我非常喜欢罗素的一句话：“三种单纯而强烈的感情支配我的一生，那就是对爱的渴望，对知识的追求对人类苦难的同情。”苦难中走出的我深受人世爱的厚遇。历经苦难的我有为不惜一切为我付出的父亲，父亲的冲天豪气和豁达以及他高于一般农民的智慧给我了很好的影响，我的父老乡亲我的老师们用他们无私的爱喂养了我瘦瘠的身躯，让我透过了荆棘的帐幔看到了温暖的阳光，看到了圣者和诗人的天堂，我的灵魂受到深深的震颤。浅薄的知识让懂得爱的内涵和厚度，收集爱给自己以生命不绝的源泉，怜悯使我永远怀有一颗善良之心，敬畏生命。
　　 用自己的心灵之光照耀自己前行的路，使自己的内心得到自由。在经营人生时，我不敢有丝毫的怠慢，需让小小的自己在茫茫人海中有一个独特的姿态。
　　 在别人把家庭条件和地位及相貌作为重要的偶标准时，我看人的性格和能力，看他的担当。一直觉得一个人有一个美满的家庭可以给自己一个可靠的港湾，是自己工作和生活的坚强后盾。因此在婚姻的抉择上慎之又慎。坦率地说我先生在第一眼并不让人看好的，只是从大量的细节中观察觉得到他是值得去托付一生的人：他坦荡，为人大方，心胸特别宽广，能吃苦耐劳，虽然有点老夫子的感觉，可对我能像父兄一样地呵护和宽容。同时他有才华，教的课和管理的班级极富特色，第一次教毕业班就在县里获第一名，至今是新宁语文界也是重量级的人。
　　 当然我并没有只享受老夫子的爱，我和老夫子经历了很多艰辛，坚韧地和老夫子担起生活的重担。
　　 在同龄人只要管自己的小家庭时，我们还要担负照顾两个大家庭的重任。我和老夫子结婚都是自己借钱操办；第二年一年中我母亲和公公相继离世，又是我们全部负债操办了两起丧事。公公离世，婆婆什么也担当不起，老夫子奉行“长兄避父，长嫂避母”的古训，让我和他一起担起了父母的角色，家里只有三间土坯房，两个小叔子需成家，我们再次四处筹款给他们盖房子。房子修下来我们主动分了一半的债务，这之后我们为此节衣缩食苦苦地还了8年的债才喘过气来！没有人知道我为此付出多少汗水流了多少泪水，不过我不悔：坚韧的我们突出重围，一切也这样过去！心灵深处对生活的热爱可压倒一切。
　　 我虽然没有考上自己满意的学校，但是我永远忘不了父老乡亲的深恩厚德，忘不了老师对自己的爱。我没法回报，只有努力工作。在教育教学上我一直奉行陶行知的教诲：“不带半根草去，只带一片心来。”“不要你的金，不要你的银，只要你一颗心。”我素来爱生如子，在我的班级里，没有高下之分，我只想用我微薄的力量为我的学生做点什么，在传授知识的同时会不遗余力地把目光放得更远的未来，再别人死盯分数时我尽力尊重学生的个性和个性的发展，注重美育的渗透，让学生有健全的人格和鲜明的个性，培养他们宽阔的思维，有自由发展的空间。我有明快的作风开明的思想，反对死板的循规蹈矩，非常反对说要学生听话，“我爱我师，我更爱真理。”反对歧视差生，觉得人文关怀和人道的教育很重要，把自己的教育思想贯穿到实践中。
　　 就是这样，我亦师亦友还像父母般对待学生。为此曾经花了大量的时间去了解学生的思想极其需要；带领学生走进大自然，让他们感受自然的美和博大的胸怀；曾经只要学校举行活动我一定组织学生积极参加，让学生有得到锻炼的机会，让他们增强自信；所带班级一直在每周有一次班级活动给学生展示自己风采的机会；曾经在学生需要的时候会第一时间站在他们的身边，有几次学生不慎摔断了手，没法联系家长，我当机立断地揣着钱把他们送到医院做手术；曾在学校流行性感冒席卷全校时，我用中医的办法在教室和寝室进行药熏消除病毒；曾无数次地或多或少地在物质上资助需要帮助的学生；曾无以数计地给生病或者身体虚弱的学生煮过食物；曾经常把远道的学生带到自己的家里改善伙食，让他们感受家的温馨。因此我班上的学生性格能健康发展，即使成绩不理想的也不例外。
