告别“铃声”君(记叙文)
星期三,阳光明媚,小鸟在枝头唱歌,小鱼在水里吐泡泡,红色的小花,嫩绿的小草,生机盎然。
我们在教室里认真听讲,头发长长的老师穿着一件黄色外衣,在上《荷花》这篇课文,同学们正听得入神,突然响起铃声,把同学们吓了一跳,老师说:“是谁的铃声在响,给我站起来。影响上课纪律,这是不对的。”
同学正在找上课手机不关机的人,我也在想,到底谁这么大胆。这时,坐在第四组最后面的潘雨彤站了起来。
老师说:“以后上课手机不能开机。”
潘雨彤低下头。
老师又说:“罚你把小学生守则背一遍。”
潘雨彤说:“老师,我知道错了,下次不敢了。”
老师点点头:“知错能改,还是好孩子。”
潘雨彤明白以后上课要关机,大家也都懂得了要遵守纪律的道理。
江西省婺源县青草文学社潘洪艺
【编者按】编者按:“告别铃声君”,题目很是吸引眼球。起笔通过环境描写,渲染了一种祥和的气象,与下文我们在教室里听课,大家正听得入神,突然被一阵铃声惊起形成强烈的对比。老师的一句,“是谁的铃声在响,给我站起来。影响上课纪律,这是不对的。”话音刚落,当我们好奇究竟是哪个大胆的人,这时候一个同学主动站了起来。紧接着插叙对话结合动作描写,同学的主动承认,老师的宽容大度,化解了这场“铃声”风波。结尾点题,升华中心,通过这次“铃声”事件,大家也都懂得了要遵守纪律的道理。【编辑:烟花那么凉】
1 楼 文友:心花一瓣 2016-03-30 08:54:32
课堂手机铃声的突然响起拨动着师生的心弦,也引出了一个精彩的故事。小作者通过绘声绘色的描述,表现了老师课堂上际遇突发事件时的临变机智和教书育人的艺术。期待新的精彩。
但愿意绽放成一瓣心花,长成一棵小草,愉悦心境,点缀江山。