1.温暖
　　 年终岁尾，一年一度的“送温暖、献爱心”顺利进行。这天中午，整理完各位教职工的捐款，我急匆匆地准备出学校大门，刚到大门口，门卫老王拦住我：“小赵，出差啊？”
　　 “嗯。”我赶紧回答，“上级布置的‘送温暖、献爱心’活动，咱学校教职工都捐款了，我得赶紧去银行给上级打款去。”
　　 我边说边要挣脱老王出门，老王一看这阵势急了：“你们都送温暖了，这大冷天的，我也要给弱势群体表达一份心意。”
　　 我一听笑了：“老王，你是老同志，你的一片爱心还是留给自己吧。”
　　 说起这位老王，还得从去年秋期开学说起。老王是我们学校附近村人，是政府的‘五保’对象，因为年级大了，他就主动要求给学校来看门，当谈到看大门的报酬时，老王笑笑：“我无儿无女，是政府的五保对象。吃的有责任田打的粮食，花的有政府给的低保金和60岁生活补助金。把你们学校的闲地让我开垦一些，我种些菜，这样，我们都有吃的菜了。”
　　 一年来，老王真的没要学校一分钱的工资，相反，还给老师们提供了充足的新鲜蔬菜。家属院的老师们都夸老王人实在，而老王总是憨厚地笑笑。
　　 听说年终送温暖的活动开始了，于是，老王就有了自己的想法，尽管我一再劝说老王有钱还是留着自己以备急需用，可老王依然笑笑：“我一人吃饱全家不饿，钱多钱少又有何用？”说着，老王硬要把50元钱塞到了我手里。
　　
　　 2.一句话人生
　　 放寒假了，喧闹的校园暂时平静了下来。按照学校编排的假日值班安排，今天是放假的第一天该我值班护校的日子。
　　 巡视在校园里，回忆着自己一学期的工作，酸甜苦辣，真是五味俱全。下午三点的时候，我巡回到学校的大门口发现一位女青年在大门口徘徊，隔着大门，我上前问道：“找谁啊？”
　　 “学校有家属在吗？”对方问，我笑笑：“我就是啊。”
　　 “请问张保堂老师在吗？”我依然是笑：“放寒假了，老师们都回家过春节去了。”
　　 经过一阵语言交流，我知晓了对方的一些基本信息。1999年，这位叫陈娟的女青年在我校上学，当时的毕业班班主任是张宝堂老师。因为几分之差，陈娟没有考上高中。秋期开学的时候，张宝堂出于老师的职业责任感，亲自到10外的陈娟家一趟，一阵苦口婆心的语言沟通后，张老师最后说：“跟我回学校吧。”陈娟终于被张老师说服了，她不好意思地点点头。
　　 张老师诚恳的一句邀请深深地印在了陈娟同学的脑海里，陈娟回校复读了，第二年，她考上了高中，三年后，又上了大学，如今，她早已是一所幼儿师范学校的老师了。今天，她带着老公和孩子专程趁放寒假的机会看张老师来了，遗憾的是张老师回家休假去了。
　　 我把张保堂老师的手机号码写给陈娟后，陈娟拨通了张老师的电话，一阵长时间的语言沟通与交流，双方既欣慰又兴奋。
　　 没有面对面的交流，只有无线电波的深情传递，10多年过去了，彼此无法割舍的是深深的师生情。看两人说完了，我笑笑告诉陈娟：“如今，有感恩之心的人不多了，像你这样，十多年过去了，还记得老师的好，真难为你了。”
　　 “回忆过去，每每提起这件事儿，我就会笑着告诉家人：是张老师当年诚恳的一句话成就了我今天的人生，我戏称为一句话人生。”陈娟笑了，我也笑了：“要不是当年张老师把你从家里喊到学校来，说不定你也会像许多农村女孩一样成为他乡打工一族，没明没夜地拼命挣钱养家。”
　　 “张老师的好我永远都记着。”送走他们，陈娟留给我了这句话。