周五—19徐锐第十一次《二人三足》
　　 二人三足
　　 咦？那边怎么这么热闹。噢原来是我们学校在搞二人三足的比赛。走吧我们一起去看看！
　　 只听见校园喇叭在高声喊叫宣布比赛规则：本次比赛是五年级的二人三足，每个班派两个人上来，把腿绑起来进行比赛，第一次是初赛淘汰两个班，剩下的班级进行决赛......，如果你仔细的往赛场上看，你会发现有一个瘦瘦的男孩正在准备去比赛，没错那就是我。三！二！一！随着一声枪响,比赛正式拉开帷幕！观赛台上许多同学都在为自己班加油呐喊，也有些同学再对别的班冷嘲热讽。突然只听噗通一声，一班的同学摔了一个狗啃泥。顿时观赛台上一阵爆笑，我可以听到三班的选手在笑，我心里想：你一会儿你们就要遭报应了。正如我说的那样，栽跟头了，但这次不是他们配合不好，而是一班过来报复他们了我得意地对后面三班说：“人不能太嘚瑟”由于一班和三班摔跤和我们拉下了距离，我们班和四班进行最后一场比赛：决赛！
　　 我和张炽胜稍作休息喝点水就继续去比赛，走路时我对张炽胜说：“我们一定要赢，好为班级争光！”我们再次站在这个跑道，再次听见这次一枪响，再次走上这五十米的跑道，为什么这次的决赛那么漫长。我和张炽胜的脚又绑在了一起，这次我感到了空前的紧张。这可是决赛！我和张炽胜有节奏的数着拍子，稳中求进，可四班也不是吃醋的，已经把我们落下了距离，赶不上了！张炽胜对我说：“我们不会输的，看它们十分心急，必定会摔跤，到时我们见缝插针就可赢了。”我听了张炽胜的话开始不心急，前面的三班十分想冲出终点，导致节奏混乱久而久之配合不当便在离终点线的地方摔了一跤，我们在急冲锋上去，他们就算有八条腿也跑不过我们了。
　　 冲到终点线那一刻实物感觉最开心的一刻。午间的太阳顿时把我和张炽胜变得高大起来！
　　
　　 点评老师：从容
　　
　　 徐锐同学：
　　 你好。
　　 我真为你洋洋洒洒的畅快表达而高兴，这就是找到写作文的感觉了。
　　 作文就是这样写自己身边的事情，写自己感触很深的事情，再运用一点写作方法，作文就写得像模像样了。
　　 孩子，你真行。作文就这样写。先不要怕表达不清，能自由表达就可以了。然后再仔细读读，修改，作文就会越写越顺畅了。
　　 你已经过了第一步了，我们一起来过第二步了，这是向把作文越写越好前进之路。
　　
　　 周五—19徐锐第十一次《二人三足》
　　 二人三足
　　 点评：文题新鲜精炼，但感觉不够完整，让人不好理解。你说呢？回过头来，又觉得这样别致，吸引读者。因为写具体化了味道反而淡了。
　　 咦？那边怎么这么热闹。噢，原来是我们学校在搞二人三足的比赛。走吧我们一起去看看！
　　 点评：聊天形式写作文，自然随性，有话可说，并初步尝试使用悬念法开头，很不错的。如果来个比赛的热闹场景突写来悬念化，会更吸引读者，扣人心弦的。
　　 初步尝试成功后，我想以后你就会大胆去用悬念法开头了。
　　 只听见校园喇叭在高声喊叫宣布比赛规则：本次比赛是五年级的二人三足，每个班派两个人上来，把腿绑起来进行比赛，第一次是初赛淘汰两个班，剩下的班级进行决赛......如果你仔细的往赛场上看，你会发现有一个瘦瘦的男孩正在准备去比赛，没错那就是我。三！二！一！随着一声枪响,比赛正式拉开帷幕！观赛台上许多同学都在为自己班加油呐喊，也有些同学在对别的班冷嘲热讽。突然只听噗通一声，一班的同学摔了一个狗啃泥。顿时观赛台上一阵爆笑，我可以听到三班的选手在笑。我心里想：一会儿你们就要遭报应了。正如我说的那样，栽跟头了，但这次不是他们配合不好，而是一班过来报复他们了。我得意地对后面三班说：“人不能太嘚瑟。”由于一班和三班摔跤和我们拉下了距离，我们班和四班进行最后一场比赛：决赛！
