唐朝颜真卿《劝学》云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”——题记
　　 王家村是一个贫穷落后的小山村，村庄里的人们世世代代都以务农为业。人们自古以来就是面朝黄土背朝天地耕作于这个小山村，由于王家村几乎是一片“文化沙漠”，于是造成一种几乎与外界相隔绝的状况，从而人们过着“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”的艰难生活。
　　 王家村西边一角的王姓人家，世代都过着艰苦的生活，一家人都在为生计而奔波不停。这户王家的大儿子王小二，曾因家庭贫寒而辍学了，从此就走上了自主创业的道路，如今也成为富甲一方的小老板。因为王小二在村庄里是第一个成就事业的人才，所以他就是方圆百里都知名的成功人士了。
　　 王家的大儿子王小二，就因为没有钱供给他把书读好，使得父母对此事耿耿于怀。如今二儿子王小五马上要就读高中了，无论如何都要让他就读高中，或是将来考上什么大学，这才是一家人的共同心愿和目标。
　　 王家的二儿子，名叫王小五，如今正在镇上读初三下学期，即将迈步进高中阶段求学时刻，家人都特别关注他的学习成绩，希望他将来出人头地。不但为家人争光，而且能够考取什么功名利禄，或是升官发财，最终荣宗耀祖。
　　 王小五在初中读书时，学习成绩一直不是很好，乃是有诸多原因。他不但得不到老师的重视，而且一向喜欢与同学嬉戏玩耍，更有甚者就是调皮捣蛋。我们俗话常说道：“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话一点也不错，你瞧，王小五长着一张清秀的瓜子脸，看上去斯斯文文的样子。可是大家却被他那张清秀的外表给骗了，他其实狡猾得很，他在老师面前像猫前的一只老鼠。如是老师不在时，他又成了山中无老虎的猴子。同学们都知道王小五与他人，随时都在进行“吵架之战”，大吵一、三、五，小吵二、四、六，几乎每天有吵闹发生。
　　 曾几何时，吵架是一排矮矮的座位。王小五坐在前头，周同学坐在后头。以前王小五和周同学分隔一排，每天的下课时间，便成了他俩的吵架天地。有一天下课铃响了，他俩不知为何，莫名其妙地吵起来了。可能是他俩的心情都不好，吵得比平常厉害，几乎要动起手来了。同学们眼看他俩就要打起来了，此时不知从哪儿冒出一个“和事佬”，就将他俩严阵以待的打架之势劝住了。后来他俩碍于那位多管闲事的“和事佬”之脸面，只能很听话地没有再打起架来。然而他俩仍旧处于“冷战状态”，两人就是相互不理睬了。
　　 在上课时，桌子就是一条长长的“三八线”。王小五坐在这边，周同学坐在那边。可不知出于什么原因，班主任出乎意料地将两人编在一起，于是他俩就成了同桌。只不过是没有任何关系，不是你不理我，就是我不理你。每天各自坚守着“你走你的阳关道，我过我的独木桥”的原则，决不能超出“三八线”的雷池一步。后来他俩在桌上所划的“三八线”，乃是一条深深的标准“国界”了。如果是王小五一不小心越过红线——三八线，周同学就会握着那个有力的拳头在他的面前晃来晃去，大有开始打架之势。若是周同学越过了“国界”——三八线，王小五便是吃不了也得兜着走了。他俩僵持了很长时间，各自都有一个共同的想法——调换位置，这样有利于缓和同学间的矛盾。
　　 可到头来，情感成了一份挥不去的思念。王小五就在这片云彩的下边，周同学却在那片云彩的上边。就在一次美术课上，老师叫同学们用彩笔绘画。王小五没有想到画了一半，彩笔就没有墨汁，就连笔盒也不翼而飞了。当王小五正在着急时，眼前出现了一双小手，竟然是周同学微笑的看着他，毫不犹豫地将彩笔递过来给他。王小五先是犹豫不决，在心里想着：“这怎么行，太没有面子和志气了。有道是‘志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食’，我无论如何都不能接受他的小恩小惠。他不会有好心肠，说不定另有企图，外表装得挺正经。我看他那一脸的贼笑，一定是居心叵测而不怀好意了。”王小五正在暗自推测周同学的心里，听见耳边传来一个声音：“别装臭美了，这是借给你的彩笔……”周同学见王小五没有反映，又补充了一句：“你还不要，我还不借呢，不要就算了。”周同学说着伸手进书包里，拿出彩笔递给王小五。王小五不好意思地从他手中接过彩笔，一时间感动得说不出话来。从此王小五真后悔自己，过去对周同学的所作所为，是“以小人之心，度君子之腹”了。
