时光如流沙，总在我们不经意间，悄悄地从我们的眼底、指间悄然流逝，留给我们的，只是一些或深或浅、或浓或淡的可以称之为“回忆”的东西。
　　 一转眼，已是六月初的光景。看着眼前一片茂盛的草木，在微风细雨中郁郁葱葱，生机盎然。我突然间想起两年前，在那个紫藤花开满学思湖畔的四月天里，我第一次来到了梦寐以求的上师大校园参加复试，也是在那一天，第一次见到我今天的导师——王新球老师。
　　 说起王新球老师，想必外国语学院听过他课的学生都会赞口不绝。也许是因为长期研究《圣经》的缘故，受了圣经文化的影响，无论是在行事风格还是在言谈举止上，王老师周身总是透着一股儒雅的风度。他那亲切的笑容，优雅的谈吐，渊博的知识，以及生动有趣的授课方式，给每一位学生都留下了难以磨灭印象。被学生授予“儒雅之师”这个称号，王老师实在当之无愧。
　　 由于读大学时的班主任顾老师曾是王老师的学生，于是，我与王老师便有了更深的一层渊源。早在来师大读研之前，我就从班主任不厌其详的叙述中形成了对王老师的一个大致的印象，概括起来就是一个字：好！进一步接触之后发现，果不其然。
　　 回首过去两年的读研生活，王老师作为我的导师，就像一艘领航之舰，激起了我脑海中一朵朵思维的浪花，并引领着我在知识的海洋里不断遨游前进。
　　 记得刚来师大后不久，王老师就把我叫到他的办公室，亲切地与我做了一番长谈。他先是关切地问我是否习惯上海的生活和饮食，生活上是否有困难等等一些琐碎的小事，然后便郑重地跟我说起了研究生生活与本科生活的不同之处，告诉我该以什么样的态度、什么样的方法去做研究，并殷切地鼓励我要多读、多听、多练、多写，而且还要尽可能多地读各种各样的书，拓宽自己的知识面。
　　 初次会谈，王老师不仅给了我作为师者的指导，更给了我如朋友、如家人一样的关怀，使初来乍到的我，对上海、对师大，生出了一股由衷的亲切感。
　　 通过进一步的接触，以及研究生学习生活的更加深入了解，王老师严谨的教学态度也让我敬佩不已。
　　 研一第一学期结束时，王老师即让我和我们班的巨铭同学一起参加了他的一本关于英语报刊阅读书的编写工作，一方面是为了增加我们的阅读量，扩大知识面；另一方面，也是为了让我们了解一些研究的方法，为以后的研究工作打下基础。在该书繁复的编写工作中，我们上交的从各种英语报刊上搜集来的阅读材料，王老师每一篇都是亲自过目，大到题材的趣味性和新颖性，小到标点符号、单词拼写，他都亲自筛选、纠正。多达七八十篇的文章，每一篇上都有王老师亲自用红笔圈点过的痕迹。
　　 如此认真严谨的治学态度，在我们上交了《圣经与文学》课的小论文之后，我又切身体验了一次。那一天，王老师把我们四个选他为导师的学生叫到了他的办公室，然后拿出他刚批改好的论文，一一对我们进行了详细的指导。白纸黑字上，布满了他密密麻麻的红色笔记，一个时态、一个用词、一个标点的错误，都没能逃过他的眼睛。
　　 后来有一次我回杭州看望顾老师时，无意中从她口中得知，原来王老师患有严重的眼疾。那一刻，我的心中升腾起的不只是对王老师的敬佩，还有震惊，更多的则是感激。
　　 对于一名学生来说，最大的幸运莫过于遇见一位好老师。我想，我是个幸运的学生，所以才能在无尽的学习道路上不断地遇见恩师。能够成为王老师的学生，我想说一声：三生有幸!
　　 站在六月的阳光下，我在心中由衷地感谢与王老师的这一份难得的知遇之恩，并希望他能永远健康、快乐！