正确的历史文化不容撰改
　　 年前到蒙古人民共和国旅游，看到蒙古历史教材书对于蒙元历史的几处表述，觉得十分愤慨，值得认真商榷。蒙古历史教科书的表述，不是老百姓茶余饭后的谈论，带有一定的权威性和引导性。完全不顾历史事实的说法，堂而皇之的作为历史教科书的教材教育国民，谬种流传，误导国民实属不该。
　　 该教材说，成吉思汗创建了蒙古汗国，忽必烈创建了元朝，把蒙古汗国与元朝截然分开，极端错误。这不符合历史事实，也容易给后代子孙造成模糊和歧义。这是其一。
　　 其二，历史教科书中的地图，把四大汗国与元朝平列一起，以五个单体的形式并列表述，实在让人无法从心里接受。
　　 其三，历史教科书里说忽必烈“抢先”在开平立为蒙古汗位。似乎在贬他抢班夺权，隐有不正当之意。着实是对历史的偏见无知。
　　 其四，上都，历史教科书表述中强调为“夏都”，其实“上都”“上京”“滦京”才更突显它的身份。说成是陪都、行宫、更为错上加错，是不顾历史事实的说法，是不负责任的说话。
　　 读者诸君不妨回顾一下元朝历史：1、元朝从成吉思汗到窝阔台、蒙哥、忽必烈，直至妥欢贴睦尔，都是一脉相承的。这个皇权，这个朝廷，从弱到强，从小到大；从唐朝时期的边远弱小民族的蒙古室韦，到1206年建国，从臣服于金朝到统一全中国。它在中国朝代更迭史上的标记是成吉思汗建国的1206年到妥欢贴睦尔弃国的1368年。由此可见，成吉思汗和忽必烈等都是开创了不同的政权阶段，而不是两个不相干的朝代。
　　 2、钦察、窝阔台、察合台、伊利汗是由蒙古大汗分封而来，成吉思汗把辽阔的疆域分封给儿子们治理，四大汗国也从来都是中央朝廷的从属国。伊利汗国包括在四大汗国之中，元朝不在四大汗国之内。
　　 忽必烈继承的是成吉思汗到蒙哥的中央朝廷，与四大汗国是朝廷与分封地的关系，是中央与地方的关系，虽然这种关系时好时坏，但实质大体如此。
　　 3、蒙哥汗驾崩，诸王合丹（窝阔台汗第六子）、阿只吉（察合台曾孙）等率西路诸王，塔察尔、也先哥（成吉思汗弟哈撒尔之子）、忽剌忽尔（成吉思汗弟合赤温之孙）爪都（成吉思汗弟别勒古台之孙）率东道诸王皆来与会。忽必烈经国戚、宗室、诸王与重臣举行忽尔勒台，议定登上汗国大位的，是符合蒙古汗国和黄金家族内部规制的。
　　 黄金家族有小儿子继承父亲的说法，但成吉思汗经过宗王们的忽日勒台议定，让二儿子继承了汗位。成吉思汗的小儿子拖雷继承的只是父亲直接从属的军队和资产，只是作了一年的监国。窝阔台汗也不是儿子继承汗位。所以，把阿里不哥以小儿子的资格继汗位视为正统，而否定忽必烈经正常的忽日勒台大会继承皇位，是违背历史毫无道理的。
　　 4、上都，就是上都，居上位，是大元帝国的京城。1260年新建成的开平城便成为临时首都，开启了中统元年。1263年又由皇帝下诏书“诏改为上都”。那时的大都还是金朝遗留下的中都，遭战乱已经破旧不堪。而上都是蒙古汗国自己建设的京城，一直成为元代的政治、军事、文化和经济的中心。
　　 历史教科书是一个国家用来教育所属国的学生正确了解历史、掌握历史、熟悉历史、传承历史的专用工具书，具有一定的权威性和正确的引导性。翻开中国历史，蒙古人民共和国曾经是中国版图不可分割的一部分。由于大清王朝的腐败无能，蒋家王朝的忙于内战，最终成了政治、外交、军事独立的事实上的自主国家。但对于元朝历史的由来不可更改。历史就是历史，来不得半点的错误描述。否则，留下的不仅是荒诞无知的笑话，误导的更是一个国家一个民族正确的历史观。
　　 正确的历史文化不容撰改。这是每一个有良知的教育人都应具备的正确认知。真心希望蒙古人民共和国的历史教科书能够回到正常的轨道，还国民历史一个正确的历史源流。