今天下午在老师的组织下我们听了刘国平老师的书法讲座，从他的讲座中让我对书法这门艺术产生了许多新的认识与思考。
　　 作为一个书法爱好者，从我以往的练习过程中我获得了很多感悟，可能就是在写的过程中的某一笔、某一划甚至是写字的一瞬间头脑中飞速闪过的一点灵感，都与老师讲的东西产生了共鸣。用一句话形容二者之间的关系，我觉得两者之间的联系就是理论对实践的总结与升华。因为自己平时练字的过程中只是单纯的想把某个字写好、写漂亮，并不善于总结，或许因为自己的经验、见识根本达不到去总结提炼的那个高度。总而言之，我觉得老师的讲座对我个人来说确实是一次难得的机会，它让我能更深刻地去反思自己练字过程中的困惑与感悟，能让我更好地融合以往的经验与新获得的认识，将这些新的认识更好地运用到今后的书法练习过程中。
　　 刘老师一开始对我们做了一个自我介绍。这里他说到了自己的工作、社会经历、小时候的学习、自己与书法的种种机缘以及书法对他整个人生职业、价值观的重要作用。让我感受最深的就是，每一个时代都有每一个时代的需要，每一个时代的人都有自己的机缘和选择。在他的时代里，社会发展的阶段性让能够写得一手好字的人获得了很多机会的垂青。在我们的时代里，我们拥有更多的资源与机会，社会的发展让我们获得信息与机会，获得知识与成功的成本越来越小，难度越来越低。但是无论社会怎么发展，无论时代有怎样的需求，一切的一切都要靠自己把握，而机会只会垂青有准备的人。这是所有的时代的共性。
　　 刘老师通过他自己的人生经历告诉我们，书法对一个人的影响是不可估量的。结合我自己对书法的认识，我觉得书法对一个人的影响主要有以下方面。
　　 首先，书法对一个人心性、品质、气质有很好的磨练作用。从古至今善书法者都有很多令人羡慕又可遇不可求的品性，例如冷静、客观、忍让、包容、平和等等，这些东西与书法本身的功用密不可分。在当今这个物欲横流、人心浮躁的社会，人们追求成功的欲望越来越强，很少有人会去静下心来享受书法、阅读等等许多看似无聊又没有利益的东西带来的乐趣。他们急于求成、他们迫于生活压力，这些使得他们失去了很多享受生活享受生命的机会。
　　 其次，书法作为一门传统艺术，对个人人生观价值观的构建有很大的作用。虽然古代有很多书法家出身奸臣贪官污吏，但这并不能否认与博大精深的汉字文化连为一体的书法对个人人生观价值观的塑造作用。在书法中，刚中带直、曲中有柔以及灵活多变的笔法韵致是对人生观念的综合反映。篆、隶、楷、行、草五种不同的书法结构各有其特点，擅长书写各种书法的人一定熟知其中的规律，这就是书法当如人生，人生亦当如书法：曲中有直、跌宕自然、充满生机又变化万千。这些书法中的规律与人生规律有异曲同工的妙处，只是有待总结罢了。
　　 最后，书法是一项重要的技能。作为职业书法者，书法是他们立足社会自谋生存的一种技能，在这个社会上唯独饿不死的就是有所长的人。书法作为一项植根于上千年的传统文化中的艺术，与现代生活中人们的审美观念已经深深融合，在当今社会人们的尚美文化中拥有很高的地位，甚至从某种程度上来说书法将在当权者的推崇下与中华传统文化走向世界的过程中长盛不衰。职业书法家将会在这一过程中充分发挥自己的优势，书法爱好者也将会在以后的生活中获得更多展现自己的才能的机会。因为当权者的爱好、因为中华文化传承与发展的需要、因为社会将要对书法魅力的接受，使得书法将会更充分地参与到人们的生活中。
　　 刘老师接下来给我们讲了书法的发展史。从书法的起源、发展、兴盛、种类、大家代表、写作要求、审美追求等等方面隆重讲解书法的基本常识。以往自己只是对这些理论有所了解，不算是真正的掌握。这些知识都是确定的，想获得很容易，一个手机就完全可以完成，难得是怎样培养自己的审美追求、怎样掌握书法技巧与精髓、怎样让自己书法更进一步。因此我着重听了关于这几个方面的内容。