　　 人们俗话常说道：“光阴似箭，日月如梭。”时光在不知不觉中过去，初中三年已经走完了。马上要面临着的现实情况，就是一年一度的升学考试——中考。王小五一向成绩较差，当中考成绩公布下来后，他的成绩考得一塌糊涂，就是普通高中分数线都没有达到，更不用说重点示范性高中的录取分数了。然而在父母眼里，王小五再不能像王小二一样，继续出去四处奔波闯荡，因此就不读书了。如今也是摆在王小五父母面前的一大选择，不读书不行，只要王小五认真读书，王小二还可以在经济上给予大力帮助。
　　 那是在一个阳光明媚的清晨，王小五的父亲王老汉，怀着兴高采烈的心情，去乡镇上赶集买家用小东西。他在街上一边张望，一边走着，忽然见到有一个年轻人，不知在发什么传单？他就走了过去，年轻人递给他一张传单，并滔滔不绝地说：“老人家，您好！您家有孩子在读书吗？我是县城成才学校的招生老师，如是您家有孩子，请送到我们学校来就读好了。我们学校的师资力量、办学特色和教育设施等，可以说是我们全县一流了。我们热忱欢迎您的孩子，前来成才学校求知学习！”王老汉扫视了宣传单一眼，心不在焉地说：“我先得了解一下具体情况，然后再作打算好了。”说着王老汉将传单往腰兜里一塞，就匆匆忙忙地向前走了。
　　 当王老汉一路上跋山涉水地回家，此时其他人都不在家里，他拿出刚才所得到的传单，再想仔细读一遍，可是他大字不认识几个，根本就不知道传单上所写为什么文字？只是大抵看见几个字：“我们成才学校是一所民办高中……您要想孩子考大学，请到成才学校来……欢迎大家前来报名……”王老汉大概知道是什么情况了，只不过其他的广告文字，就因识字不多而无法再仔细读完了。
　　 这时王老汉心里在想着：“俺们村里自古以来就没有人读过高中，更不必说有大学生了。如今俺家小五也初中毕业了，如是去就读高中，将来成为俺们村里的第一个大学生，也有可能了。可是俺家调皮捣蛋的小五，照他那样子继续贪玩下去，将来一定是一个没有出息的小混混。俺家宁愿让他在学校成为书呆子，也总比他在社会上乱混乱逛要强多了。不如让他去成才学校去就读吧，在那个封闭式学校里，或许能有一点发展前途，将来就能够成才了。”王老汉一直为王小五的读书去向，只得考虑再三后才作决定。
　　 在当天晚上，蝉鸣声叫过不停。然而屋里的灯火，仿佛比往常变得更加昏暗了。王老汉一家人围坐在破旧的圆桌边，说着一些家常话。还开了一个关于王小五，究竟去何处读书的家庭会。王小五最终得到允许，确定去县城成才学校读书。此时在王小五的心里，是多么乐滋滋的呀！
　　 当王小五听到这个消息后，欣喜若狂地跳过不停。可是一个念头又让他垂头丧气了，他心里在想：“我在读高中时，要是俺爹能够给我买一部手机，不管在哪里都可以联系，并且也没有人干涉我了。我可以放心大胆地玩耍游戏，能够享受仙人一般的生活。可是我曾经发过誓，如是在高中三年，绝对不要耍女朋友，本来就成绩不好，等到考上大学后再说。我虽然是堂堂男子汉，但是如今我也不知道该何去何从了？”此时王小五的思想一直在矛盾中，去读高中到底怎样，他连自己也不清楚。
　　 当晚王小五辗转反侧地睡了一觉，心里总是想着父母多给他些零用钱。第二天，他盼望已久的那一刻，终于到来了。王小五在临行时，他的妈妈语重心长地对他说：“小五呀，乖儿子，我已经将五千块书学费钱，放在你的背包里了。另外还有几件衣服，记住在天冷时穿上，小心着凉了，保护好身体要紧！爸妈没有什么知识，如今才这样劳苦。你要好好读书，个人要争口气，跟爸妈增光。记住：以后常打电话回来，爸妈想你了！”王小五坚定地回答说：“妈，您就放一百个心吧！我一定要好好学习，将来一定要考上大学，决不会辜负你们的希望。”王小五说完后，与王老汉一道，朝着通往镇上的泥巴小路，头也不回地走了。
　　 王小五带着简单的各种行李来到镇上，坐着一辆陈旧的中巴车走了，走了，走了……可是在中巴车的停放处，自己枯瘦的父亲，那双带有无比希望的眼睛，一直朝通往县城的道路凝望着，凝望着，凝望着……一直到那辆中巴车，最终消失在那天际的尽头，方才“送君千里，终有一别”了。
