那是今年春季的事情了，三天的春季运动会，将我所讲的报告文学《包身工》给打断了。
　　 运动会结束后的第一次课，是给五年制高职五班上的，为了检查同学们对课文的掌握程度，我首先提问了几位学生，前两个都很顺利，尽管答得不是太准确。可是等叫到第三个学生时，却出现了我从教二十多年未曾遇见的事情。这个女学生叫韩芳，个子很矮小，长得却眉清目秀的，看着也还聪明。我问她：“《包身工》这篇课文属于什么体裁的文章？它在现代文学史上地位如何？”她脸红红的，低下头，半天一句话也不说，我疑心她没有听清楚问题，于是，我让她抬起头来，又把问题复述了一遍，她仍是沉默。这时，已经有同学轻声告诉她答案了：“现代文学史上第一篇无产阶级的报告文学。”我也听见了，但破例没有制止，我很希望她顺坡下驴，结束这尴尬的场面。可是，她仍是沉默。我有点恼火了，大声地问道：“你是不会回答？还是不愿回答？”沉默，仍是沉默，我实在是忍无可忍了，“你真笨！”、“你真蠢！”、“你回家算了！”、“你父母的钱算是白仍了！”等等讽刺和羞辱的话一下子就到了嗓子眼，但我看她涨得通红的脸颊以及手足无措的样子，到了嘴边的话又咽了下去，我努力地控制了一会情绪，最后，只是轻轻地说了声：“那你坐下吧！”可以想见，那节课是在怎样的心情下度过的。
　　 第二天，又是这个班的课，昨天的不快早被我仍到九霄云外去了，我是向来不把和学生的气带出教室的，如果那样肺可能早就气炸了。但我一走上讲台就发现，讲桌和黑板特别的干净光亮，简直可以说是一尘不染，这是我在这个班上课以来，从来没有遇到过的，我很高兴地说：“今天不错嘛！是谁值日？”结果同学异口同声地大声回答道：“韩芳”，我真是大吃一惊，我不知道她把讲桌擦了几遍才那么干净？但望着连角落都擦的光亮无比的黑板，我的心里却真的感动了，要知道就是一米七八的我，在黑板顶端写字都有点困难，我真想象不出，这个只比讲桌高不了多少的女孩子，是怎样将黑板的角角落落都擦得那样干净？擦的时候又是一种怎样的心情？我没有办法掩饰自己的感情，我对着全班同学说道：“昨天，我非常生气，今天，我却非常高兴！昨天我真想狠狠批评韩芳，但还是没有那样做，我想，如果做了，那结果完全不是今天这个样子，韩芳已经以一种特殊的方式表示了她的歉意，我也就谅解她了。”我的话音刚落，大家就高兴地鼓起掌来，而韩芳仍是红着脸低垂着头。我接着又说：“这是很有趣的事情，我要为韩芳写一篇文章，当然，我会用化名的。”说完，我就开始讲课，在光亮无比的黑板上写着字，那节课上得很开心也很愉快。
　　 下课后，我正准备下楼，身后却传来怯怯的声音：“崔老师！崔老师！”我扭头一看，韩芳站在我的身后，她依然是红红的脸颊，声音很轻地说：“昨天，我知道您很生气，我想给您解释一下。”我忙说：“你不用解释，你今天已经用行动解释过了！”她稍稍迟疑了一下又说：“那好吧！不过，我有一个要求，您的文章可以不用化名，您写好以后先给我一份，落款请您写上‘一个朋友’。”我愉快地答道：“没问题！”于是，她高兴地跑开了。望着她远去的背影，我感慨万千，哎！我差点失去了这个“朋友”。
　　 从此以后，每当我控制不了自己的情绪，要对学生发火时，我就想起这件事情，就会想起那光亮无比的黑板。