的把他放了：“要记住你说的话，以后要是我再遇到你打我们娟，看我不把你手脖子给拧掉！不信了你就试试看！滚！”听完父亲威风的言辞，尤双林一溜烟跑了，那狼狈的样子，逗得我忘了疼，反而哈哈大笑。
　　 父亲拉着我走在回家的路上，我忽然觉得胖胖的父亲形象是那么的高大，有父亲的保护，别说他一个小混混了，就是大混混来我都不怕。我紧紧攥着父亲的手，开开心心的哼着歌儿，嘿嘿，从此以后，我心里最崇拜的人，就是我的父亲：
　　 亲爱的父亲
　　 您用坚硬的拳头
　　 厚实的臂膀
　　 撑起我的一片天
　　 在您的羽翼呵护下
　　 我健康成长
　　 其实
　　 您也有巨人的臂膀
　　 您的苛责，你怨气冲冠
　　 只对欺负我的人
　　 才展示的淋漓尽致
　　 可面对我时
　　 却是那般温柔
　　 三、父亲的背，温暖伴我行
　　 转眼间，我就到了小学四年级了。那时候的女生非常爱玩一种游戏，那就是“跳皮筋”。每次一到课间十分钟，同学们就争先恐后地涌出教室，来到外面的操场上玩。班里的十几个女生自发组织起一个小小的跳皮筋团队。当然了，我也被选在其中。
　　 别看我们团队小，可是分工却非常明确。我们先用石头剪刀布的方式，选出两个输了的学生当柱子腿儿，其他的学生就轮流着跳，一级又一级不停加深着难度。最初跳的是脚脖子，然后是腿窝儿，再接着是腋窝儿，腋窝过了是脖子、头顶、举高。举高是跳皮筋中难度最高的一个等级了。当柱子腿儿的两个人，要把皮筋举过头顶，用尽全力高高举起，跳的人必须得攒足了劲儿，猛地一抬腿，靠着突发的力量用脚尖紧紧勾着高举的皮筋，然后把皮筋勾下来跳过去，就算赢了。
　　 当时刚好轮到我和另一个女孩跳皮筋。当柱子腿儿的两个女生把皮筋高高举起，我和另一个女生就喊了个一二三，然后一起扬起脚，猛地用力去勾皮筋，勾到皮筋后又一起用力把皮筋勾下来，准备跳过去就算赢了，可是就在这一刻，不幸的事情发生了。在我前面的女生脚落下来时，身子没立稳，晃了下，一脚落在我的左腿上。左腿的骨头一阵撕心裂肺的疼，我立刻惨叫了起来，嚎嚎大哭，那个女生同样倒在地上也被吓哭了。
　　 见我们俩都倒在地上哭，学生们也慌了，他们也不知道该怎么办才好。于是有聪明的学生就飞跑着去叫老师。老师到了后，问明情况，赶快把我抱起来，她骑着一辆自行车把大哭不停的我送回了家里。
　　 当时我的父亲正在劈柴，见老师亲自把我送回家，就赶快给老师倒茶，让老师坐屋里歇会儿。老师见父亲这么热情，感到非常愧疚，就详细的说了我腿如何被踩伤的经过。善良的她一直强调是自己的安全工作没做好，才导致学生受伤的。父亲听了老师近乎检讨式的叙述，一点也没有生气，更没有责怪老师。他非常豪迈地大手一挥摆：“老师，你也不要自责。多大一点个事啊！这小孩子家在一起玩嘛，不小心踩到了也正常，还麻烦你亲自给送回来，真是太感谢你了。”老师见父亲没有责怪她，很感激父亲的大度，摸摸我的头，安慰了几句，就回学校了。
　　 其实那时候父亲也没有想到我的腿会伤的那么严重，因为老师走后我的腿就很快肿起来了。父亲心疼的不知所措，他看着我肿起来的腿，一直在自责：“怎么会肿成了这样？怎么会肿成了这样？都怪我大意了啊！”说完这些，父亲慌慌张张背起我就往诊所走去。
　　 到了诊所，医生顺着我肿了的腿使劲捏了捏，捏一下我就惨叫一下，眼泪鼻涕流的满脸都是，痛苦得难以形容，仿佛把我的整条腿都给捏碎了一样。捏完之后，医生果断地说：“腿上的骨头劈了，也就是骨头裂缝了。伤筋动骨一百天。你就让她在家歇上一个月吧，腿没好之前，最好不要让她去上学。”医生交代完这些就拿出给个硬纸板，包裹在我的腿上，然后又拿了两个长长的竹片，放在我腿的左右两边，最后用白色的纱布紧紧地缠起来。一直从脚脖子缠到大腿。缠好后我的腿直直的，一点也不会打弯，挨着地就会钻心似的疼。父亲心疼极了，就蹲下身子，轻轻地背着我回家了。
　　 回家的路上，阳光煦暖的照着我们父女俩，也许是被父亲的爱深深地包围着，我的腿也不那么疼了。