周五18号唐先乐第3课
　　 坚持的力量（修改稿）
　　 在我卧室的墙壁上，贴了许多奖状。其中有三张奖状我情有独钟.粉色的底，烫金的字。每当我遇到困难想放弃时，就会去看看墙上的这三张奖状，从那烫金的字里喷发着坚持的力量。
　　 那还要从我刚开始学游泳时说起。记得那时我幼儿园刚毕业。暑假，妈妈给我报了个游泳班。在游泳班里因为我水感好，被教练选进了游泳队。队里都是大哥哥大姐姐，他们在水里就像一条条鱼，灵活自在，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳，样样精通。看着他们优美的泳姿，心里羡慕的不得了。
　　 刚开始，我的动作不熟练，尽管胳膊和腿都在努力划水，但是速度很慢。换气的节奏没掌握好，经常呛水。教练每天布置的任务，我总是最后一个完成。
　　 “妈妈，我不想游了！”我回家抱着妈妈哭。
　　 “是不是太累了？”妈妈轻轻的抱着我，“刚开始，你的动作还不到位，等动作做标准了，你也会像哥哥姐姐们游得那么棒！”
　　 妈妈又给我讲了海豚人力克的故事。他没腿、没胳膊，但通过自己的坚持和努力学会了游泳。
　　 后来妈妈一直鼓励着我。我咬着牙坚持了下来。当九月份我上小学的时候，我已经像一条快乐的小鱼，也不再是最后一名了。
　　 进入十一月份，枯叶纷落，北风呼呼。大家都穿上了厚厚的衣服。我们训练时间是每天下午放学后。但游泳池不是室内的，是露天的。我换好泳裤，站在泳池边，一阵风刮过来，不禁打了个哆嗦。我看着荡起波纹的水面，心里开始打退堂鼓。伸出脚趾点一下水，丝！一股入骨的寒冷从脚趾快速蔓延到全身，真想穿上衣服立刻回家。但是一想到那位海豚人力克，一股坚持的力量充满了我的全身。我把眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去。“啊！好冷！好冷啊！”为了自己不被冷到，听着教练的口令，我努力地游起来。
　　 不管刮风下雨，我每天坚持游泳训练，从不请假，也不抱怨。后来，我代表学校参加比赛，得到了名次，那张奖状拿到手里的时候，我真正知道了坚持的力量。
　　
　　 二次点评
　　 点评老师：从容
　　
　　 唐先乐同学：
　　 看着你的作文，是那样流畅清晰，层次是那样分明，中心是那样突出，我几乎是一口气读完的，大呼，读得过瘾。
　　 这就是坚持的力量，我又一次看到了。我一定给你一个大大的红红优秀，它会对着你笑，你也对着它笑。笑中成长。这是春阳呀，孩子，万物在生长，你的作文也在生长。
　　
　　 周五18号唐先乐第3课
　　 坚持的力量
　　 在我卧室的墙壁上，贴了许多奖状。其中有三张奖状我情有独钟，粉色的底，烫金的字。每当我遇到困难想放弃时，就会去看看墙上的这三张奖状，从那烫金的字里喷发着坚持的力量。
　　 点评：非常明快的开头，由物所想，自然点题扣题。
　　 那还要从我刚开始学游泳时说起。记得那时我幼儿园刚毕业。暑假，妈妈给我报了个游泳班。在游泳班里因为我水感好，被教练选进了游泳队。队里都是大哥哥大姐姐，他们在水里就像一条条鱼，灵活自在，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳，样样精通。看着他们优美的泳姿，心里羡慕的不得了。
　　 点评：句子多清澈呀，如湖水，在水里游泳多快乐自在。
　　 刚开始，我的动作不熟练，尽管胳膊和腿都在努力划水，但是速度很慢。换气的节奏没掌握好，经常呛水。教练每天布置的任务，我总是最后一个完成。
　　 “妈妈，我不想游了！”我回家抱着妈妈哭。