　　 因此我的班级的学生大多能个性鲜明，在我班级的孩子很快乐，很骄傲，当然很可爱。甚至常有同事认为我的运气好，我的班级学生总是那么可爱；学校举行盛大活动，我的班级一出场就给人留下难忘的印象，“就知道是你的班级。”
　　 在学校，凡是教师子弟都放在我的班级，背地里被称为“贵族班”；在这所学校有次高中分科了，原来班级或隔壁班上的没分到我班的，在我教室走廊坐了一个星期执意到我的班级来，他们说就是喜欢我带的班级。
　　 真诚付出，我也收获了很多。
　　 在那个很流行明信片的年代，我会收到学生雪片似的明信片，还有温暖的话语：“给我最尊敬的老师."已经因升学到其他学校的学生会抽时间来和我团聚，还会告诉我，“老师，我经常想你啊，我想你时就拿我们的合影看。”“老师，我只听你的教导。”“老师，我就对你说我家庭的情况，我从没对任何人说过。”我在调到这所学校时，受到原高一（16）班在学校是最为隆重的欢送；他们在一期内连续五次看望生病的我。
　　 前几天有一位家长碰到我，一见面就说很感谢我，“我孩子现在北大研究生毕业了，他原来连到你班上是买进来的，幸亏有你的培养。你确实费了心，连你班上倒数的学生也很有出息了。”我想起这个班级现在很有出息的学生确实不少，北大的北航的，浙大的留学都有。原来连一中没上线的徐云坤在高考时居然是全县的理科状元。
　　 教学上我同样尽力做好自己。比如刚开始工作，我就能独当一面，取得优秀的成绩；比如我曾经和一个很有名气的男同事竞争，从初一到初三，我无论当班主任还是我的语文都把他甩的远远的，到毕业会考我的语文90分以上是12人，而他的班级只有2人，我的班级考上一中的也比他多5人。比如我进这所学校时本来重病在身，走路都感觉吃力但是我硬是坐着带病上了两个月的课，期末考试时我带的高中班级在9个班中还是获得了第一。我无论在什么时候只要是公平竞争我就不会输，天道酬勤，事在人为始终激励着我。
　　 因为努力了，我在学生及其家长中有着很好的口碑，我的学生在社会上大多能有很好的发展这是我深感安慰的，我和我的学生有着深厚的感情，这是我人生中一笔丰厚的精神财产。
　　 我就是这样几十年在坚守这方净土，坚守着自己的阵地：不求名利的付出换得了学生更好的发展。
　　 坚守自己，不随俗是我一贯的思想，我不愤世不嫉俗，毕竟我渺小得可以忽略。阡陌红尘，我就这样和社会和谐前行。
　　 我有自己的生活方式：阅读，徒步，写点寒碜的文字,不断向别人学习，向正能量的人靠近，不羡慕不攀比别人的物质内容，尽力增加自己的精神高度和厚度，内心宁静，这就足够。人活着需要给自己一个心灵的家，让自己保持本我真我。比如在穿着上我只看重我自己的感觉，从不趋之若鹜地赶时髦，穿着求清爽简单个性，如内心饱满的自己一样。但走出去必须精神饱满，步履矫健，目光坚定。毛泽东说过：“人是要有一点精神的。”我需要饱满的自己行走于天地之间。
　　 我无比欣赏真善美，待人从来是来自内心的真诚，能给别人以最真挚的微笑。
　　 我有时可能喜欢做些自己认为有趣的事，比如我从来没学过理发，我在理发店看过那么一两回，就觉得很有意思，于是就凭一把两元的剪刀和小梳子给女儿侄子做了他们小学六年的理发师，很有范的，甚至前年到去年我留的短发都是自己的杰作。以前我还给小时的女儿用针缝过不少小衣服。这可以让我自得其乐。
　　 我喜欢在下雨时去街上缓缓地漫步，看热闹的人来人往，目光从人群的面庞滑过也很享受；经常不惧艰辛地和男神们去远方感受大自然异彩纷呈的美丽，看一汪清水发呆，柔情在心底弥散，凝眸层叠的森林顿生浩浩豪情；享受那种纤尘不染的感觉；喜欢去亲近朴实的土地，闻泥土的芬芳，享受那种纤尘不染的感觉。喜欢欣赏人们真挚清澈的微笑，特别是民工们劳动后轻松的爽朗的笑声。
　　 在滚滚的红尘中，心灵之光始终在心里，我的心灵可以安放，心灵始终有个心灵的家园。