　　 点评：叙述非常清楚，我们跟随文字走进紧张有趣的比赛现场。巧用校园喇叭来说出比赛规则，让我们了解比赛。亲切自然言说，带我们走进比赛。能用象声词形象词绘声绘色现场感。语言描写心理描写写出比赛的生动与深度。非常不错的。这些全在小作者自然中运用着。
　　 我和张炽胜稍作休息喝点水就继续去比赛，走路时我对张炽胜说：“我们一定要赢，好为班级争光！”我们再次站在这个跑道，再次听见一枪响，再次两人三足走上这五十米的跑道。为什么这次的决赛那么漫长？我感到了空前的紧张，这可是决赛！我和张炽胜有节奏地数着拍子，稳中求进，可四班也不是吃醋的，已经把我们落下了距离，赶不上了！张炽胜对我说：“我们不会输的，看它们十分心急，必定会摔跤，到时我们见缝插针就可赢了。”我听了张炽胜的话开始不心急，前面的三班十分想冲出终点，导致节奏混乱久而久之配合不当便在离终点线的地方摔了一跤，我们急冲锋上去，他们就算有八条腿也跑不过我们了。
　　 点评：不走寻常路，是写作的创新。小作者写决赛场景是另辟蹊径的，是自然纯真的创新，活灵灵的童趣与可爱。不是动作描写写出过程，而是语言描写与心理描写推动发展，逼真而活现，细腻而味浓。
　　 写作写自己最想表达的才是最好的，写自己最动情的地方才是最好的，写自己的语言才是最好的。小作者做到了，才是最有自己的作文。也是最好的。
　　 你看三个“再次”的排比多精炼写出那决赛开始紧张的气氛与情境。你看心理描写写出了决赛的曲折生动。你看“我们急冲锋上去，他们就算有八条腿也跑不过我们了”写得多自然而有味。
　　 冲到终点线那一刻实物感觉最开心的一刻。午间的太阳顿时把我和张炽胜变得高大起来！
　　 点评：你知道吗？我太喜欢和佩服你的最后一句话“午间的太阳顿时把我和张炽胜变得高大起来！”这简直是神来之笔。就这样自然，就这样抒情，就这样形象。
　　 只是前一句我不是好明白的，是写得太快了，打字打快了吧。来，我们一起慢慢修改，让最后一段完美结束，是决赛的冠军，也是作文的冠军。
　　 “冲到终点线那一刻我们最开心最激荡。午间的太阳顿时把我和张炽胜变得高大起来！”
　　
　　 总评：一篇自然率真的作文，散发清新的草叶气息。
　　 一、敞开心门，自然率真而写，这是最有生命气息的。
　　 二、两个场景，别致有情而写，这是最能打动读者的。
　　 三、真切方法，信手拈来而写，这是最朴素而传神的。
　　 为小作者的自然率真，自己的才是最大家的作文评为优秀习作。
　　
　　

【编者按】等级：优秀。直接以游戏名称为题，一看都是写活动的习作。读完整个文章，感觉是在写一次运动会中的“两人三足”的比赛项目。小作者开篇先声夺人，“咦”“噢”两个拟声词，很有吸引力，引导读者急着看下去。接下来是淘汰赛，由于一班三班的摔跤，“我们”班和四班进入决赛。作者写淘汰赛，不仅写赛场上的情形，还写出了观众的反应，因而十分生动，比如观众在一班选手摔跤后的爆笑，三班选手的不怀好意，“我”对三班说的话等等，都给人如临其境的感觉。写决赛时，作者则重在写比赛时的心理和战略。这就避免了和淘汰赛的写法雷同，不会引起读者的阅读疲劳。结尾写胜利的欢乐。但“午间的太阳顿时把我和张炽胜变得高大起来”这一句令人费解，“太阳”怎么会使你们“高大起来”？习作总体来说能写出活动的过程，语言生动，内容具体，推荐阅读。【编辑：自在飞花】