周五18号唐先乐第6课
　　 读《酷虫学校5危机重重的夏令营》有感
　　 酷虫学校是我最喜欢的科普书，反反复复看了几十遍，里面的内容常常让我笑得背过气……
　　 被手持镰刀的劫匪挡住了去路，被神出鬼没的盗贼一卷而空，这只是夏令营中不值一提的小插曲。
　　 和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过之后，他们差点饿死，雨林大军扫过之后，他们差点丧命。
　　 在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了身陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白蚁国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了浮游母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蜇针、脾气坏透了的家伙在彻底绝望之前，一不小心回到了学校。
　　 我以前很怕昆虫，每次看见昆虫都会远远地避开。但是自从读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱、有趣！我喜欢伪装成无辜土堆的土鳖同学，也喜欢力大无穷的蚂蚁，更喜欢厉害的枯叶螳，我非常喜欢《酷虫学校》。
　　 我从来不喜欢看科普书，因为那些科普书只是单单介绍了这是什么物品，它是什么样的，很难让人起兴趣，冰冷而乏味。可是，自从我看了《酷虫学校》之后，才发现科普书原来可以变得这么有趣，里面的内容让我百看不厌。
　　 要是我们的课本可以变成跟《酷虫学校》一样有趣的话就好了，在课本里面加上有趣故事情节，让读者第一眼就被深深的吸引进去，在读者开怀大笑的同时把知识映在脑子里，这样，以后就再也不用担心学习了！
　　
　　
　　 点评老师：从容
　　
　　
　　 唐先乐同学：
　　 你好。
　　 一篇非常接孩子气息的读后感，我很喜欢。
　　 孩子们的读后感就该这样写，写自己的孩子气的感受，有天真，有可爱，有真实，有成长，有体验。这多么纯真呀。这就是田野树木成长的气息。
　　 先乐也很忙，我也很忙。我们在忙中来学习，来写作文，点评作文。这也是忙中的一份快乐吧。因为我在忙能点评你这样一篇好作文而快乐。我想你也在忙中写出这样一篇精彩作文而快乐吧。
　　 先乐不出手，一出手就让我点评作文觉得快乐。这份快乐让我有些兴奋得忘记忙和累的。真谢谢你的。
　　
　　
　　
　　 周五18号唐先乐第6课
　　 读《酷虫学校5危机重重的夏令营》有感
　　 点评：文题直接明了。有时想不到主题性的文题，就写这样的文题，是最直接的。不必费那劳神子了。多好。除非有一个主题深深刻印在你脑海里，那就写主副标题了。
　　 《酷虫学校》是我最喜欢的科普书，反反复复看了几十遍，里面的内容常常让我笑得背过气……
　　 点评：起笔自然。一本书反反复复看了几十遍，里面的内容常常让自己笑得背过气。这一总写，很精炼传神，吸引读者阅读。读者会想这是一本什么书呀？有那么好看吗？
　　 被手持镰刀的劫匪挡住了去路，被神出鬼没的盗贼一卷而空，这只是夏令营中不值一提的小插曲。
　　 点评：先小试一精彩，这还只是小插曲，精彩的还在后面呢。这一写法很不错，来个先探，吊下胃口。
　　 和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过之后，他们差点饿死，雨林大军扫过之后，他们差点丧命。
　　 在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了身陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白蚁国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了浮游母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蜇针、脾气坏透了的家伙在彻底绝望之前，一不小心回到了学校。
　　 点评：随意摘取几个昆虫就是排比句式列出，趣味盎然，活泼生动。这就是深深打动小作者，才会有这样自然随意而炉火纯青的表达内容。这是书烂熟于心的表现。
　　 在你这精彩有趣的叙述内容里，我想这本书一定非常有趣，哪天我一定得找找这本书读读。《酷虫学校》，我要读读你。
　　 我以前很怕昆虫，每次看见昆虫都会远远地避开。但是自从读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱、有趣！我喜欢伪装成无辜土堆的土鳖同学，也喜欢力大无穷的蚂蚁，更喜欢厉害的枯叶螳，我非常喜欢《酷虫学校》。
　　 点评：联系自己实际谈感想，是那样亲切自然，有着孩子的气息。这是本真的，这是纯而无瑕的。为你点赞。
　　 我从来不喜欢看科普书，因为那些科普书只是单单介绍了这是什么物品，它是什么样的，很难让人起兴趣，冰冷而乏味。可是，自从我看了《酷虫学校》之后，才发现科普书原来可以变得这么有趣，里面的内容让我百看不厌。
　　 点评：又是孩子的气息，又孩子真挚善良的心灵说话，是在批判一些科普的学术味太浓，没有贴近孩子的呼吸，是在褒奖这本书的有趣。这样的感想是非常真善的，非常纯洁的。我读这样的感想也是百读不厌。
　　 要是我们的课本可以变成跟《酷虫学校》一样有趣的话就好了，在课本里面加上有趣故事情节，让读者第一眼就被深深的吸引进去，在读者开怀大笑的同时把知识映在脑子里，这样，以后就再也不用担心学习了！
　　 点评：这是一个孩子的呼声，是呀，我们的课本也要有趣，贴近孩子的生活，靠近孩子的眼睛，有趣生动，吸引孩子。那是多么好呀。这呼声是一声清脆的鸟鸣，是一朵花开的声音，希望能嘹亮天空，嘹亮春天。
　　 这样以一个希望的呼声来结尾，是有着纯真的气息，是孩子真理般的话语，让人久久回味。
　　
　　 总评：
　　 太喜欢这样一篇贴近孩子气息的读后感，我是百读不厌的。
　　
　　 一、贴近孩子气息的感想，真切纯真。
　　
　　 二、驾轻就熟的选取内容，精彩迷人。
　　
　　 三、流畅自然的叙述言说，亲切可爱。
　　
　　 还有许多许多的优点就不一一列举了。总之，这篇读后感为我们孩子写读后感指出了一个方向，就是读自己喜欢的书，百读不厌地读，写自己最想说的感想，就是孩子心里最真切的感想，有着孩子的气息。这样的读后感才是最后生命的感想，是一棵树在书的沃土里快乐成长。此文评为超级优秀。
　　
　　

【编者按】作文等级：优秀。这篇读后感开篇起篇不凡，先写这部科普书对自己巨大的吸引力，百看不厌，那精彩的内容甚至让自己笑得背过气去。通过这样的手法吸引读者眼球，让读者急于了解这到底是一部什么样的书，到底有怎样的精彩，竟如此让人沉醉其中。接着简要列举书中的精妙之处，再一次吊足了读者的胃口，急于阅读下文。紧接着用精炼的语言通过排比的方式高度概括了书的内容梗概，让读者分享了书中的精华。在此基础上，扣紧感点，生发议论，点明书的可读性与趣味性，并联系当下使用的教材趣味性缺失的问题，“要是我们的课本可以变成跟《酷虫学校》一样有趣的话就好了”，童言无忌，稚童以语发人深省。期待新的精彩。【编辑：心花一瓣】