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编辑推荐 【流年】守望的雕塑(散文诗)


作者:芦汀宿雁 进士,7427.54 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3003发表时间:2016-01-31 11:16:35

【流年】守望的雕塑(散文诗)
   春风起,柳吐蕊,一湖清波,一张浓淡相宜的水墨画意。
   一个个黧黑的面影上,一丝羞涩闪电般掠过,只剩下一湖亮眸,调皮而灵动在莹莹碧水中摇曳生姿。
   他们无声地轻述着一个老故事。
   裤管高卷的阿黑哥,在回水处打水仗,嬉戏。
   灵芝老师,洗脸为的啥子?
   去尘,净面。
   水,清洁黑与白?
   洁净自己,也洁净他人。身,心,灵智。
   以水为镜,黑,白,受洗于人心。
   阿黑哥高而清亮的喧吵,盖过了师生间的应答,也稀释了一条溪流的低吟浅唱。
   学习,为谁争气?为自己,也为他人,争气,亦是,争光。
   撩起溪水,小脸蛋上纵横着小溪,密匝的小辫子来回悠荡。一股清灵的舒畅在体内攀升。洗去自卑、换得自信归的阿诗玛,萌生了像蒲公英一样飞的欲望。
   拉伊,退后一点。灵芝老师一把搂住了飘然欲飞的拉伊。
   有一天,你会飞,飞出大山,飞向新世界。灵芝附耳轻咛,传输了一抹暖意。
   拉伊记得,回眸一笑,她僵硬的嘴角,弯出了一道弧。碧水作证。她柔润的红唇,也漾出了山里人最美的风光。
   以灵芝为轴心,迎水而站,席地而坐,就是一片幕天席地的天然课堂。
   黑眸频闪亮晶晶,疙瘩横飞闹嚷嚷,作业累欠懒洋洋……灵芝举起教鞭,舍下狠手,落掌却是悄然。
   领读文章,琅琅书声冲云汉;复讲课文,谆谆教诲铭心间;素人农夫,自给自足赛桃园。
   揣着祝福赴婚宴,带着真诚去家访,就着孤灯批作业,枕着清梦渡春秋。
   花朝共月晨,在一双殷殷期待的清眸中轻漾。
   大山深处,山坳,小溪,崖口,活跃着一群流着野蛮子血脉的孩童身姿。
   看年轮,习作文,捡柴火,捉菜虫,驾牛,犁地,爬灶台做饭……一颗颗小闷葫芦里,蓄积了或多或少的知识。
   日复日,月复月,年复年,岁月有心,复制出了一个个相似情节的美丽。
   十年后,学成归来的拉伊,走进灵湖小学,践约以山区学校文化培育为己任的接力。
   拉伊知道,迎接她的是一片浩淼的湖水中,耸立着的两尊塑像。
   这一对情侣,为援救两名卷入泥石流的阿诗玛,两人罹难而离世。
   获救的阿诗玛,正是妹妹拉萨和拉伊。
   大山里天气多变,学堂多以弹性课表而开课。彻夜暴雨,次日本会停课。撩拨着她和妹妹去学堂的缘由,除了几个悬而未决的疑问,最核心的是她对山外人的风俗和婚房充满了幻想和好奇。
   读诗,写字,唱歌,二对二的教学,成了她和妹妹一辈子最美的记忆。
   活动课,最是生动自在。灵芝穿大襟红衣和百褶长裙,山罗着蓝布对襟衣,踩着节拍,在简陋的教室里轻舞飞扬。一个灵秀轻妍,一个玉树临风,燕语千千,逸态生姿。眼花缭乱的她们,也狂舞了一气。
   乐极生悲。学堂方向,传来了惊叫。俄而,家的方向,也传来了惊叫。小石桥上,姐妹俩跳石墩取乐,玩得兴起。
   百米外,一场泥石流,滚滚而来。她拖了妹妹,往回飞跑……刹那间,一双灵秀与健美的身影,箭矢一样射了过来,她来不及反应就失去了意识。
   他们走了,带着支教事业未竟的梦想、洞房花烛的憧憬和啜饮着的爱之蜜汁。
   为酬恩彰德,山里人集资,围湖,建校,塑像,乐此不疲。
   十年前,来自浙江支教山区的大学生山罗,迟到的他,带来了迟到的爱。
   山罗与灵芝,守民俗,遵师道,亲睦彝民,爱生如子,择山而居,种地以食,捐资助学,筹款修路,把清贫乐教的山居岁月过成了润物细无声的浪漫日子。
   她,是培植彝族孩子的土地,是拉伊们的精神灯塔。
   他,是侍养彝族孩子的阳光,是灵芝命定的爱与情缘。
   咫尺相守的爱侣,花朝月夕,共守大山,枕水而眠。
   大山深处,不离不弃的丽影,痛定思痛,去而复返。
   拉伊惊觉,每一个晨昏,绕灵湖而走的山里人,一而十,越来越多,以水为镜,走出了千百个灵芝生命的守望模式。