　　 “是不是太累了？”妈妈轻轻的抱着我，“刚开始，你的动作还不到位，等动作做标准了，你也会像哥哥姐姐们游得那么棒！”
　　 妈妈又给我讲了海豚人力克的故事。他没腿、没胳膊，但通过自己的坚持和努力学会了游泳。
　　 后来妈妈一直鼓励着我。我咬着牙坚持了下来。当九月份我上小学的时候，我已经像一条快乐的小鱼，也不再是最后一名了。
　　 点评：一个多么大的突变呀。简直是前后判落两人。这就是写细来，运用语言描写写出情景，写出层次感来的妙处呀。一写坚持的力量，自己像一条快活的小鱼。好形象哦。是神来之笔样的。赞。
　　 孩子，作文就是这样慢慢地想，慢慢地写，写着写着，你会很快乐了。
　　 进入十一月份，枯叶纷落，北风呼呼。大家都穿上了厚厚的衣服。我们训练时间是每天下午放学后。但游泳池不是室内的，是露天的。我换好泳裤，站在泳池边，一阵风刮过来，不禁打了个哆嗦。我看着荡起波纹的水面，心里开始打退堂鼓。伸出脚趾点一下水，丝！一股入骨的寒冷从脚趾快速蔓延到全身，真想穿上衣服立刻回家。但是一想到那位海豚人力克，一股坚持的力量充满了我的全身。我把眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去。“啊！好冷！好冷啊！”为了自己不被冷到，听着教练的口令，我努力地游起来。
　　 点评：二写坚持的力量，也是重中重的坚持的力量，是直抵中心的坚持的力量。小作者运用环境描写渲染，动作与心理描写情景再现了过程，突出了坚持的力量。饱满而深刻立体。非常不错。赞，赞，赞。
　　 不管刮风下雨，我每天坚持游泳训练，从不请假，也不抱怨。后来，我代表学校参加比赛，得到了名次，那张奖状拿到手里的时候，我真正知道了坚持的力量。
　　 点评：事情结尾获得奖状，呼应开头，点明中心。
　　
　　 总评：好文章不厌百回改，读着改动后的习作，我又一次明白此理。
　　 一、篇首点题明快，篇中扣题丰实，篇末回扣有力。
　　 在这篇习作里，我真切感受到了传说中的“凤头、猪肚、豹尾”。是那样完美的。
　　 二、坚持的力量，一线串珠，主题鲜明。
　　 文中以坚持的力量串联全文，把一串串珍珠串联，突出一个积极向上的主题。给人启示，给社会正能量。
　　 三、叙述与描写结合，生动形象，活灵活现。
　　 点评里谈到，不再赘言。只想读读就美着呢。有时好文章不是点评的，是美美一遍遍读着的。
　　 四、语句清澈干净，如湖水，让鱼儿快乐游泳。
　　
　　 为小作者运用描写，写细写活了情景；为小作者清晰表达，层次分明，主题突出；更为小作者修改作文的突变，大大提升一个层次，在习作中体现坚持的力量。而大呼点赞。此文评为极优秀作文，值得宣传推广。
　　

【编者按】作品等级优秀。开篇睹物生情，看见一张张奖状由此想到自己的努力坚持，每当“我”绝望伤心时，坚持就是“我”的救命稻草，就是“我”的一剂良药，开门见山，自然而然地引起下文。紧接着交代事情的起因与经过，“我”是游泳班里面最小的成员，教练每天布置的任务，我都是最后一个完成。曾经有放弃的念头，但是妈妈的鼓励让“我”一直前行。然后运用冬天的寒冷这一环境描写来衬托“我”的不容易，大家都穿上厚厚的羽绒服，“我”还必须练习。文中通过动作描写，让一个坚持冬泳少年跃然纸上。结尾点题抒情，与开头相呼应。文章充满正能量，坚持就是力量。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。感谢作者投稿江山萌芽，祝您写作愉快，期待您更多的佳作！【编辑：烟花那么凉】