一、赴春
　　 慵懒了一个冬季
　　 急着，赶赴春天的约会
　　 轻嗅，花儿的芳香
　　 触摸，生命的绽放。
　　
　　 漫步田野小路
　　 小草，朝我微笑
　　 蜂蝶翩跹舞蹈
　　 风儿浅唱低吟
　　 奏响新春的歌谣。
　　
　　 想索性躺下
　　 跟大地密切拥抱，
　　 终是不忍，
　　 怕惊忧绿茵的娇娆。
　　
　　 二、思乡
　　 小时候，
　　 厌倦了故乡的宁静
　　 想远走高飞
　　 而今，真的成了异乡人
　　 老照片被岁月侵蚀
　　 故乡定格在那泛黄的记忆。
　　
　　 曾经的喜怒哀乐
　　 消逝于时间的长河
　　 将指纹嵌入泥土，
　　 将影子框于光阴。
　　
　　 舀一瓢银河水
　　 盛下漫天星辰
　　 捧起最亮的一颗
　　 那是医我乡愁的胶囊。
　　
　　 三、听花
　　 稀疏的星星点缀凄清的冷月
　　 冷月窥视着你的诞生
　　 她将你的生日告诉我
　　 在阳春三月的夜里。
　　
　　 我要为你庆生
　　 赞你冲破枝头的坚韧
　　 羡你用新绿对视月光
　　 敬你用星光点缀生命的海洋。
　　
　　 沉醉于你探头的惊喜
　　 微笑着浪漫了天地。
　　 弥散的馥郁香气，
　　 沉醉了孕育你的土地。
　　 相约今朝
　　 “莫忘来年花开时”
　　
　　 四、觅趣
　　 跟着春天，纵身一跳
　　 便回到了童年
　　 房顶石瓦上的苔藓
　　 缠绕清晨的屋檐
　　 阳光经过窗柩
　　 孩子般戏谑我的视线
　　 晨曦里，睁大童眼
　　 撷取草尖儿上诗篇
　　
　　 踏上故土
　　 便走进了广袤的春天
　　 载满春光的路途
　　 延伸至我的梦里
　　 拾拣起喃呢的呓语
　　 舒缓成如歌的行板。
　　

【编者按】作文等级：优秀。组诗第一章《赴春》起笔舒展自然：放下慵懒的心绪，与冬天挥手做别，赶赴春天的盛宴。诗人用灵动的文字，启开了春天的门扉，让读者有幸搭上了春天的班车，追寻春天的脚步，追逐诗人春日里驰骋的思绪.掬一抔花草的芳香，静观生命的绽放。赏蜂飞蝶舞，聆听清风浅唱。诗人不仅奏响了新春的歌谣，也泼墨成的春天田园的写意画卷。组诗第二章触发的是思乡的情怀。小时候人在故乡，却一心想远走高飞，而今，真的成了异乡人，端详着旧时的老照片，翻晒的是泛黄的记忆。诗人极尽想象，想“舀一瓢银河水，盛下满天星辰，捧起最亮的一颗”慰藉思乡的惆怅。组诗第三章《听花》，诗人用心灵的耳朵聆听花儿探头的惊喜，吸吮花儿弥散的香气，引亢高歌衷肠心曲，赞美花儿冲破枝头的坚韧，眼羡花儿用新绿对视月光，敬仰花儿用星光点缀生命的海洋。组诗第四章，放飞心绪，唤醒了童年的记忆，缠绕房顶石瓦的苔藓，射进窗棂的阳光，契合了封存心底的童真。沿着童年的足迹追溯着载满春光的旅途，梦回故乡，触摸着儿时的记忆，“拾拣喃呢的呓语，舒展成如歌的行板”。组诗结尾含蓄隽永，回味无穷，给读者留下的无尽的回味的空间。诗中，诗人调动起了听觉、嗅觉、视觉等器官，分享着诗人由春天所引发的联翩思绪。全诗紧紧抓住“春天的思绪”这一诗眼，听凭一根情感的红线牵引，任思绪的野马驰骋，铺陈出了赴春、思乡、听花、觅趣的意境，融入了诗人对自然、对家乡、对生活的真情挚爱。让读者陶醉其中，情为所动，情不自禁也想相约今朝，赶赴明年的春天的盛宴。【编辑：心花一瓣】【江山编辑部·精品推荐1603090017】