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【编者按】一对默守的雕塑,向人们讲述了一个十分动人的故事。乡村女教师灵芝,献身所热爱的教育事业,热爱她的学生。她对待这些山里娃娃,严格要求,不但传授他们知识,更是注重他们的品格教育。随着浙江支边大学生山罗的到来,触动了灵芝的心扉,灵芝与山罗一见钟情,他们恋爱了,乡村里演绎了一次轰轰烈烈的爱情。他们都热爱这里的土地,都喜欢这里的学生,他们决定在这里共筑爱巢,生根发芽,开花结果,将爱情与教育事业进行到底。然而,一场泥石流却使他们为救学生拉伊与妹妹,献出了年轻的生命。他们还没有等到洞房花烛夜,没有搬进爱巢,却双双走入了天堂。如今,他们默默地相守在这片土地上,丰收着当年的播种。十年过去了,当年的小拉伊,如今不但长大成人,还学业有成。她回到了乡村,继承了灵芝与山罗老师的遗愿,决定抛洒热血,献身教育事业,来回报当年老师们的救命之恩。读罢,无不令人唏嘘与感动。此篇散文诗,语句凝练,韵脚押韵,读来朗朗上口。内容健康向上,颂扬了为山村教育献身的那些教师们,弘扬了伟大的教育事业,富有正能量。更是向广大读者提出了农村教育的重要性。佳作!流年欣赏并倾情推荐!【编辑:五十玫瑰】

大家来说说

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1 楼        文友:五十玫瑰        2016-01-31 11:18:32
  欣赏美文,祝写作愉快!
五十玫瑰
回复1 楼        文友:芦汀宿雁        2016-01-31 11:34:58
  满意姐姐的按,满意姐姐对雁子的严厉和鞭策。
   抱抱姐姐,雁子会更用心,写字,审文,以姐姐为榜样
2 楼        文友:齐鲁青未了        2016-01-31 14:23:26
  欣赏雁子老师简洁干练,饱含深情的散文诗,为之感动,钦佩不已。新年第一天,一篇《鉴赏家》精准编按,让我记住了你,投稿流年,希望自己的文章有个准确的定义和归宿。我是初学者,虽然自叹弗如,相差甚远,但是看到你们的文字和编按,留评,的确是受益匪浅,非常喜欢,是我今后学习的方向!
回复2 楼        文友:芦汀宿雁        2016-01-31 22:32:34
  齐鲁青未了,问好。谢谢你的留评和肯定。
3 楼        文友:风逝        2016-01-31 17:33:08
  雁子妹妹的语言诗意旖旎,风景无限。文中的雕塑,被你雕刻得深入人心,感人肺腑。
   好美的文字,好美的雕塑!
心有多大,舞台就有多大。
回复3 楼        文友:芦汀宿雁        2016-01-31 22:33:14
  谬赞的姐姐哈。就不能多赏给雁子点拨和鞭策。
4 楼        文友:石语        2016-02-01 17:05:59
  牛牛雁,你的散文诗不但美,还很有画面感哦,有舞台剧的效果。把正能量的题材用诗的语言表达,可谓另辟蹊径,让凄美的故事有了温暖的结局。牛牛雁,牛!
回复4 楼        文友:芦汀宿雁        2016-02-01 19:32:04
  花姐姐,给点正能量的建议吧。
   赞誉过高,牛牛雁会飘得找不到北了。
5 楼        文友:一海明月        2016-02-02 22:43:40
  【读后】
   1、雁子用诗一样的语言的歌颂了一对支援山区教育事业的年轻教师:灵芝和山罗。读来特别感动,也特别亲切,因为在上大学之前,我在山区乡村一所附属中学实际是以小学为主,初中一二三年级只是附属的,教了四年书,学生全部来之农村,他们的淳朴善良,至今记忆尤新。
   2、玫瑰的编者按,用简洁的文字把你诗意的文字表达得更清晰。在此,问好玫瑰!
   3、前天就读了一遍,因为这两天有点忙,没有及时留评!祝福新春佳节,轻松快乐!
回复5 楼        文友:芦汀宿雁        2016-02-05 18:54:39
  谢谢明月,你总是这么认真,向你学习。
   另,最近眼睛不适,少有上网,没及时祝福你的生日。
   祝生日快乐,写作丰收。
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