我是小书迷(记叙文)
我是一个小书迷
我在班里的职位是语文课代表,是因为我的语文成绩比较优异。语文成绩优异当然离不开看书。
书,是我的朋友,无聊的时候只要看书就能让自己变得开心起来;书,是我的老师。我的语文成绩、写作方面之所以比较突出,当然和书有密切的关系。书是一片浩瀚的海洋,我就是一只小鱼,在书的海洋里遨游;书是广袤的天空,那我就是一只小鸟,在天空中快乐地飞翔。是书,让我学到了更多的知识;是书,让我明白了更多的道理;是书,让我从一个孩童变成了一个勤奋上进的少年。书看多了,也就能学会了许多写作方法,也能积累很多好词好句,而且能灵活运用,这样我的写作也越来越好,荣获过许多奖项。即使是别的小孩看过的好书送给我,我也会很开心。
可是,因为我看书太入迷了,所以都会把要做的事情忘记了。就拿上星期的事说吧。
那一天下午,我聚精会神地在书房里看《爱的教育》这本书。忽然,我被妈妈的叫声惊到了,“可可,帮我去买一瓶醋!”我叹了一口气,“唉”,然后不情愿地放下了书,走出了家门。我虽然走在路上,可是满脑子想的还是主人公安利柯发生的事。走着走着,我又走到了家门口,正巧,妈妈出来了,看见我回来了,便问我:“买来没?”我被问得丈二的和尚——摸不着头脑,我想了想:妈妈好像没有叫我去买醋?哦!原来,我早已把妈妈的话忘得一干二净了。“唉,你的最爱糖醋排骨也吃不成了!”“要不再去买一次?”“哎,算了吧!”妈妈叹了口气说道。我也不好意思地低下了头。
高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样.”我就是那个饥饿的少年.书给了我神奇的力量,是这种力量,催我奋进.我愿意成为一个快乐的小书迷!
【编者按】等级:优秀。小作者能围绕题目来选材,生动地描述了一个小书虫的形象。全文语言顺畅,活泼生动。善用比喻,排比等修辞手法。写人离不开写事,“买醋”这件事更体现了作者对书的痴迷,读来令人莞尔一笑之余,对作者也产生深深的敬意。习作还注重结构的安排,首尾呼应,结构严谨,是一篇上乘的习作。推荐共赏。【编辑:自在飞花】