　　 关于审美。刘老师说了一个词我觉得非常好，“人体力学之美”，我觉得这个词就是对书法审美的最好的概括。怎样算美？怎样是美？从来就没一个标准来衡量，以往提及审美总是众说纷纭，“这样不对应该这样写”，“这样布局不美，太杂太乱”。为什么不该那样写，我觉得挺好啊。为什么不能杂乱非要按要求跟排队一样，我觉得杂乱挺好挺美啊。但是要问为什么我也说不出原因。但是刘老师可能是因为自己长期以来书写总结出了自己的规律，什么是美？人体力学就是美。我是第一次听到这个词的，在老师讲的时候我自己揣摩了其中的含义，瞬间恍然大悟。“人体力学”，建筑上、绘画上好像都提到过啊，我明白了这不是我第一次听这个词，我只是第一次在思考书法的时候听到了这个词。不是没有道理的，人体之美不就是最好的标准吗？
　　 关于追求。仍然是那句很老很老的话，“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下”，这似乎早已经不是书法领域的规律了，已经是一个放之四海皆准的道理。一个人应该怎样下定自己的目标，如果本着目标高一点总归是好的这样的心理去要求自己，那么结果一定不会差。反之，如果一开始就不自信，把目标定的太低了反而会容易滋生满足，发挥不了自己的极限。书法也是一样，在刚开始写的时候我们就应该抱着写好的决心，只有这样才能不断进步。
　　 刘老师最后给我们讲的是临帖与创作。这也是学习书法最最关键的地方。在这里老师分别给我们讲了笔法、章法、墨法、结构等内容，还传授了很多技巧性的东西。很多东西都很精炼很有意义，如笔法主要就是起、行、收、提按、扭转、偏侧、匀动、顿挫的综合应用，应用的好就一定能写出漂亮的字。关于章法，主要是书写给人的整体效果，包括墨色浓淡的调配、书写速度的掌控、对纸张生化的选择、对字体间距的控制、对条幅横幅方斗扇面书写时的轴线相接等等，这些东西都是非常实用的。
　　 结合自身练字来看，以前自己是绝对不会注意到这么多的，只是知道选择一支好的笔，用好一点的纸，其他的好像也没有这么多要求。现在看来写字确实需要讲究，而且是很有必要。在听完老师讲的这些东西之后，我总结了一下，所有的细节考量都是围绕着怎样出一副可以称得上是合格的作品。从纸的选择、毛笔的挑选、墨的调和、间距的控制没一点每一条都有一个中心，只有考虑到了所有的细节并且把这些东西都反映到一张纸上，那么写出来的东西一定可以称得上是作品了。
　　 后面老师反复强调的问题只有一个，就是勉励我们临帖，选择适合自己风格的字帖，不在多，不在全，而在于适合。只有通过临帖才可以把握前人在写毛笔字时的心境和感受，通过临帖走进古人的世界之中，学习他们写字的技巧，这就是毛笔字的速成法门，也是任何一个联系毛笔字的人必需经历的一个过程。同时我也知道了字写得好和写的是书法的区别，字写得好不一定书法，但书法一定是建立在自的基础之上的。在这一点上我倒是很赞成，尽管刚开始临帖的时候会出现种种问题，但是只要自己坚持练下去一定会有所收获的。
　　 通过这次讲座，我对书法这门学问有了更深刻更具体更科学的理解。不过知百莫如行一。学到的只是学到的，会说永远是只是会说，只有身体力行，通过练习将自己感悟与收获融合起来，融会贯通，这才能学有所成。在今后练习书法等饿过程中自己更是要严格要求自己，让自己的每一次练习都有一次收获。在今后的生活中也应当尽量把书法培养成自己的兴趣，让它不断活跃我自己的思维，丰富我的世界。