　　 王小五在车上坐三个小时左右，终于抵达县城了。对于从小就生长在小山村的人来说，县城就是热闹非凡，无奇不有了。当王小五来到成才学校处，只见正门上赫然雕刻着“成才学校”四个大字。在学校里面的墙壁上，张贴了该校每年高中毕业，考上各类大学的光荣榜。王小五在成才学校里四处张望，他看见了干净的校园，辛勤的园丁，振作的学生。学校不但环境优美，而且舒适宜人，未来一切即将开始了。
　　 在学校正式上课的那天早上，王小五依旧在寝室睡懒觉。此时也是太阳照射入窗了，他都还没有起床去上课。他却被生活老师揪了起来，匆匆洗刷了一下，就急急忙忙往教室跑去。这时一个高大慈祥的人走了过来，那个生活老师介绍说：“这位是你的班主任、语文老师——刘老师，他会一直教授你们三年，以后多多向他请教学习。”王小五用生硬的语气，打着招呼说：“刘老师，您好！”刘老师领着王小五，走进了宽敞明亮的教室，灯光照得一片通明，王小五看见了从未有过的一切，感到兴奋不已。
　　 王小五在学校学习了一个月，学校举行月考，可是所考成绩不是很理想，各科都是中下等水平，因而王小五曾有的学习热情一下子就被动摇了。在一次《语文》课上，王小五目不转睛地盯着黑板，心灵不知受到了什么触动，在不知不觉中走神了。这时被刘老师看见了，用洪亮的声音叫道：“王小五，将注意力集中到学习上来，一定不要走神了。”王小五此时如梦初醒，心里在暗自想道：“我一定好好学习，将来一定要考出考成绩。”此后王小五就每天往返于宿舍和教室之间，从不浪费时间而勤奋学习。就在学校举行期中考试时，王小五的学习成绩，明显有了很大进步，他更加有了信心。
　　 后在一次“写作”课上，刘老师讲完了“全命题作文”、“半命题作文”、“话题作文”和“材料作文”等。几种常用作文类型后，安排了一个以《我的一天》为题，写一篇不少于八百字的记叙文。王小五尤其是写作水平差，压根儿就写不出作文来，不说是八百字的作文，有时就是一句话的作文，不是写得语句不通，就是错字连篇，哪里还能写出八百字的作文呢？然而在学校老师所布置的作业，就是一道“圣旨”，无论如何都得完成，没有任何讨价还价的余地。这天王小五硬着头皮，胡乱胡扯地写作文，他草草聊作是为了敷衍塞责。
　　 在王小五的作文《我的一天》中开篇写道：“天亮了，起床了，洗刷了，上学了，上课了，放学了，吃饭了，睡觉了……从早到晚是一天了。”此作文全篇都是流水账，要说有什么特点的话，那就是每一句末尾都用一个“了”字，如同作家陈村在其小说《少男少女，一共七个》中一样，每句末尾都有一个“的”了。可见王小五的作文水平，实在是何足道哉了。
　　 当刘老师在批改王小五这篇作文《我的一天》时，不但哑然失笑，而且火冒三丈。从而他就将王小五的作文，最终评语写道：“你写作文一天了，却是该用‘了’，而不用‘了’，不该用‘了’，全是‘了’，‘了’字用得太多了。我今给你指出了，希望今后少用‘了’，你要一定记住了。”虽然说刘老师的评语具有戏谑性，但是达到了一语双关的表达效果。刘老师将王小五的作文发下来，却被同学们知道，将此事传到了整所学校。
　　 王小五在就读高二时，在他一再要求之下，要买一部多功能的智能手机，以便于各种联系。由于在学校不能够外出上网，于是有了手机就可以漫无边际地上网了。后来王小五有了手机，就迷上了网络，不是在手机上打游戏，就是在手机上谈情说爱，造成学习成绩更是一落千丈。王小五本来成绩就不是特别好，加上同学们一些如有阿Q一般的嘲讽，就更加无心学习了。由于老师只重视成绩特别优秀的学生，成绩较差者更是置之不理，于是造成王小五就在学校做一天和尚撞一天钟，只能是得过且过了。
　　 王小五在就读高二下学期时，有一个长得漂亮的女生，从异地转学到他的班上来。刘老师将那个女生安排在王小五的前面，两人成了邻桌。这个活泼可爱的女生，先向王小五打了一个招呼。王小五感到莫名其妙，似乎在哪儿见到过，看起来十分眼熟。王小五想了解情况，问那女生说：“请问同学，你叫什么名字？”那位女生回答说：“我叫杨琳琳。”王小五感到十分诧异，略有所思地说道：“你说什么？你就是上次在车上，给我让座位的那位女生吗？哎呀，想起来了，原来是你呀！”杨琳琳笑嘻嘻地说道：“没关系，我们现在是同学了。正如俗话说：‘有缘千里来相会，无缘对面不相逢。’看来我们是有缘了，不然也不会成为同班同学了。”王小五目不转睛地望着杨琳琳，听到这种清脆的声音，让他如痴如醉了。