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编辑推荐 一封未发出的信


作者:老有所学 布衣,473.30 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1762发表时间:2016-02-01 22:21:51
摘要:这是一位老师给学生的信。老师因劝阻学生早恋遭遇学生谩骂,写信告知他的初衷。

海龙考入高中后结交了不少“朋友弟兄”,都是同班同学,其中有三个是从仰天中学去的,都曾是我的学生。两个是北寨乡两所中学校长的公子,另一个的父母在外地一个煤矿上班,三个人都不是正式录取,是靠说情进去的。他那些学友兼朋友学习都不很好,尤其是那个吴时品,不但不好好学习,还总爱和女同学勾勾搭搭,常给他初中一位同班女生写信,谈情说爱。那个女生毕业后留校补习,就在我代课的初三班。我既怕影响海龙学习,又怕干扰那个女孩明年的中考,就去找他们班主任。交谈中难免提到吴时品的事,回校后又做那个女生的思想工作,告诫她好好学习,不要过早谈恋爱,要为自己的前途着想,“先立业后成家”,念出书来再找对象,她听了我的劝告,此后再未和吴联系。岂料那个班主任把我的谈话内容一五一十转达给吴时品,使他对我怀恨在心,和海龙断绝了往来,海龙也对我不满,怨我多管闲事。
   更令我想不到的是两年后秋末的一天,时品藉去仰中玩篮球交给体育老师一封匿名信,信中说“那个白毛老头”拆散了他的爱情,令他精神受到沉重打击,从此萎靡不振,无心学习,成绩一落千丈云云。仰中的老师就我一个白了头,“白毛老头”非我莫属。我决定写一封回信,一方面做些解释,顺便对他再作一番教育。写好后又犹疑不决,不知是否该寄出去。因为人家毕竟没有指名道姓,也没有直接把信交到我手里;再者又恐进一步激怒他,使海龙和他的关系更加恶化。考虑再三最终决定“留中”。
   现将原信抄录如下:
   时品同学:
   你的信我见到了。虽然你没指名道姓提我,但我心内明白,你说的“白毛老头”就是我。
   当初为了不影响你们的学业,我做了一件不能被你理解的事,在和你们班主任谈及海龙的学习情况时无意中提到你和她的事,致使你心灵受到伤害。不瞒你说,我也和她谈过,不过她尚懂的我的一片苦心,以后学业大有长进,去年考上了中专。真的,我没想到你因我的失误而导致学习退坡,这真是事与愿违。看来我确是狗逮耗子——多管闲事!
   为这事当初海龙就对我很有怨言,你们曾是要好的朋友,我不仅破坏了你和她的感情,也影响到你和海龙的友情。我真后悔不该多此一举,我是望……望子成才啊(这个“子”字古人不是也作“你”讲吗)。总之,后来……后来你见了我讪讪的,我只以为你有点难为情,万没想到——直到今天才醒悟到你一直恨我——我竟值得你恨!
   你已逐渐长大成人,你们都一天比一天懂事,明辨是非的能力越来越强。在学业上还盼你长进,在那件事上如果我很伤了你的心,还请你原谅。忘掉它吧;过去的让它过去,向前看,大踏步前进!
   凡事多从自身找问题,请自珍自重,好自为之。
  
   白毛老头
  
   一九八八年十二月十四日
  
   一年后续写
  
   现在高考已过,你可能要离开榆社,上面的话就作为离别留言吧。不管它起正作用还是反作用,顾不得许多了。在我,只希望于你的理解。“理解”二字读来很简单,现实中可真不是易事!

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【编者按】是呀,老师难,特别是班主任,真的很难,最难的是处理学生的早恋问题。作者作为教师,就陷入了这样的漩涡中。不干预,怕影响学生的成绩,影响前途,将来后悔;干预了,不如意一方不仅不理解,还起了怨恨之心,只是不点名道姓地写一封信,还算是白毛老头老师的万幸了,看看今天的网络……这篇文章写出的不仅是往事的回忆,也藏着为人处事的道理和教育的道理。【编辑:春雨阳光】

大家来说说

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1 楼        文友:春雨阳光        2016-02-01 22:27:19
  不知道这些学生现在是否理解了,但愿他们能看到老师这封信,看了之后,相信能理解的。我也在2005年的时候遇到过这样的事情,到现在家长都不理解我。记得在1994年的时候,一个家长又责怪我,你咋不把孩子早恋的事告诉我?唉,难处。
语文教师
2 楼        文友:老有所学        2016-02-02 21:39:52
  @春雨阳光编辑,你好,原来你也是一名老师,难怪你那么理解作为老师的苦衷!老师。被称为人类灵魂的工程师,多么光辉的称号!可谁又知道,不但学生不理解,家长不理解,连社会群众也大多不理解啊!
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